楞次定律自己用.ppt

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1、复习提问,2.怎样判定通电螺线管内部磁场的方向？在图1中画出线圈内部的磁感线。,1.感应电流的产生条件是什么？,只要闭合电路的磁通量发生变化,3 楞次定律感应电流的方向,实验,由实验，你可以总结出感应电流的方向由什么因素决定吗?,上面的实验用简单的图表示为：,可以根据图示概括出感应电流的方向与磁通量变化的关系吗?,分析实验现象,很难！,是否可以通过一个中介感应电流的磁场来描述感应电流与磁通量变化的关系?,示意图,感应电流的磁场方向,感应电流方向(俯视）,线圈中磁通量的变化,线圈中磁场的方向,S 极拔出,S 极插入,N 极拔出,N 极插入,向下,减小,顺时针,向下,向上,向上,减小,顺时针,逆时

2、针,向下,向上,增加,向下,增加,逆时针,向上,原磁场方向,原磁场磁通量的变化,B感,原,增,减,与B原,与B原,阻碍,变化,反,同,抽象概括,1、内容：,感应电流的磁场,总要,阻碍,引起感应电流的,磁通量的变化,一、楞次定律,楞次,2、理解“阻碍”：,谁起阻碍作用?,阻碍什么?,如何阻碍?,感应电流的磁场,引起感应电流的磁通量的变化,而非阻碍原磁场，也非阻碍原磁通量,当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加时，感应电流的磁场就与原磁场的方向相反，感应电流的磁场“反抗”原磁通量的增加；当引起感应电流的磁通量（原磁通量）减少时，感应电流的磁场就与原磁场的方向相同，感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减

3、少,能否阻止？当原磁通量的增加引起感应电流时，感应电流的磁场与原磁场方向相反，其作用仅仅是使原磁通量得增加变慢了，但磁通量仍在增加。当原磁通量的减少引起感应电流时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，其作用仅仅使原磁通量的减少变慢了，但磁通量仍在减少。,向里,减少,向里,A-C-D-B,自主学习,明确研究对象,原磁通量变化?,原磁场方向?,楞次定律,感应电流磁场方向,感应电流方向,二、楞次定律的应用,安培定则,下列关于楞次定律的说法正确的是（）A感应电流的磁场总跟引起感应电流的磁场方向相反 B感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量 C感应电流的磁场总要阻止引起感应电流的磁通量的变化 D感应

4、电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁场 E.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,E,练习2.,一根竖直放置的直导线MN通以向上的电流，在直导线MN的右方平行放置一个矩形导线框ABCD，MN与ABCD在同一个竖直平面内。当直导线MN中的电流减小时，试判断：矩形导线框ABCD中感应电流的方向。,课堂巩固训练,析与解,判断原磁场磁通量的变化：,由楞次定律判断感应电流的磁场方向：,由安培定则判断感应电流的方向：,明确研究对象:,变小,判断原磁场的方向：,垂直纸面向里,垂直纸面向里,顺时针方向,I,矩形导线框ABCD,法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A

5、线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向?,例题1,同向,I感,“增反减同”,如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的右侧平移时,其中产生了ABCDA方向的电流.请判断，线圈在向哪个方向移动?,分析：,研究对象矩形线圈,由线圈中感应电流的方向，据右手螺旋定则可以判断感应电流磁场方向：,楞次定律原磁通量变化:,线圈是向左移动的！,例题2,原磁场的方向：,向里,向外,增大,“增反减同”,“增反减同”、“来拒去留”、“增缩减扩”,这些现象的共同本质是什么？,阻碍磁通量的变化,楞次定律是能量守恒定律 在电磁感应现象中的反映.,为什么

