四年级语文上册第四单元作文我喜欢的小动物.ppt
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1、说说喜欢的小动物,最佳发言奖,说话声音要响亮 语句表达要完整、具体,最佳倾听奖,听清每一句话不要随便插嘴发表自己最新的观点,没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。,蜗牛,小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。,猫,写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(可以结合自己喜欢的动物来讨论),小组讨论,一、外形特点,二、生活习性特点,(头部、四肢、尾巴、毛发身体等),(喜好、活动,饮食,脾气 性格,睡眠,生活环境等),教你拟题,一、直接点明要写的动物。如小白兔、小蜗牛可爱的小猫咪等。,二、动物名称加上动物的昵称,如小狗“思思”可爱的小鸭子“笨笨”。,三、直
2、接用昵称为题,如“红袍将军”,高傲的“海军上将”,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球,身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,观察外形,在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子)双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖(眼睛)嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴)肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(脚)身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。(毛发),(从部分到整体),小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把
3、嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!,习性特点一:小鸭子吃饭,小鸭子吃饱了就要去游泳,小鸭子天生就会游泳,你可别看它个子小,可它一游起泳来速度可快了,“哗啦!哗啦!”的,几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水,它在玩水的时候,经常爱把头埋在水里上下左右地看,它身上的羽毛是从来都不会沾水的,那是因为鸭子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下
4、来。,习性特点二:小鸭子游泳,我与小鸭子的趣事,一游就是半小时,有些鸭子似乎冻着了,羽毛粘在一起,圆圆的脑袋变成了三角形我心疼地抱起鸭子们,和爸爸一起用吹风机小心翼翼地把它们吹干,放进了鸭圈里。没过多久,鸭儿们又恢复了生机,嘿,它们又变成“小馋猫”了!,文章结尾,1、XX是我最好的动物伙伴,它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它,和它快快乐乐地在一起,永远不分开。2、从我家XX的身上,我明白了,我敬佩它,热爱它。3、XX真是一种的动物,我真喜欢它。,写作步骤,先观察,后拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部四肢翅膀毛发身体,部分,整体,习性特点,饮食睡眠喜好性格,抒发情感,喜爱之情
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