确定起跑线课件PPT.ppt
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1、,哪张图片是100米比赛?哪张是400米呢?,(一)情境引入,提出问题。,确定起跑线,教学目标:1、了解田径跑道的结构2、学会确定起跑线的方法,(二)自主探究,解决问题。,设问导读:,1、跑道由()和()组成。2、左右两个半圆形的弯道合起来是()3、现在每一圈跑道的长度可以看成()。,两条直段跑道,一个圆,两个直道的长度加上一个圆的周长,两个半圆形跑道,你觉得哪一圈跑道的长度会是400m呢?,每一圈跑道的长度一样吗?,“第一跑道”的长度是不是400m呢?我们可以怎样计算?,1,2,3,85.96m,72.6m,第一道,直径:,周长:,全长:,72.6m,72.63.14159228.08(m)
2、,85.962228.08=400(m),85.96m,72.6m,第二道,直径:,周长:,全长:,1.25m,1.25m,如何确定第二条条跑道的起点位置?,如何计算第二条跑道的长度?,注:取3.14159,72.6,228.08,400,75.1,235.93,407.85,77.6,243.79,415.71,80.1,251.64,423.56,82.6,259.5,431.42,85.1,267.35,439.27,87.6,275.2,447.12,90.1,283.06,454.98,注:取3.14159,各跑道的起跑线应该相差多少米?,7.85m,或 7.86m,7.85,7.8
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