数量关系ppt课件.ppt
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1、山东财经大学,数量关系,山东财经大学许庆华Tel:18660159182E-mail:,山东财经大学,3.装某种产品的盒子有大、小两种,大盒每盒能装11个,小盒每盒能装8个,要把89个产品装入盒内,要求每个盒子都恰好装满,需要大、小盒子各多少个?A、3,7 B、4,6 C、5,4 D、6,3,山东财经大学,3.装某种产品的盒子有大、小两种,大盒每盒能装11个,小盒每盒能装8个,要把89个产品装入盒内,要求每个盒子都恰好装满,需要大、小盒子各多少个?A、3,7 B、4,6 C、5,4 D、6,3,山东财经大学,代入排除法,1.同余问题2.多位数问题3.不定方程问题从题目样子,从题干到选项比较麻烦
2、,但从选项到题干比较容易,山东财经大学,4.共有20 个玩具交给小王手工制作完成。规定,制作的玩具每合格一个得5 元,不合格一个扣2 元,未完成的不得不扣。最后小王共收到56 元,那么他制作的玩具中,不合格的共有()个。A2 B.3 C.5 D.7,山东财经大学,共有20 个玩具交给小王手工制作完成。规定,制作的玩具每合格一个得5 元,不合格一个扣2 元,未完成的不得不扣。最后小王共收到56 元,那么他制作的玩具中,不合格的共有()个。A2 B.3 C.5 D.7,山东财经大学,5.有粗细不同两根蜡烛,细蜡烛之长是粗蜡烛之长的两倍,细蜡烛燃完需要1小时,粗蜡烛燃完需要2小时,一次停电,将两支未
3、用过的蜡烛同时点燃,来电后发现两支蜡烛所剩长度相同,问停电多长时间?A10分钟B20分钟C40分钟D60分钟,山东财经大学,5有粗细不同两根蜡烛,细蜡烛之长是粗蜡烛之长的两倍,细蜡烛燃完需要1小时,粗蜡烛燃完需要2小时,一次停电,将两支未用过的蜡烛同时点燃,来电后发现两支蜡烛所剩长度相同,问停电多长时间?A10分钟B20分钟C40分钟D60分钟,山东财经大学,6.甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园,甲班步行的速度是每小时4千米,乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达,那么,甲班学生与乙班学生需要
4、步行的距离之比是:()A.15:11 B.17:22 C.19:24 D.21:27,山东财经大学,6.甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园,甲班步行的速度是每小时4千米,乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达,那么,甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是:()A.15:11 B.17:22 C.19:24 D.21:27,山东财经大学,某次测验有50道判断题,每做对一题得3分,不做或做错一题倒扣1分,某学生共得82分,问答对题数和答错题数相差多少?()A.33 B.39 C.17 D.16,山东
5、财经大学,某次测验有50道判断题,每做对一题得3分,不做或做错一题倒扣1分,某学生共得82分,问答对题数和答错题数相差多少?()A.33 B.39 C.17 D.16,山东财经大学,师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还多30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有100个没有完成,师徒二人已经生产多少个?A.320 B.160 C.480 D.580,山东财经大学,师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还多30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有100个没有完成,师徒二人已经生产多少个?A.320 B.160 C.480 D.580,山东财经大学,如果甲
6、:乙=m:n(互质),说明,甲是m的倍数,乙是n的倍数,(甲+乙)是(m+n)的倍数,(甲-乙)是(m-n)的倍数。,山东财经大学,某城市共有四个区,甲区人口数是全城的4/13,乙区的人口数是甲区的5/6,丙区人口数是前两区人口数的4/11,丁区比丙区多4000人,全城共有人口多少万?A.18.6万 B.15.6万 C.21.8万 D.22.3万,山东财经大学,某城市共有四个区,甲区人口数是全城的4/13,乙区的人口数是甲区的5/6,丙区人口数是前两区人口数的4/11,丁区比丙区多4000人,全城共有人口多少万?A.18.6万 B.15.6万 C.21.8万 D.22.3万,山东财经大学,若一
