教学课件：第一节构成物质的基本微粒A(第一课时).ppt

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1、构成物质的基本微粒,九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘,第一节,绚丽多姿的物质,2、微粒是不断运动的,一、微粒的性质,1、微粒很小（体积和质量）,一滴水中（20滴为1ml）大约有1.67*1021个水微粒。如果10亿人来数一滴水里的水微粒，每人每分钟数100个日夜不停，需3万多年才能数完。每个水微粒的质量大约是3*10-26 kg,探究实验,说明：水不能使酚酞变色,氨水能使酚酞变红,实验1,不变色,变红色,烧杯A中的液体变红,氨微粒从B烧杯运动到A烧杯，使酚酞变红。,微粒在不断运动,现象：,分析：,结论：,实验2,2、微粒在不断运动-温度升高，微粒运动速率加快,可用于解释扩散、挥发、溶解

2、等现象,把等质量的糖分别放入等质量的热水和冷水中，哪个先溶解完？,微粒运动的快慢与温度有关，,3、微粒之间有空隙,用注射器压缩空气和压缩水时，感觉有何不同？说明什么？,压缩,气体,压缩,液体（或固体）,A、气体微粒间空隙大，容易被压缩，固、液体微粒间空隙小，很难被压缩。,水沸腾时，为什么体积变大了？,升温,降温,B、温度能改变空隙大小，一般来说，温度升高，空隙变大，体积变大。,说明：水的微粒和酒精的微粒之间都有一定的空隙，且空隙大小不同，混合时由于微粒的运动，微粒填充了之间的空隙。,振荡,水微粒,酒精微粒,微粒之间有空隙，不同物质微粒间的空隙大小不同。因为水的微粒比较小，它挤占了酒精微粒之间的

3、空隙。,说明：不论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都有一定的空隙，不同物质微粒间的空隙大小不同。在固体、液体中，微粒间的距离比较小，在气体物质中微粒间的距离比较大。所以气体比较容易被压缩，固体液体物质则不易被压缩。,观察现象,得出结论,空气易被压缩,水不易被压缩,结论:气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小,小结,3 构成物质的微粒间都有一定的空隙。,不同物质微粒间的空隙大小不同。气体微粒间空隙较大,液体固体微粒间空隙较小 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的空隙发生改变的过程。一般而言，物质微粒间的空隙随温度的升高而增大。,物质三态的变化微观模拟,固态,固态 液态,液态 气态,微

4、粒本身的大小是否改变？,气体,液体,固体,升温,升温,速率、空隙可以改变，但微粒本身的大小不变,思考：如何检查右图所示的装置的气密性是否良好？依据是什么？,通常是把导管插入水槽的水中，然后用手捂住大试管，看导管口是否有气泡产生。,手握试管，使试管受热，试管内气体微粒运动加快，间距加大，体积膨胀，能从导管口逸出。,1、所有物质都是有肉眼看不见、极微小的微粒构成的。2、微粒在不停地运动的。3、微粒之间存在一定的空隙。,它们是由不同的微粒构成的,祝学习进步！,再见！,经过长期的研究证实：构成物质的微粒有分子、原子和离子有的物质由分子构成，有的物质由原子构成，有的物质由离子构成,物质都是由微粒构成的，

5、不同的物质具有不同的性质。要研究物质，就必须首先认识和了解构成物质的微粒。,科学家长期研究证实：构成物质的微粒有原子、分子、离子。,干冰由二氧化碳分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,金刚石由碳原子构成,联想与启示,电解水可以得到氧气和氢气。氧气和氢气和水各有自己独特的性质。,为什么水不再具有氧气、氢气的性质呢？,结论1,不同的物质具有不同的性质，这是由于构成的微粒不同。,构成微粒相同，则物质的性质相同；构成微粒不同，则物质的性质不同。,大量的微粒聚集在一起形成了宏观的物质,二、分子,水,（二）,（二）,1.分子是构成物质的一种微粒,科学证明：,2.、分子是不断运动的,4、对于

6、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒,3.、分子之间有空隙,5.化学变化中，分子可以分成原子，,化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能分。原子是构成物质的又一种基本粒子，常见的金属（铁、铜、汞等）及稀有气体（如氦、氖等）都是由原子直接构成。原子小但现代技术可操纵原子。,要记住哟：金属和稀有气体等,三、原子,分子是由什么微粒构成的?,分子是由_构成的,原子,讨论下列两个变化：（1）水的汽化（2）水的电解,（物理变化）,（化学变化）,加热,水分子没有变成别的物质的分子,水的蒸发,水电解过程图示,？,水分子分解时，生成_和_，每_个_结合成_个_，每_个_结合成_个_，大量的_聚集在一

7、起形成_，大量的_聚集在一起形成_,氢原子,氧原子,两,氢原子,氢分子,一,氧分子,一,氧分子,氢分子,两,氧原子,氢气,氧气,化学变化中，分子可分成原子，原子重新组合成新分子。,分子原子的本质区别：,(1)该反应中发生变化的微粒是，该反应中不变的微粒是。(2)水由 组成，水由 构成，每个水分子由 构成。,水分子,氢原子和氧原子,氢元素和氧元素,水分子,个氢原子和个氧原子,用分子的观点重新认识 物理变化和化学变化,从分子角度认识纯净物和混合物？,由分子构成的物质中，由不同种分子构成的物质是混合物（如空气）。由一种分子构成的物质是纯净物（如水和冰都是由水分子构成，所以是纯净物）,三、原子,1、概

