幼儿园管理条例.ppt
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1、幼儿园管理条例感悟,LOGO,目录,幼儿园管理条例概述,1,幼儿园管理条例的感悟与收获,2,LOGO,幼儿园管理条例概述,一、幼儿园管理条例产生的背景和意义 1989年制定并发布。1990年2月1日起施行。(一)背景:1.学前教育事业的迅速发展 2.学前教育事业发展中的一系列问题:审批方面、办园条件、保教工作、师资方面、行政管理、收费问题、财务管理等。(二)意义:推动中国幼教事业的健康发展和管理工作科学化,促进中国幼教的法治化进程,LOGO,二、幼儿园管理条例的结构 条例分为六章共三十二条:总则;举办幼儿园的基本条件和审批程序;幼儿园的保育和教育工作;幼儿园的行政事务;奖励和处罚;附件幼儿园管
2、理条例,LOGO,感悟与收获,一、遵守条例方可办园办园需要登记注册。幼儿园管理条例第 11 条明确规定:“国家实行幼儿园登记注册制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。”及第12 条:“乡镇幼儿园的举办、停办,由所在乡、镇人民政府登记注册,并报县人民政府教育行政部门备案。”办园需要有合格的园长和教师。幼儿园管理条例第 9 条规定:“幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度,或者经教育行政部门考核合格。”,LOGO,办园需要有符合标准的园舍和设施。幼儿园管理条例第 8 条规定:“举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施,幼儿园的园舍和设施必
3、须符合国家的卫生标准和安全标准。”办园需要有稳定的经费来源。幼儿园管理条例第 10 条规定:“举办幼儿园的单位或个人必 须 具 有 进 行 保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园 的 园 舍 与 设 施的经费来源。”,LOGO,二、以幼为本方可发展幼儿园,(一)贯彻保教结合原则,促进幼儿全面和谐发展第十三条指出:“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性的健康发展;幼儿园应当保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活、卫生习惯;促进幼儿的智力发展;培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。”重视保教结合,注重个性与体、智、德、美等各方面的和谐发展。,
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