朱德回忆我的母亲.ppt

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1、回忆我的母亲,导入新课,纸船-寄母亲 冰心我从不肯放弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船只，从舟上抛下在海里！有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦；这是至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。,当我们呱呱坠地时，我们享受到的人间第一爱就是母爱。生活在妈妈苦心为我们营造的绿荫下，我们倍感幸福和温馨。母爱是人世间最普遍而又最广博的一种爱。从古至今，有多少文人墨客给我们留下了表现“母爱”,的诗篇，又有多少歌唱家用歌声传唱母爱的崇高，不论是

2、凡夫俗子，还是名家伟人，从拥有生命的那一刻起，都会拥有那份浓浓的母爱。,回忆我的母亲 朱德,1.通过朗读，理清本文讲述了母亲的哪些事迹。,2.体会本文质朴的语言，理解作者对母亲深深 的敬意。,3.学习母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、认识大体、顾全大 局的优秀品质。,回忆我的母亲,学习目标,检查预习,听写词语,1.溺死 2.佃农 3.劳碌 4.私塾5.仁慈 6.慰勉 7.不辍 8.祖籍9.迁徙 10.蛮横 11.东挪西借12.任劳任怨 13.为富不仁,din,j,zhu li,qing,n,y,sh,tio,jin,mn zhe,x,一、给加点字注音,回忆我的母亲,检测字词,不停地劳动（耕作）。,一切劳

3、苦和怨言都能经受。任:承受。,待人宽大厚道，仁爱慈善。,有钱而心狠，残酷剥削和压迫穷人。,尽量节省。节，减省；缩，缩减。,文中指到处向人家借钱。,聊，姑且；叙，谈，姑且谈谈。,二、解释下列词语,回忆我的母亲,B,C,整体感知,1.合作理清课文结构，归纳课文主题。2.通读课文，体会文中母亲的事迹和品德，用“母亲是”的句式谈自己的感受。,提示:抓住文中表现母亲优秀品质的句子。,课文结构及各部分大意,第二部分（第2-13段）具体回忆了母亲的“很多事情”。,第一部分（第1段）抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。,第三部分（第14-17段）表达对母亲的感恩怀念和表达自己的决心。,回忆我的母亲,母亲是

4、勤劳一生的人。,母亲是勤劳俭朴、宽厚仁慈的人。,母亲是个爱劳动的平凡的人。,母亲是在家庭里极能任劳任怨的人。,母亲是启发了我幼年反抗压迫追求光明的思想、使我决心寻找新的生活的人。,母亲是是一生不曾脱离过劳动的人。,母亲是期望着中国民族解放成功的人。,回忆我的母亲,归纳：,回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。,回忆我的母亲,回忆录知识介绍,这是一篇回忆录，你能根据课文说说回忆录有什么特点吗？,我的收获,阅读课文第一部分，思考这段写了几句话？在全文起了什么作用？表达了作者怎样的感情？,回忆我的母亲,合作探究,2.高度概

5、括母亲勤劳一生的特点，“勤劳”二字总领全文。,回忆我的母亲,归纳：,1.第一句交代了写作缘由，引出下文对母亲的回忆；,3.第二句“我爱我母亲”，定下了全文的感情基调；,阅读课文第一部分，思考这段写了几句话？在全文起了什么作用？表达了作者怎样的感情？,阅读课文第二部分，概括作者回忆了母亲哪几方面的事？,回忆了母亲两方面的事：,第一层（27段）叙述在贫苦的家庭里 母亲所表现出的高贵品质：勤劳俭朴、聪明能干、任劳任怨、宽厚仁慈；,第二层（813段）从更广阔的背景上写出母亲的平凡和伟大：坚强不屈的性格，对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉。,回忆我的母亲,阅读课文最后四个自然段，回答下列问题。

6、1.简要概括母亲对“我”的教育和影响。2.第14段与第15段位置能否调换，为什么？3.这几段在表达上与前文相比有何不同？有什么作用？,1.简要概括母亲对“我”的教育和影响。,两个“教给我”、一个“给我”,2.第14段与第15段位置能否调换，为什么？,不能互换。这两个段落虽然是并列的关系，但它们分别和第二部分的两个层次精密呼应，第14段对应第2-7段，第15段与第8-12段的回忆密切相关。,3.这几段在表达上与前文相比有何不同？有什么作用？,前文主要采用寄情于事的写法，这几段主要运用抒情和议论的写法。作用：在前文叙述的基础抒情议论，使抒情自然，行文流畅，将作者的情感推向高潮，表达对母亲的深切怀念

7、，使文章极具感染力。通过议论指出正是千千万万像“母亲”这样的人创造了和创造着中国的历史，指出了母亲的伟大之处，将母子之情与热爱民族、热爱人民和热爱共产主义事业的感情融和在了一起，深化了文章的主题。,学习完朱德的回忆我的母亲这篇课文，想必同学们已为这位平凡母亲的崇高品质所感动，请同学们伴随着动人的乐曲来欣赏几幅图片，让爱在我们心中沸腾吧！,拓展延伸,我想此时此刻你一定感慨万千，你都有怎样的感悟呢？拿出来和大家分享。,2.请同学们抓住生活中母亲爱我们的一些细节，写一篇不少于600字的作文，题目自拟。,回忆我的母亲,作业,说说我学习了本文的心得,好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）,祝全天下的母亲身体康健，一生幸福！,回忆我的母亲,再见！,回忆我的母亲,