临澧一中周玉玲.ppt

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1、,专题复习,临澧一中 周玉玲,中国近代史之北洋时代（1912年1927年）,百家争鸣,关于北洋军阀统治时期的中国社会，史学界有不同的看法：一种观点认为“光明”因素是主要的，“黑暗”因素是次要的；另一种观点认为“黑暗”因素是主要的，“光明”因素是次要的。请结合史实指出这一时期的“黑暗”因素与“光明”因素。,1、资产阶级革命派维护民主共和的斗争：二次革命、护国运动、护法运动2、无产阶级力量壮大，登上了历史舞台：五四运动、中国共产党诞生3、国共合作推动反帝反封建的浪潮席卷全国：国民大革命4、拒签凡尔赛和约，收回山东主权,政治上,1、袁世凯的独裁统治与复辟帝制2、北洋军阀割据混战3、俄、英、日等国对中

2、国加紧侵略,知识整合,例1：芮恩斯在一个美国外交官在中国 中写道：“我向上海的总领事发出具 体的指示，告诫美国侨民团体，既不 要鼓动也不要反对这场运动没有 人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”是 A义和团运动 B武昌起义 C五四运动 D国民革命,课堂演练,民族资本主义进一步发展（短暂的春天）为旧民主主义革命向新民主主义革命转变准备了经济基础和阶级基础。,经济上,1、袁世凯部分接受“二十一条”，经济主权进一步丧失。2、日本、美国对中国加紧经济侵略。,知识整合,课堂演练,例2：2007年央视电视剧大染坊叙述了20世纪初陈寿亭从一个“叫花子”发展

3、到拥有雄厚资产的印染厂老板的创业历程。该片的主题歌唱道：“总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸”。造成剧中主人公“荣华富贵好心酸”的主要原因是 A主人公出身低微 B技术力量相对薄弱C中外反动势力的压迫 D商场上的尔虞我诈,文化上,袁世凯掀起“尊孔复古”逆流,1、社会两大思潮：实业救国、民主共和2、新文化运动兴起：大力弘扬民主科学3、社会主义思想和马克思主义开始传播4、资产阶级民主革命思想新发展 新三民主义5、毛泽东思想发端,知识整合,课堂演练,例3：“其所恃为后盾者实为多数之民众：若知识阶级、若农夫、若工人、若 商人是已。盖民族主义，对于任何 阶级，其意义皆不外免除帝

4、国主义 之侵略。”这表明孙中山晚年对中 国革命的认识发生了重大变化，这 种变化是指 A革命的领导权和目标 B革命的进程和对象 C革命的指导思想和道路 D革命的依靠力量和对象,社会生活,农村：传统的风俗习惯仍坚如磐石的沿袭,沿海和城市：人们的衣食住行、风俗习 惯渐趋西化,知识整合,例4：矛盾先生在他著名的长篇小说子夜中，曾有这样一段描写：“吴老太爷从乡下乘轮船来到上海，怀中紧抱着太上感应篇，坐进30 年代的汽车里，像一具刚从棺材里爬出来的僵尸南京路上，到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼。最让吴老太爷大受刺激的，是一位身穿高开叉旗袍、连肌肤都能看得分明的时髦少妇。那少妇高坐在一辆黄包车上，翘起了

5、赤裸裸的一双白腿，简直好像没有穿裤子。这情形，不禁让吴老太爷全身发抖。终于，吴老太爷大叫一声，昏死过去”,在材料中，有哪些东西吴老太爷是以前生活中所没有的？这说明了什么问题？,中国近代社会处于剧变的历史时期，人们的社会生活方式发生了显著变化，衣食往行、习俗风尚等，都出现了新特征。,例4：矛盾先生在他著名的长篇小说子夜中，曾有这样一段描写：“吴老太爷从乡下乘轮船来到上海，怀中紧抱着太上感应篇，坐进30 年代的汽车里，像一具刚从棺材里爬出来的僵尸南京路上，到处是光怪陆离的灯光和高耸的摩天大楼。最让吴老太爷大受刺激的，是一位身穿高开叉旗袍、连肌肤都能看得分明的时髦少妇。那少妇高坐在一辆黄包车上，翘起

6、了赤裸裸的一双白腿，简直好像没有穿裤子。这情形，不禁让吴老太爷全身发抖。终于，吴老太爷大叫一声，昏死过去”,（2）材料中吴老太爷的反应，说明了什么问题？,以吴老太爷为代表的一部分社会守旧群体，在社会进步面前，已远远落后于时代，表现为封建保守、愚昧落后。虽然时代变了，但某些落后的思想观念却根深蒂固，很难一下子完全根除。体现了农业文明与工业文明的交汇、碰撞。,建构体系,黑暗,光明,北洋军阀的统治,对内：独裁专制对外：投帝卖国,新民主主义革命的崛起,五四运动（1919）,中国共产党的诞生（1921）,国民大革命（19241927）,民族资本主义进一步发展（19121919）,民主思想的新发展,新文化

7、运动（1915年开始）,新三民主义（1924年）,马克思主义的传播（1918年）,毛泽东思想的发端（国民革命时期）,人们的衣食住行、社会习俗渐趋现代化,拒签凡尔赛和约，收回山东主权,问题探究,关于北洋军阀统治时期的中国社会，史学界有不同的看法：一种观点认为“光明”因素是主要的，“黑暗”因素是次要的；另一种观点认为“黑暗”因素是主要的，“光明”因素是次要的。你同意哪一种观点？请结合史实论证你的观点。,方法点拨,开放式论述题,2011年考试说明：独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。,解读：允许不同的见解，没有唯一的答案，真正体现“读史以明智”的学科价值。,1、观点要明确。（同意还是不同意或指出

8、题中的观点是什么）2、论述要充分。（注意史论结合，答案中既要结合材料，又要结合所学知识；既要有史实，又要有多角度的论证；表达既要层次清晰，又要逻辑严密。）3、结论要点睛。（综合性的概括与认识）,建构体系,黑暗,光明,北洋军阀的统治,对内：独裁专制对外：投帝卖国,新民主主义革命的崛起,五四运动（1919）,中国共产党的诞生（1921）,国民大革命（19241927）,民族资本主义进一步发展（19121919）,民主思想的新发展,新文化运动（1915年开始）,新三民主义（1924年）,马克思主义的传播（1918年）,毛泽东思想的发端（国民革命时期）,人们的衣食住行、社会习俗渐趋现代化,拒签凡尔赛和约，收回山东主权,阶段特征？,2、新的革命力量孕育发展，民主革命进入新阶段。,3、近代化在各领域全面展开，资产阶级在近代化过程中的主角地位得到充分体现。,概括归纳,阶段特征？,1、中国社会半殖民地化程度进一步加深。,沉沦！,崛起！,领悟升华,在近代化的发展历程中，经济是基础，思想是前提，政治是保障。,谢谢同学们的配合,谢谢各位老师的聆听指导,