牛顿运动定律学习.ppt
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1、1,第三章 牛顿定律、动量规律,运动学:研究如何描述物体运动 基本问题:已知 某一方面求另外两个面 解决问题的武器:根据概念的定义进行微积分运算,动力学:研究外界作用与与物体运动的关系 基本问题:已知运动求力,或已知力求运动解决问题的武器:牛顿定律,动量定理及其守恒定律,能量定理及其守恒定律,角动量定理及其守恒定律,2,3.1牛顿第一定律和惯性参考系,牛顿第一定律 孤立质点静止或做等速直线运动惯性定律是伽利略运用理想实验方法推出的结论理想实验方法:实验+逻辑推理+想象,惯性参考系 牛顿第一定律成立的参考系,叫惯性参考系 世界上并不存在绝对的惯性系,3,几点说明和注意,在现实世界中,孤立质点可理
2、解为质点虽受外界作用,但外界作用相互抵消 牛顿第一定律的成立条件:惯性系,质点 注意惯性与惯性定律的区别 某参考系是否可看作惯性系,只能根据观察和实验来确定 相对惯性系做匀速直线运动的参考系也是惯性系,4,3.2惯性质量、动量守恒定律,物体的质量概念,牛顿的质量定义:质量就是物体所含物质的多少 牛顿给出的操作定义是:质量=密度体积引力质量:用天平测出的,表征引力性质的质量,惯性质量的操作定义:表征物体惯性大小的质量,相对论中的质量:物体的质量随速度变化而变化,5,动量、动量守恒定律,几点说明 质点系中各质点的速度是相对同一惯性系而言 分量式可单独使用,如:动量守恒定律是自然界基本规律之一,应用
3、范围广泛,动量:质点质量与其速度的乘积,,质点系动量守恒定律 气垫桌碰撞实验,容易得到 因此:若质点系不受外界其它物体的作用,则质点系 动量守恒。即,6,3.3牛顿运动定律、相对性原理,力的定义及牛顿第三定律如何用动量给出力的操作定义,力是一个物体对另一个物体的作用,它等于受力物 体的动量对时间的变化率,即,牛顿第三定律:作用力与反作用力等大、反向,作用在一条直线上,7,质点动量定理 牛顿第二定律,力的独立作用原理,质点动量定理的导数形式 设有多个力作用于质点m上,根据力的独立作用原理和力的定义,有,牛顿第二定律 牛顿第二定律的动量表述形式 牛二定律的动量表述形式就是质点动量定理的导数形式,牛
4、顿第二定律的常见形式 经典力学中,质量是恒量,有:,作用于质点的力的矢量和等于质点动量对时间的变化率,8,伽利略相对性原理,力学规律在伽利略变换下具有不变性,或者说,任何惯性系在力学中都是等价的,“把你和朋友关在一条大船甲板下的主舱里,再让你们带几只苍蝇、蝴蝶和其它小飞虫,舱内放一只大水碗,其中放几条鱼。然后,挂上一个水瓶,让水一滴一滴地滴到下面的宽口罐里。船停着不动时,你留神观察,小虫都以等速向舱内各方向飞行,鱼向各个方向随便游动,水滴滴进下面的罐子中,你把任何东西扔给你的朋友时,只要距离相等,向这一方向不必比另一方向用更多的力。你双脚齐跳,无论向那个方向跳过的距离都相等。当你仔细地观察这些
5、事情后(当然船停止时,事情无疑一定是这样发生的),再使船以任何速度前进,只要船是匀速的,也不忽左忽右地摆动,,9,你把不论什么东西扔给你的同伴时,不论他是在船头还是在船尾,只要你自己站在对面,你也并不需要用更多的力。水滴将像先前一样,滴进下面的罐子,一滴也不会滴向船尾,虽然水滴在空中时,船已行驶了很多柞。鱼在水中游向水碗前部所用的力,不比游向水碗后部来的大;它们一样悠闲地游向放在水碗边缘任何地方的食饵。最后,蝴蝶和苍蝇将继续随便地到处飞行,它们也决不会向船尾集中,并不因为它们可能长时间留在空中,脱离了船的运动,为赶上船的运动而显得累的样子。”摘自关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话东汉尚书志考
6、灵曜:“地恒动不止而人不知,譬如人在大舟中,闭牖而坐,舟行而人不觉也。”,10,3.4主动力与被动力,力的种类 自然界中的四种相互作用 按力产生的微观机制分:万有引力,电磁力,强相互作用和弱相互作用;前两种为长程力,后两种短程力 力学中常见的力 万有引力及其分力重力,电磁力,弹力和摩擦力主动力和被动力:按是否受其它作用的影响分 接触力和非接触力:按是否需要接触分 压力、拉力、向心力、合力、分力:按作用效果分,11,主动力,引力、重力、静电力、洛仑兹力等,有“独立自主”的大小和方向,不受其它外力和物体运动状态的影响,处于“主动”地位,因此称为主动力重力和重量,若把地球视为惯性系,则重力就是万有引
7、力,若考虑地球自转,则重力是引力的一个主要分力,重力的大小就是重量,因此重量属于相互作用范畴,随相互作用的情况不同而不同,物体的表观重量和实际重量 表观重量是支持物对物体的压力或拉力,不是主动力,12,库仑力和洛仑兹力,力的方向:与磁感应强度和速度方向垂直,q 的正负表明力的方向与 的方向是相同还是相反,运动电荷既处在电场中,又处在磁场中,,13,被动力,绳子的张力 绳子长度的微小变化可以忽略,但因微小形变而产生的张力不能忽略 如果绳子是柔软的,质量可忽略不计,则绳内各处张力大小相等,方向沿绳子切线方向 压力和支撑力 互相挤压的接触面间互施的弹性力叫压力,方向与接触面垂直(在中学,为强调垂直,
8、称为正压力)在一般情况下,支撑力是压力与摩擦力的合力,弹力、摩擦力没有独立自主的大小和方向,它的存在与物体所受的其它力及物体的运动状态有关,14,摩擦力,包括静摩擦力和滑动摩擦力,它们都是被动力,摩擦力的产生机制复杂,接触面凸凹不平,接触 面间互相嵌套、碰撞是产生摩擦力的主要原因,摩擦系数与接触面情况有关(材料、光滑干湿 程度、温度),还与接触面相对运动速度有关,摩擦力的方向总是和接触面相对运动的趋势或 相对滑动的方向相反,15,3.5 牛顿运动定律的应用,牛顿力学的基本问题和解题关键 牛顿力学的基本问题 基本武器:,基本问题:已知运动求力,已知力求运动,已知力与运动的某些方面求其它方面力函数
9、四种情况:,应用牛顿定律解题的关键 研究对象的正确、恰当选择 外界作用及运动状态的正确分析 参考系、坐标系的正确、恰当选择,16,恒力作用下的直线运动问题,例1:图示为定滑轮装置,绳轮质量不计,绳伸长不计,轴处摩擦不计,已知重物m2m1,求重物释放后物体加速度和绳中张力。,可求得:,解:以地为参考系,隔离m1,m2,对两个质点分别应用牛顿第二定律,讨论:验证二定律:,设m1、m2是两个质量均为m的人,他们自同一 高度开始爬绳,谁先到达顶点?,17,例2:在所示图中,为已知,木块与斜面、斜面与水平面间均无摩擦,问倾角多大,m1,m2相对静止?,解:若相对静止,加速度必定相同,且沿水平方向向右以地
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