描绘自强人生课件.ppt

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1、,描绘自强人生,学习目标：1、情感态度价值观 以自强的态度对待生活中的困难，培养自强精神 2、知识与能力 了解自强的意义，懂得走向自强的途径和方法；能够树立正确的生活目标，逐步培养独立克服困难的能力。,李月12岁的她来自四川省北川县，从小就梦想着成为一名舞蹈家。然而2008年5月12日，突如其来的地震改变了她的命运，在废墟下度过了70多个小时后失去了一条腿。在医院，她对亲人说的第一句话是：“我身边的同学都不在了，但是我一直想着跳舞，就坚持了下来！”灾难夺走了李月的左腿，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。2008年9月6日晚残奥会的开幕式上，李月终于双手高举红色芭蕾舞鞋，坐在轮椅上，,思考：

2、为什么李月失去了左腿，还能圆自己的“芭蕾梦”？,李月在医院里练习舞蹈,“游戏园”,她开始练习用脚写字，用脚吃饭、用脚扫地为了能赶上功课，成洁要付出比同学多几倍的时间和汗水。夏天汗流浃背，蚊虫叮咬，背上瘙痒难忍，她只能把脊背抵着墙摩擦，皮都擦破了。由于脚下代替了手，所以数九寒冬也得 赤着脚。为了使脚不生冻疮，她坚持用冷水,人生当自强,洪战辉的故事,父亲患精神病、母亲离家出走、自己患眼疾，12年来，河南学子洪战辉靠打零工和做小生意赚钱供养与自己毫无血缘关系的妹妹，如今23岁的他正在湖南怀化学院就读，依然把妹妹带在身边照顾着。,2005感动中国：带着妹妹上大学颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一

3、个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,一、自强的意义,1、自强者会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取；,自强不息的中国人！,抗倭名将戚继光,爱国工程师詹天佑,禁烟英雄林则徐,爱国诗人屈原,回顾历史,自强的优秀人物,你还知道其他自强的优秀人物吗？,从他们的经历和事迹中你得到什么启示？,高位截瘫的张海迪,双耳失聪的贝多芬,筋骨瘫痪的霍金,你还知道哪些自强不息的人物？每小组选一

4、个代表，把小组内搜集的人物名字写在纸上，哪个小组写的最多为优胜组。,小组活动,神七发射,神七宇航员,请欣赏片段:,思考:把这个奖项颁给中国人的理由是什么?,全体中国人在抗击雪灾、地震等灾难面前，自强不息；在奥运与神七面的欢乐面前，检阅了中国人的自强不息！,2008感动中国特别奖:中国人,胡锦涛总书记：任何困难都难不倒中国人民！,为什么？,因为中国人自古以来就有着自强不息的精神,2、自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神使中华民族历经沧桑，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,相关链接,1、有清晰而长期目标的人，25年后几乎成了社会各界顶尖人物。2、有清晰而短期目标的人，

5、大都生活在社会的中层。3、目标模糊的人，一般生活在社会的中下层，没有突出的业绩。4、没有目标的人，都不很如意，有的还常常失业。,25年的调查结果,“游戏园”,她开始练习用脚写字，用脚吃饭、用脚扫地为了能赶上功课，成洁要付出比同学多几倍的时间和汗水。夏天汗流浃背，蚊虫叮咬，背上瘙痒难忍，她只能把脊背抵着墙摩擦，皮都擦破了。由于脚下代替了手，所以数九寒冬也得 赤着脚。为了使脚不生冻疮，她坚持用冷水,走自强之路,好榜样赵蕊蕊,赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我先在青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网

6、手，就像中国的万里长城，这是我努力的方向”。,1、赵蕊蕊在走向自强的道路上是怎样做的？（用一句话概括）2、赵蕊蕊这样做，对培养她的自强精神有什么作用？3、请结合自身实际，我们应如何向赵蕊蕊学习？,（1）、树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗；,邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。,思考,1、如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能会有什么样的结果？

7、,2、每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么？,（2）、战胜自我，超越自我,一个学业特别优秀的中学生，被保送到了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生，而且一家集团公司负担了他全部的学习费用。在学校里，他从来就不愁吃、不愁穿，同学都比他大好几岁，把他当成小弟弟，寝室里有台电脑，他玩上电脑游戏，越玩越上瘾，学习时间越来越少。后来又迷上了武侠小说。1998年底，他累计5门功课不及格，学校下了退学令。“神童”终于醒悟，他把日常用品都留在学校，决心再考回来。1999年夏，经过艰辛的努力，“神童”终于以661分的高考成绩重返母校。,“神童”的经历对我们有什么启示？,（3）、在磨砺中走向

8、自强,（1）树立正确的人生目标，并坚持不懈为之努力奋斗；（2）战胜自我、超越自我。（3）在磨砺中走向自强。,怎样走向自强之路：,说一说能激励自己自强不息的座右铭,议一议,有同学认为我们现在还小，需要各方面的和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。你赞成这种观点吗？少年是还能自强？,1.我的目标：2.在走向自强的道路上，你认为还有哪些弱点？你打算怎么办？3.在走向自强的道路上，你有哪些进步的事例？,我行动,我，以实际行动描绘自强人生,我收获、我快乐,我收获,人生当自强,自强者会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取；,自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神使中华民族历经沧桑，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,走自强之路,描绘自强人生,战胜自我，超越自我。,树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。,在磨砺中走向自强。,