7、个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,加上个位数的4倍,如果差是13的倍数,则原数能被13整除。,山东财经大学,10两个数的差是2345,两数相除的商是8,求这两个数之和。A2353 B2896 C3015D3456,山东财经大学,两个数的差是2345,两数相除的商是8,求这两个数之和。A2353 B2896 C3015D3456,山东财经大学,11师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还多30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有100个没有完成,师徒二人已经生产多少个?A.32
8、0 B.160 C.480 D.580,山东财经大学,11师徒二人负责生产一批零件,师傅完成全部工作数量的一半还多30个,徒弟完成了师傅生产数量的一半,此时还有100个没有完成,师徒二人已经生产多少个?A.320 B.160 C.480 D.580,山东财经大学,12甲乙共有图书260 本,其中甲有专业书13%,乙有专业书12.5%,那么甲的非专业书有多少本?A.75 B.87 C.174 D.67,山东财经大学,12甲乙共有图书260 本,其中甲有专业书13%,乙有专业书12.5%,那么甲的非专业书有多少本?A.75 B.87 C.174 D.67,山东财经大学,13.甲乙有相同数目的萝卜,
9、其中甲打算卖1元2个,乙打算卖1元3个,后来甲乙一起以2元5个的价钱把萝卜卖了出去,结果比预期的收入少了4元钱。问:甲乙共有萝卜多少个?()A.420 B.120 C.360 D.240,山东财经大学,13.甲乙有相同数目的萝卜,其中甲打算卖1元2个,乙打算卖1元3个,后来甲乙一起以2元5个的价钱把萝卜卖了出去,结果比预期的收入少了4元钱。问:甲乙共有萝卜多少个?()A.420 B.120 C.360 D.240,山东财经大学,14某公司甲乙两个营业部共有50人,其中32人为男性,已知甲营业部的男女比例为5:3,乙营业部的男女比例为2:1,问甲营业部有多少名女职员?A、18 B、16 C、12
10、 D、9,山东财经大学,14某公司甲乙两个营业部共有50人,其中32人为男性,已知甲营业部的男女比例为5:3,乙营业部的男女比例为2:1,问甲营业部有多少名女职员?A、18 B、16 C、12 D、9,山东财经大学,15.甲乙丙丁四个队共同植树造林,甲队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的1/4,乙队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的1/3,丙对造林的亩数是另外三个队造林总亩数的一半。已知丁队共造林3900亩,问甲队共造林多少亩?A 9000 B 3600 C 6000 D 4500,山东财经大学,15.甲乙丙丁四个队共同植树造林,甲队造林的亩数是另外三个队造林总亩数的1/4,乙队造林的亩数是另
11、外三个队造林总亩数的1/3,丙对造林的亩数是另外三个队造林总亩数的一半。已知丁队共造林3900亩,问甲队共造林多少亩?A 9000 B 3600 C 6000 D 4500,山东财经大学,尾数法,16.173173173162162162()。A.926183 B.936185 C.926187 D.926189,山东财经大学,16.173173173162162162()。A.926183 B.936185 C.926187 D.926189,山东财经大学,17.(1.1)2(1.2)2(1.3)2(1.4)2的值是()。A.4.98 B.5.49 C.6.06 D.6.30,山东财经大学,
12、17.(1.1)2(1.2)2(1.3)2(1.4)2的值是()。A.4.98 B.5.49 C.6.06 D.6.30,山东财经大学,整体消除法,18.19942002-19932003的值是()。A.9 B.19 C.29 D.39,山东财经大学,18.19942002-19932003的值是()。A.9 B.19 C.29 D.39法一:整体消除法法二:两位尾数法,山东财经大学,18.(873477-198)(874476+199)的值是()。A.1 B.2 C.3 D.4,山东财经大学,18.(873477-198)(874476+199)的值是()。A.1 B.2 C.3 D.4法二
13、:整体消除法法三:估算法,山东财经大学,19.0.0495250049.52.4 514.95()。A.4.95 B.49.5 C.495 D.4950,山东财经大学,估算法,19.0.0495250049.52.4 514.95()。A.4.95 B.49.5 C.495 D.4950选项差别较大,可以用估算法,山东财经大学,裂项相消法,记住结论,山东财经大学,乘方尾数问题,p220,山东财经大学,第二部分 初等数学问题,山东财经大学,多位数问题,16.(山东2006-7)一个三位数,百位上的数比十位上的数大4,个位上的数比十位上的数大2,这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍,那么
