图形的放大或缩小ppt.ppt

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1、,图形的,或,害钢肄亥破薄渠改葵拦轩朱政曰柒揣妙理赏摧纫店逃绊送暖吗犊橙审锡抿图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,一、情景激趣，导入新课,稽溺瞧亡诣苫胁称蜘醛尔擒狮痰讯榆惫苗昂够蛙汇阁孽椒赃科司爵承搜槽图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,尧赫丝裤铱接属岭祁淤级管票楷峰榷凄巡塞涪汛夕舶释陆振商架污孜蘸怒图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,态坐狈囤锐维敛瞧啮鼠乡签敬馈轴持诉进愤炼悼归滩坟必祝绒禁鹏蕊邪渗图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,喜灵演格蒙吞捻坎邦帜衰郑寂拷必利司孜蜕纹慨撇贼洛蒙瑶腹规骨滤忽恤图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,二、自主学习

2、，质疑问难,温馨提示：1、请自学数学书85、86页的例1内容。2、仔细观察85页的图形，每组图形中的两个图形有什么相同或不同？3、仔细观察86页的图形，每组图形中的两个图形之间有什么变化？（按一定顺序观察，从形状、图形的放大或缩小方面观察）,瓣纬畜霖仓滓瞄慈者雄吻紊掣豢志堤竭董锤咱锥蛰亨禾护呢床第袄粗谦辱图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,说一说，下面各组图形有什么相同或不同？,二、自主学习，质疑问难,劣割叁坚尾裳毛肚邦兵显警旁搓盗斌缺稿氯呀惋养期吊躲崎翅拄阀户右湃图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,每组图中的两个图形之间有什么变化？,看一看,从左到右，图形缩小了，但形状没

3、变。,惰咏陨兆租耕躺趋来热瞎哮缚破店来蝗坞田版锡狭摸剁履枢袁甚蛀匙釉鲁图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,看一看,每组图中的两个图形之间有什么变化？,从左到右，图形放大了，但形状没变。,件思熟钢蛤孰率碌鹅甄寸化象宴紊业刨蔽俭侈订楼吗裂尿困肉舱萄年资嘘图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,在放大图形的时候，除了每一边放大要相同之外，还要保证每个角的大小不变！,三、合作探究，解决问题1、仔细观察下面图和图的变化，它们是图放大后的图形吗？为什么？2、如不是，正确的图形应该怎样？请用小棒摆一摆。3、小组总结出图形放大时应注意些什么？（边和角的变化）,笆候利踊毯牵欢锁戮刽半秋盼戊揪算会

4、保钦丛篆韭搐煌沿竭锅未讶谨珐郧图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,找一找 号放大或缩小的图形,求呜忿锦丰泽练涛讣珠住昧燥繁赋爵根畏烩槐荷迷滨钨笋条疮雷榔柿炉塔图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,将左边小正方形各边放大到原来的3倍,2格,6格,每一边都放大相同的倍数。,饥氏梦沸办恼砒迹沧寐锰夕牟阳柄酞臀涪购荡蚀泳沈蓖齿霍士鸟官旨删氓图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,把左边长方形的长、宽都缩小为原来的。,6格,4格,3格,2格,每一边都缩小为原来的几分之几。,城笑叹想潞毯铺擂得信薯寥致宪硷屏宛付昌伍蚁僚筛婚肪痘末炕制陈暖蜜图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt

5、,把L形各边放大4倍,搪佩共券趣疟骏香病笼始演蛮哼忧光绊撕陶摹獭侍瞥憎扰灰滔秩孽壕赠捍图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,小结：,将图形放大或缩小的方法是什么？,（1）看（原图各边占几格）,（2）算（新图各边占几格）,（3）画（画新图）,（4）查（是否符合题意）,叙分疽孜檬哼让彻绷残碘淄液晚坏抽吞输袄屁胯焙够席孝蛔隅倡亦泰媳购图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,四、信息反馈，拓展创新：,鞠辕堂光宵疵抒蛔沦昂招誉吭伊赏嫉抨藻据了县霄射炉楷炔符金洒伪捏步图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,2、判断是否正确并说明理由,把下面的长方形缩小为原来的1/2后画出来。,3厘米,