6、会出现这种现象?这些现象的背后原因是什么?,1、楞次定律的内容：,从磁通量变化看：,感应电流磁场总要阻碍磁通量的变化,从相对运动看：,感应电流磁场总要阻碍相对运动,课堂小结：,I感,B感,产生,阻碍,产生,3、楞次定律中“阻碍”的含意：,不是相反、不是阻止；可理解为“增反减同”，,“结果”反抗“原因”,2、楞次定律中的因果关系：,“来拒去留”,“增缩减扩”,磁铁下落经过一样高的空心玻璃管和铁管，落地时间有何区别？,磁铁下落经过铁管过程，发生电磁感应，铁管中产生感应电流，减小的重力势能出了一部分转化为动能外，还有电能产生，所以下落速度小于经过空心玻璃管时；或者解释为有阻碍作用，有向上的阻力作用,

7、当闭合导体的一部分做切割磁感线的运动时，如何判断感应电流的方向？,假定导体棒AB向右运动,1、我们研究的是哪个闭合电路？,2、穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小？,3、感应电流的磁场应该是沿哪个方向？,4、导体棒AB中的感应电流沿哪个方向？,ABEF,增大,垂直纸面向外,向上,三、右手定则,1右手定则是应用楞次定律中的特例在一部分导体做切割磁感线运动时，可以用右手定则简单地判断出感应电流的方向,2右手定则：伸开右手让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向,三、右手定则,1、判断将条形磁铁靠近圆环时，圆环中

8、感应电流的方向(从左向右看),练习1,如图,导线AB和CD互相平行,在闭合开关S时导线CD中感应电流的方向如何?,I,增反减同,练习2,练习3,在图中CDEF是金属框，当导体AB向右移动时，请用楞次定律判断ABCD和ABFE两个电路中感应电流的方向。我们能不能用这两个电路中的任一个来判定导体AB中感应电流的方向？,答：,ABCD中感应电流方向：ABCDA,ABFE中感应电流方向：ABFEA,AB中感应电流方向：AB,练习4、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面水平，从条形磁铁附近自由释放，分析下落过程中圆环中的电流方向。,N,s,N,s,如图,M、N是套在同一铁芯上的两个线圈,M线圈与电池

9、、电键、变阻器相连,N线圈与R连成一闭合电路.当电键合上时、稳定后、将图中变阻器R的滑片向左端滑动的过程中,流过电阻R的感应电流什么方向?,练习5,有动画,“来拒去留”,练习6,法拉第的圆盘发电机,练习7、圆盘图示转动时，流进R的电流方向,分析：,1、若螺线管中电流从a进b出,2、若螺线管中电流从b进a出,原磁场方向如图,电流应减小,原磁场方向如图,电流应增大,课堂练习1,如图所示，已知线圈中的感应电流的方向，线圈中的磁通量如何变化？试判断条形磁铁是向上运动，还是向下运动？,课堂练习2,如图所示,平行光滑金属导轨A、B上放置两根铜棒a、b。当磁铁N极从上向下插入铜棒a、b中时，铜棒a、b是否会

10、运动?如果运动将怎样运动？,讨论：（）如果将磁铁N极从铜棒a、b中拔出呢？（）如果将磁铁极从铜棒a、b中拔出呢？,课堂练习3,如图所示，轻质铝环套在光滑导轨上，当N极靠近铝环时，铝环将如何运动？,讨论：（）如果将磁铁S极靠近铝环呢？（）如果是两个铝环呢？,课堂练习4,例4、两平行长直导线都通以相同电流，线圈abcd与导线共面，当它从左到右在两导线之间移动时，其感应电流的方向是?,线圈中感应电流的方向始终为顺时针方向,线圈所在空间内的磁场分布如图，,当线圈从左往右运动时，穿过它的磁通量先减小，原磁场方向为垂直纸面向里，所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培定则可知，感应电流方向为顺时针方向；,后来磁通量又逐渐增大，原磁场方向为垂直纸面向外，所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培定则可知，感应电流方向为顺时针方向。,例5、,I,I,F,如图，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？,练习1：,B原,同向,I感,（3）下图中弹簧线圈面积增大时，判断感应电流的方向是顺时针还是逆时针。,应用楞次定律解决问题,