生物细菌真菌分布.ppt
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1、美丽的大自然,第四章,分布广泛的细菌和真菌,植物,动物,发“霉”的馒头霉菌,第 一 节,细菌和真菌的分布,如何才能一睹细菌的“庐山真面目”?,1、绝大多数细菌的直径大小在0.55m之间。一微米等于一米的百万分之一,2、我们是通过观察_来研究细菌和真菌;,菌落就是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。,菌落,细菌菌落,霉菌菌落,一、观察菌落,细菌与真菌菌落,细菌菌落,霉菌菌落,霉菌菌落,判断下列菌落是细菌还是霉菌菌落?,细菌和真菌菌落的比较,表面光滑黏稠或粗糙干燥,小,多呈白色,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,比细菌大几倍到几十倍,多种不同的颜色,二、培养细菌真菌的一般方法:,培养皿,观察菌落,
2、高温灭菌,恒温培养,二、培养细菌真菌的一般方法:,小结:培养细菌和真菌的方法步骤,配制培养基,高温灭菌,接种,恒温培养,三.探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌,实验要求:,3、以小组为单位,汇报本小组的设计思路和实施方案,1、各小组选择一种环境,检测该环境细菌和真菌的分布,2、针对本小组提问和假设,设计和实验探究方案,4、应如何设置对照组和控制实验变量,探究:检测_的细菌和真菌,提出问题:_,做出假设:_,实验方案:_表达交流分析结果、得出结论,三.探究:检测不同环境中的细菌和真菌,1.检测手指上的细菌真菌分布,2.观察菌落与分析,(1)制备培养基,(2)采集不同环境中的细菌真菌,不做处理?
3、,接种,对 照,恒温培养,.得出结论:,观察记录,1、没有想好如何工作之前,能不能打开培养皿?为什么?不能,空气中的杂菌会污染培养基2、实验中为什么要用两套培养基?要设置对照组,使实验更严谨3、为什么要用无菌棉棒?为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?避免外界细菌和真菌的污染,发现问题:,4、在各自选定的环境中采集细菌和真菌,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?接种5、应考虑好放在怎样的环境条件下培养?要在同一环境下培养吗?需要6、什么环境条件下不可能有细菌和真菌,本探究中什么情况下没有细菌和真菌的存在?经过灭菌后的环境里没有,发现问题:,细菌和真菌的分布,不同环境都有细
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