琵琶行理解性默写.ppt
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1、琵琶行理解性默写,1琵琶行中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:、。,唯见江心秋月白,别时茫茫江浸月,秋月春风等闲度,绕船月明江水寒,春江花朝秋月夜,2诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_,_。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:_,_。,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟,忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发,3描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:_,_。,7侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:_,_。,千呼万唤始出来,千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,东船西舫悄无言,唯见江心秋月白,4运用拟声词写音乐由粗重
2、急骤转向轻微委婉,而最终浊重和清脆兼而有之的诗句是:_,_。_,_。写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:_,_。_,_。,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,5琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并达到高潮,却又戛然而止的诗句是:_,_。_,_。,银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣,曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛,6在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:_,_。_,_。_,_。描写音乐间歇时诗人感受的诗句是:_,_。,寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟,移船相近邀相见,添酒回灯重开宴,千
3、呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声,8运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:_,_。9琵琶女年轻时人们对他的态度是:_,_。而当她年老色衰之后则_,_。,曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒,五陵年少争缠头,一曲红绡不知数,门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇,10描写琵琶女委身贾人、独守空船、夜深梦醒啼泪的诗句是:_,_。_,_。,去来江口守空船,绕船月明江水寒,夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干,11表现诗人听取琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后的感受的诗句是:_,_。_,_。,我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,12描写诗人被贬之后居
4、住环境的诗句是:_,_。写诗人被贬之后终日听杜鹃哀鸣,只能取酒独倾的诗句是:_,_。_,_。,住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。,其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。,春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。,13在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:_,_。而琵琶女面对诗人的邀请:_,_。14在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是:_,_。,莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行,感我此言良久立,却坐促弦弦转急。,座中泣下谁最多?江州司马青衫湿,15既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:_,_。16联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。琵琶行中的一句“_。”由
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