14、,这个三位数是()A.532 B.476 C.676 D.735,山东财经大学,16.(山东2006-7)一个三位数,百位上的数比十位上的数大4,个位上的数比十位上的数大2,这个三位数恰好是后两个数字组成的两位数的21倍,那么,这个三位数是()A.532 B.476 C.676 D.735代入法,山东财经大学,17.一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得的两数之和为1214.222,这个小数是()A.118.82 B.119.22 C.119.82 D.120.22,山东财经大学,17.一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位所得的两数之和为1214.222,这个小数是()A.118
15、.82 B.119.22 C.119.82 D.120.22,山东财经大学,18.大小两个数差49.23,将较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,较小的数是多少?A.4.923 B.5.23 C.5.47 D.6.27,山东财经大学,18.大小两个数差49.23,将较小数的小数点向右移动一位就等于较大的数,较小的数是多少?A.4.923 B.5.23 C.5.47 D.6.27,山东财经大学,18.编一本书的书页,用了270个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字),问这本书一共有多少页?【国2008-51】A.117 B.126 C.127 D.189,山东财经大学,
16、18.编一本书的书页,用了270个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字),问这本书一共有多少页?【国2008-51】A.117 B.126 C.127 D.189,山东财经大学,一位数:1、2、3、9一共9个;两位数:10、11、12、99,一共99-10+1=90个;三位数:100、101、102、999,一共999-100+1=900个;九位数:100000000、100000001、100000002、999999999,一共999999999-100000000+1=900000000个。依此类推。,山东财经大学,页码和数字的关系公式:若一本书N页,用了M个数字,
17、则可以分别给出N分别为一位数、两位数、三位数、四位数、九位数时,页码和数字的公式。(这里重复的也算),山东财经大学,当N为一位数时,N=M;当N为两位数时,,山东财经大学,当N为三位数时,,山东财经大学,当N为四位数时,,山东财经大学,编一本书的书页,用了600个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字),问这本书一共有多少页?A.236 B.248 C.254 D.266,山东财经大学,编一本书的书页,用了600个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字),问这本书一共有多少页?A.236 B.248 C.254 D.266,山东财经大学,编一本900页的
18、书的书页,请问需要多少用多少个数字?(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字)A.2362 B.2484 C.2592 D.2664,山东财经大学,编一本900页的书的书页,请问需要多少用多少个数字?(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字)A.2362 B.2484 C.2592 D.2664,山东财经大学,余数问题,余数问题:有商同余问题:没有商,山东财经大学,余数问题基本等式,基本关系式:被除数除数=商余数(0余数除数)基本恒等式:被除数=除数商+余数,山东财经大学,19.有4个数字A、B、C、D它们的和不超过400,并且AB=5余5,AC=6余6,AD=7余
19、7,问这4个自然数的和是多少?A.216 B.108 C.314 D.348,山东财经大学,19.有4个数字A、B、C、D它们的和不超过400,并且AB=5余5,AC=6余6,AD=7余7,问这4个自然数的和是多少?A.216 B.108 C.314 D.348,山东财经大学,同余问题p218,20.一堆苹果,5个5个分,剩余3个;7个7个分,剩余2个。问这堆苹果的个数最少为()。A.31B.10C.23D.41,山东财经大学,20.一堆苹果,5个5个分,剩余3个;7个7个分,剩余2个。问这堆苹果的个数最少为()。A.31B.10C.23D.41,山东财经大学,同余问题解决办法:先尝试代入法;
