整体性与差异性.ppt
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1、自然地理环境的整体性与差异性,水,生 物,岩 石,大 气,地理环境要素包括:大气、水、岩石、生物、地形,“相互联系 相互制约 相互渗透”,地理环境整体性,通过光合作用,植物吸收了大气中的二氧化碳,放出氧气,通过降水,土壤和水圈及生物获得水分补给,通过植物蒸腾和土壤蒸发,大气获得了水汽,植物残体进入土壤,向土壤提供了有机质。,岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐,土壤及岩石风化物被侵蚀,搬运到低洼处堆积,形成沉积岩。,图中有哪几种地理要素?水在各要素间是如何转换的?太阳能在各要素间是如何传递的?,完成活动1,a.生产功能:合成有机物的能力b.平衡功能:使自然地理要素的性质 保持稳定的能力,2、
2、地理要素间相互作用产生新功能,一、各地理要素组合形成自然地理环境,1、地理要素间进行着物质与能量的交换,思考:生产功能主要依赖于植物的光合作用。若环境中无大气、水、土壤和岩石等要素存在,树能不能成活?为什么?,生产功能:是指自然地理环境具有合成有机物的能力。,生产功能虽然主要依赖于光合作用。但此功能是在各个自然环境要素的共同作用下才产生的。,由此可见,生产功能是自然环境的整体功能 而非单个地理要素的功能。,藏羚羊的例子,动态平衡,藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象,说明各自然要素共同作用产生了什么功能?,活动2,a.生产功能:合成有机物的能力b.平衡功能:使自然地理要素的性质 保持稳
3、定的能力,2、地理要素间相互作用产生新功能,一、各地理要素组合形成自然地理环境,1、地理要素间进行着物质与能量的交换,(江苏高考 地理)如图是一张反映“滴水叶尖”现象的照片。据此回答12题。1.该现象常年出现在()A.温带落叶阔叶林 B.热带草原 C.亚热带常绿硬叶林 D.热带雨林2.该现象在我国较普遍出现于()A.天山天池湖滨 B.西双版纳澜沧江畔 C.桂林漓江沿岸 D.武夷山九曲溪边,答案:D B,黄土高原千沟万壑的地表形态是如何演变来的?,思考:,黄土高原千沟万壑景观的形成过程,汉代的黄土高原,草肥水美、山青水秀。自唐代以后,大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,土壤受流水侵蚀,逐渐失
4、去了肥沃的表面土层,土壤肥力逐渐下降,植被生长慢,气候变得干旱,地面被流水侵蚀形成沟谷,沟谷不断加深扩大,最终形成千沟万壑的景观。,探究,黄土高原的环境变迁的演化过程,过度砍伐、开垦、放牧等,水土流失,生态恶化,植被破坏,自然地理环境整体性表现:某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变,“牵一发而动全身”,“活动”:试分析在湖泊演变为陆地的过程中,各地理要素是如何统一变化的。,地形水文生物土壤气候,由湖泊变成了陆地,由湿润变得干燥,湖水由深变浅直至消失,由水生生物变成了陆地生物,逐渐由湿变干,我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,在这种干旱环境下地理环境的演化过程状况如何呢?,想一想,我
5、国西北内陆地区的自然环境,气候干旱,河流不发育、多内流河,流水作用微弱,大片戈壁、沙漠,植被稀少,土壤贫瘠,风化、风力作用显著,牵一发而动全身,地理环境整体性的表现,某一地理要素的变化必然引起其他地理要素相应的统一性的变化,进而导致整个自然自然环境的变化,某一区域自然地理环境的变化必然引起其他区域自然地理环境的变化,进而导致大范围自然地理环境的变化,局部变化引起整体变化,早第三纪,中国副热带地区气候干燥,形成沿纬向分布的红色碎屑岩系。由于印度板块向北的漂移与挤压,青藏高原隆起,改变了区域大气环流格局。读图完成12题。,1.西北地区在早第三纪所处的温度带和纬度分别 是()A.温带,35N 45N
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- 整体性 差异性
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