大班美术教案-我和朋友玩跷跷板教案.docx

《大班美术教案-我和朋友玩跷跷板教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术教案-我和朋友玩跷跷板教案.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

大班美术教案我和朋友玩跷跷板教案活动目标：1、引导幼儿学习利用实物画圆形，练习沿线剪。2、锻炼幼儿的粘贴、绘制等综合造型能力。3、培养幼儿的创造力，体验成功的快乐。活动准备：1、自制跷跷板若干。2、各种圆形口的物品（盘子、碗、小盆、各种盖子等）。3、幼儿人手一套彩笔、一把剪刀，双面胶、硬纸片。4、背景音乐。活动过程：一、游戏进入，激发兴趣。听音乐做“五指兵游戏”，音乐渐弱时出示“宝盒”引出课题。二、教师引导，幼儿制作。1、出示自制跷跷板，请幼儿玩玩看，引导幼儿仔细观察，说出自己的发现（形状、颜色、特点、玩法，并说出自己的新发现（先画一个圆形，剪下圆形后对折，在半圆上粘或画。2、激发幼儿制作跷跷板的欲望，再次引导幼儿仔细观察跷跷板的制作方法，并说出自己的新发现（先画一个圆形，剪下圆形后对折，在半圆上粘或画）3、提出问题，共同讨论，解决难点。在圆形上画或粘好再对折，还是对折好在半圆上画或粘贴？在半圆上画或粘贴时方向怎么定？请幼儿把跷跷板送回“宝盒”4、讨论：怎样才能把圆形画得圆圆的？请个别幼儿示范画圆，归纳画圆的方法。启发幼儿找一找有什么东西可以帮忙，找到以后回到座位上准备制作。5、幼儿制作，教师巡回指导，提醒幼儿注意卫生。三、幼儿玩自己制作的跷跷板，体验成功的乐趣。教师引导幼儿交换玩自制跷跷板，初步感受跷跷板的原理，鼓励幼儿进一探究生活中的各种跷跷板。