20、公倍数做周期:余同取余,和同加和,差同减差。,山东财经大学,21.p219例2一个数除以3余2,除以4余1,则这个数除以12的余数是()A.1 B.5 C.9 D.11,山东财经大学,一个数除以3余2,除以4余1,则这个数除以12的余数是()A.1 B.5 C.9 D.11和同,山东财经大学,练习,一个数除以5余3,除以6余2,除以7余1,求这个最小数。(218)某生产车间有若干名工人,按每四个人一组分,多一个人;按每五个人一组分,也多一个人;按每六个人一组分,还是多一个,该车间至少有多少名工人?A.31 B.41 C.61 D.122,山东财经大学,22.有一个数P除以10余9,除以9余8,
21、除以8余7,问在100到1000之间有多少个这样的数?,山东财经大学,22.有一个数P除以10余9,除以9余8,除以8余7,问在100到1000之间有多少个这样的数?(2),山东财经大学,23.一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有()A5个 B6个 C7个 D8个,山东财经大学,23.一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有()A5个 B6个 C7个 D8个,山东财经大学,星期日期问题,(1)所求日期与已知日期同月同日不同年解决此类问题,只用记住一句话:每过一年星期数增加1,过闰日再加1。也就是说,每过一年,星期数就在原来的基础上加1,如果这个时
22、间段包含“2月29日”这一天,则需要再加1(有几个2月29日就加几个1)。例:2011年6月24日是星期五,求2012年6月24日是星期几?A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一,山东财经大学,2011年6月24日是星期五,求2012年6月24日是星期几?A、星期五 B、星期六 C、星期日 D、星期一,山东财经大学,练习,2012年6月24日是星期日,求2013年6月24日是星期几?A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期四,山东财经大学,2012年6月24日是星期日,求2013年6月24日是星期几?A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期四,山东财经大学,2003年7月1日是
23、星期二,那么2011年7月1日是星期几?A、星期四 B、星期五 C、星期六 D、星期日,山东财经大学,2003年7月1日是星期二,那么2011年7月1日是星期几?A、星期四 B、星期五 C、星期六 D、星期日从2003到2011共8年,先加8,中间有两个闰日,再加2,一共加10,即加3,所以2011年7月1日是星期五。,山东财经大学,24.四个人去图书馆借书,甲每隔5天去一次,乙每隔11天去一次,丙每隔17天去一次,丁每隔29天去一次,如果5月18号,他们四人在图书馆相遇,问他们下一次相遇会是几月几号?A10.18 B10.14 C11.18 D11.14,山东财经大学,24.四个人去图书馆借
24、书,甲每隔5天去一次,乙每隔11天去一次,丙每隔17天去一次,丁每隔29天去一次,如果5月18号,他们四人在图书馆相遇,问他们下一次相遇会是几月几号?A10.18 B10.14 C11.18 D11.14,山东财经大学,练习,10月份共有四个星期五和五个星期四,请问10月15日是星期几?(星期二),山东财经大学,(2)所求日期与已知日期同年同日不同月解决此类问题,同样只用记住一句话:每过一个月,星期数增加(前月总天数-28)。例:2011年6月24日是星期五,求2011年10月24日是星期几?A、星期一 B、星期二 C、星期三 D、星期四,山东财经大学,25:2008年8月8日是星期五,求20
25、10年10月10日是星期几?A、星期四 B、星期五 C、星期六 D、星期日,山东财经大学,25:2008年8月8日是星期五,求2010年10月10日是星期几?A、星期四 B、星期五 C、星期六 D、星期日2008年8月8日到2010年8月8日,经过2年且不包含2月29日这一天,根据每过一年星期数增加1,过闰日再加1,2010年8月8日为星期日。2010年8月8日到2010年10月8日,经过两个月,8月、9月分别有31天和30天,根据每过一个月,星期数增加(前月总天数-28),因此,一共增加3+2=5,所以2010年10月8日为星期五。2010年10月8日与2010年10月10日相差2天,根据星
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