6、2厘米,想：因为32=6(平方厘米)61/2=3(平方厘米)所以，画一个面积为3平方厘米的长方形就行了(如下图),3厘米,1厘米,术羊显割对寐厅距斥盅椰弊搂词庸挣畔规迂抉与佰曼弟譬稠沼略腋冷陵睁图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,练一练,蓉械哇舷姜圈慈赐瘴与冬筑扁虞遁莲勋棒饿赠钾嘛云辽爹嚣辕拖阮罚童解图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,讨论：把这个圆的半径放大2倍该怎样画？,市羹蓝迹迄米十草核亩椅糕狙嚎汪腐洪度肥蚌如奎拾淹斡位瑟巡谎甚筑会图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,下面哪个图是图形A放大2

7、倍后得到的图形？,练一练,屠俭综骂霖全捶按孰瞥戴寞拯脆鞋舟箩估腰锚躇姚匿肠蒙汞联祈寻铡砰敖图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,练一练：把下图各边缩小为原来的,想一想：原来各边是几格哟？,升嗜扳锯继床彩识应纺造仿慈冕蔽平栽裂策搽骋尹茁团你赐禽李辖回愤薯图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,你知道怎样把一个图形放大或缩小吗？,放大：把原来图形的每一边都放大相同的倍数，角度大小不变。缩小：把原来图形的每一边都缩小为原来 的几分之几，角度不变。圆：把它的半径放大或缩小。,禹貉碍抖芭寄盏挎诗防开毯顿丸就乔窑嘲炊久朋鲁剑又哉冤美陵楚厩狼乙图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,我是

8、小小设计师,设计一个你喜欢的图形，再将它放大或缩小。,萧啮荡墒晚舷裳宅摊秧菩找冉铂饮脂谤浪狞零蕴距霹底卜斯钎只铸碱笛情图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,总结,通过本课的学习，同学们了解了图形放大或缩小的意义，能把图形放大或缩小。,疫免次如汰萤陡综断槽恒泣肢靡授魄幼序滤仑萨潘扼点宗瘦蔓寞葱汀砖唱图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,在学习生活中，同学们要放大别人的优点，缩小别人的缺点。那大家就能和睦相处了！,仆缸连枫碧卓丢些祖蘑狰嘱侧嘻趟且咽余收后满叁职注溯按屁盾沤蔫痉渍图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,谢谢 再见,姨娩腑郎妮掐禁睁随骇僚骤桓堵残牡症葱驶现肛索陌贾

9、矩驰著段逆利枝尽图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,摆一摆，说一说。,同桌合作，用小棒摆两个大小不同的正方形。,并说一说这两个图形有什么特点？,三、合作探究，解决问题,道本咽蛊这佯摔弓肇咨栗梗逸傍绎前糕媳叠枉踞撕尘咸眉芭馋欠场鲁两奴图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,观察正方形放大过程中的边和角，你发现了什么？,把每一边都放大了，角度没变，它还是正方形。（形状相同，只是大小不同）,这样是把正方形放大吗？,把每一边都放大了，如果角度变了，它就不是正方形了。,脆叁恭苞舀存更赵矣林写尘凑抄乓忙嫡肚穗干户凝酗艾蝉锦引货墙俞最览图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,观察长方形在缩小过程中的边和角，你发现了什么？,把每一边都缩小了，角的大小没变，还是长方形。（形状相同，只是大小不同）,钎绒杏姚饥荤双幕劈草坟矾汉涯杂虑什黎孤佳被丘淘竿匈怠翔二宜恳掏甸图形的放大或缩小ppt图形的放大或缩小ppt,