哲学世界观与方法论总结.ppt
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1、哲学基础,哲学三大板块,唯物主义:物质和意识、运动和静止、客观规律和主观能动性认识论:实践与认识、直接经验与间接经验、感性认识与理性认识、现象与本质辩证法:联系的观点(3个)、发展的观点(3个)、矛盾的观点,一、物质和意识的辩证关系原理1、物质和意识是辩证统一。2、(世界观)物质决定意识。物质第一性,意识第二性。方法论:它要求我们想问题、办事情做到一切从实际出发,使主观符合客观。3、(世界观)意识对物质具有能动的反作用,表现在能动地认识和能动的改造世界。正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展。(方法论)它要求我们树立正确意识,反对错误意识,发挥正确意识的能动作用。,二、运动和静止的辩证
2、关系原理(世界观)运动和静止是辩证统一。动中有静,静中有动。绝对的动中包含着暂时的、相对的静;相对的静中包含着永恒的、绝对的动。(方法论)要求我们把运动和静止结合起来看。,三、客观规律和主观能动性的辩证关系原理,规律是事物内部的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性。尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。(世界观)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。(方法论)要求我们必须尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。(世界观)发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。(方法论)要求我们发挥革命热情,发挥主观能动性。,四、实践和认识的辩证关系原理,(世界观)1、实践和认识是辩证统一的2、实
3、践对认识的决定作用实践是认识的唯一来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的。实践是认识的基础,实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点。3、认识对实践具有反作用。正确的认识具有推动作用,错误的认识具有阻碍作用。科学理论具有指导作用。(方法论)坚持实践第一的观点,也要坚持理论联系实际,发挥正确认识的能动作用。,五、感性认识和理性认识的辩证关系原理,感性认识和理性认识是相互依赖、相互制约的,辩证统一的。一方面感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。另一方面,感性认识有待于深化,有待于发展到理性认识,实现现象到本质的飞跃。,六、直接经验和间接经验的辩证
4、关系,直接经验和间接经验是辩证统一的,是获得知识的两条途径。每个人获得知识的具体途径既可以通过亲身实践获得直接经验,也可以通过互联网、广播电视、读书、听讲等方式获得间接经验。间接经验和直接经验是相对而言的。在我为间接经验的东西,在前人或他人则仍为直接经验。一切真知最终来源于实线。,七、联系的观点原理(世界观)世界是一个普遍联系的整体。联系具有普遍性、客观性、多样性。(方法论)要求我们用联系的观点看问题,一切以时间、地点、条件转移。,八、因果联系原理(世界观)事物之间的因果联系,必须既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系。原因和结果有严格区别,如果混淆二者,就会发生倒因为果,倒果为因的错误。
5、因果联系在一定条件下可以相互转化。(方法论)正确把握因果联系,对于我们科学的认识事物,提高实践活动的自觉性和预见性,具有重要意义。,九、整体和部分的辩证关系原理(世界观)整体和部分是辩证统一的.整体和部分是相互联系,整体离不开部分,因为整体是由部分所组成;部分也离不开整体,因为部分是整体中的一部分。整体和部分也有严格的区别:整体高于部分,部分隶属于整体;两者的功能不同,一方面,整体具有部分根本没有的功能,另一方面,当部分以一定的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。(方法论)要求办事情要从整体着眼,寻求最优目标。办事情也要重视局部,使整体功能得到最大发挥。,十、发展的观点原理,(世界
6、观)整个世界是一个永恒发展的世界(方法论)用发展的观点观察问题。要把事物的发展作为过程加以考察,要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位,十一、量质变的辩证关系原理,(世界观)任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。由量变到质变,又有质变开始新的量变,如此循环往复,构成事物无限的变化和发展过程,使事物不断的由低级阶段进到高级阶段。(方法论)在实践中要坚持适度原则,要重视量的积累,不适时机的促成质的飞跃。,十二、前进性与曲折性的辩证关系原理,(世界观)前进性和曲折性的统一,是一切新事物发展的基本途径。事物发展前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲
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