8、念,化学变化中不能再分的最小微粒,2、原子也是构成物质的一种微粒,原子直接构成的物质,化学变化中不可再分,直接用元素符号表示,如果把一个水分子与一只乒乓球相比较，相当于拿一滴水与地球相比较。,水分子的大小,氢原子的大小,如果把一个氢原子与直径为1cm的小球相比较，相当于拿一个苹果与地球相比较。,人类对原子的认识,原子学说创始人道尔顿,在没有前提条件下，判断几种说法是否正确：,1、分子大、原子小,2、分子重、原子轻,3、分子能直接构成物质，原子不能,4、分子能保持物质化学性质，原子不能,分子是保持物质化学性质的一种微粒。,原子是化学变化中的最小微粒。,不断地运动；微粒间有间隙；质量和体积都很小。

9、,在化学变化中，分子可分，原子不可分。,分子和原子都是构成物质的微粒；分子由原子构成。,（三）分子和原子的比较,同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同,原子,分子,物质,构成,再分,直接构成,直接构成,讨论：氢气分子、氧气分子、水分子是不同的分子，水通电生成了氢气和氧气，水分子是怎样变成氢分子和氧分子的呢？你能用分子原子的观点解释这个化学变化吗？,水电解过程图示,结论：在化学变化中，分子分成原子，原子不可再分。,交流与讨论（二）：,通过水电解示意图的观察，你能回答下列问题吗？,1、保持水的化学性质的最小微粒是什么？2、变化前后，发生改变的微粒是什么？新生成的微粒是什么？3、变化前后不变的是哪些微

10、粒？,还有哪些没有发生变化？,原子的种类和原子的个数在反应前后一定没有发生变化,交流与讨论（三）,1、由过氧化氢与二氧化锰混合得到氧气和水的变化，你能说出变化前后发生改变的微粒和新生成的微粒各是什么吗？,2、液态的水加热变成水蒸汽的变化前后，构成水的微粒有没有发生改变？,结论：物理变化时，构成物质的微粒不发生改变，通常是微粒间的空隙发生改变；化学变化时，构成物质的分子要发生改变，拆成原子，而原子本身不发生改变（种类和个数），仅仅是发生重新组合。,化学反应的本质是原子间的重新组合。分子在化学变化过程中能分为原子，各原子经过重新组合又能形成新的分子，即发生了化学变化。,48个铜原子的图像,原子是客

11、观存在的,道尔顿,原子的构成,汤姆生,1897年，英国科学家汤姆生确认了原子中都含有带负电的电子，表明原子内部结构比较复杂，原子并不是构成物质的最小微粒。,原子的构成,1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的粒子散射实验，其现象如下：（1）绝大多数的粒子穿过金箔后不改变原来的前进方向；（2）一小部分粒子改变了原来的运动路径；（3）极少数的粒子被弹了回来。试对上述现象进行讨论解释。,卢瑟福,原子的构成(2),大多数的粒子能穿透金箔，说明金原子内部有很大的空间，粒子一穿而过。一小部分粒子改变了原来的运动路线，发生了偏转。说明原子内部有带正电荷的粒子存在。有极少部分粒子反弹回去，说明运动中遇到了坚硬

12、的不可穿透的质点，这说明原子中有一个很小的核，因为核很小，所以只有极少数粒子被反弹回去。,原子的结构,原子核,核外电子,质子（）,（）,阅读小结：,（）,中子（不带电）,为什么原子呈电中性？什么叫核电荷数？,核电荷数 质子数 核外电子数,阅读课文回答：,=,=,氢原子,阅读下列表格你能得出哪些结论？,相对原子质量质子数+中子数,结论：,1、质子数决定原子种类2、原子中：质子数=电子数3、质子数不一定等于中子数4、原子核中不一定都有中子5、原子的质量非常小,原子的质量,相对原子质量,以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。,相对分子质量,相

13、对分子质量等于构成分子的各原子相对原子质量的总和。,分子与原子的比较,构成物质的基本粒子有分子、原子和离子,二氧化碳晶体,铜中含有铜原子,金刚石由碳原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,实验探究1：探究微粒运动实验,向烧杯A中加入20mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液中慢慢滴加浓氨水，观察现象。,无色酚酞变红色。,浓氨水能使无色酚酞变红色。,即构成浓氨水的微粒能使无色酚酞变红。,实验探究1：探究微粒运动实验,重新配置甲溶液。在烧杯B中加入3-5mL浓氨水，用一个大烧杯把两烧杯的溶液罩在一起，观察实验现象。,无色酚酞变红色。,浓氨水中构成氨气的微粒处于不断运动之中，扩散到另一个烧

14、杯中，使无色酚酞变红色。,结论：微粒是不断运动的。,C,实验1 向烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液中慢慢滴加浓氨水，观察现象。这一现象说明了什么？,说明：浓氨水能使无色酚酞变红色；构成物 质的微粒总是在不停地运动着的。,说明：水不能使酚酞变色,氨水能使酚酞变红,复习提问,构成物质的微粒有、。水是由 构成的，金刚石是由 构成的，氯化钠是由 构成的。一个水分子是由 和 构成的，一个氢分子是由 构成的，一个氧分子是由 构成的。在水的电解实验中：保持水的化学性质的最小微粒是，水在该化学变化中的最小微粒，发生改变的微粒是，没有发生改变的微粒是。在水结成冰的过程中：没有发生改变的是，发生改变的是。,联想与启示,电解水可以得到氧气和氢气。氧气和氢气和水有何独特的性质？,二分子,分子是保持物质化学性质的一种微粒。,1、概念：,2、分子是构成物质的一种微粒,由分子构成的物质：,例：水、二氧化碳、氢气、氧气、氮气、氨气。,金刚石晶体结构模型,金刚石晶体,石墨晶体,石墨晶体结构模型,