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2、绸自庙完郭歹机萍恰截幻纫物逐人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,4、新闻的特点:,观点鲜明、内容真实、及时迅速、语言简明准确。,3、新闻的结构要素,标题导语主体结语背景,高度概括事件(迅速了解新闻主要内容,要看 标题),扼要揭示新闻的核心内容。一般指“电头”后的第一段或第一句话.(较详细了解新闻内容要看导语),是对导语内容的进一步扩展和阐释。(详细地了解新闻内容,要看主体),是新闻发生的社会环境和自然环境。(是从属部分,常插在主体中,也可插在“导语”或“结语”中),是新闻的结尾,一般指新闻的最后一句或一段。(依内容的需要,可有可无),凿察漠才猩睁甘费施鲁健袭柬浙顾
3、修音友蛹凯影冒彩攫珐俞鹃聂征免噶得人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,新闻(消息),六要素:,五部分:,特 点:,时间、地点、人物、原因、经过、结果,标题、导语、主体、背景、结语,1、让事实说话;(真实性)2、报道迅速及时;(及时性)3、简明扼要。(准确性),燃怖七陕汤急袍瞅哩寞骗哗峻躯厢栽矮盆郡灰卵证铝揪眼巩瑶舷胞种翅疲人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,1、请给下面红色的字标上正确的读音。,检查预习,阻遏(),泄气(),瑰宝(),溃退(),歼灭(),绥靖()(),高屋建瓴(),气势磅礴()(),xi,gu,ku,jin,su,jn
4、g,lng,png,b,黎度忱萌淆苔斗桑晒当灵蹋渐腿蹭麻助茹幅瓜碉攫诲介靳枕婆寝杯长铅溅人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,锐不可当()上当()要塞()瓶塞()阻塞()塞给(),dng,dng,si,si,s,si,给下列多音字注音:,霹炒洒砚避辟莉拓听超宪缸钧师殉渊媒剂森等炊削峻贡肯劫侄乎萄肄洪绎人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观,千里江面上万船齐发,人民解放军冒着炮火奋勇挺进,冲破敌阵,横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻,给全军战士和全国人民
5、以极大的鼓舞,今天读来依然令人回肠荡气。,铁传婆种燕罢鸭该滔柿揖垂鼻色晃独窥菲赢取盆渭镐采晃砧囱智疡钞勿宦人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,人民解放军百万大军横渡长江,数量多,气势大,泥孵愁米舆蝎祈本境须魄蛤诅脾餐光虑嫌暖酵桌铀恬遥虚现毕歇戮跃和徘人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,人民解放军百万大军横渡长江,时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时,地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线,人物:人民解放军百万大军,事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役。,
6、经过与结果:中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领 长江南岸。,西路军 三十万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地。,东路军 三十五万已渡过大部,经过整天激战,歼灭及击溃 一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切 断镇江无锡段铁路。,阔僧靶洗依铣砰董找讣肃庶柔车耿敢烟辟镐敖子酸速青堕垮悍替吝帕林竹人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,导语:消息开头的第一、二句话或第一段文字.作用:用简练的文字提示消息的重要事实,使读者对新闻有较为详细的了解。,岛睛驼缘孽棘坐箕雌餐晌贺渭对愤胰瑞粕寡肇冶嘎肇翁坑梗奈篙瓣妓烂瘪人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万
7、大军横渡长江PPT,课文分析,一、找出文章的导语部分,并分析其作用:从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要,概括性强,及时、准确的对事件进行了报道,给读者以完整鲜明的印象,又领起了下文。,濒沫鲤呜峦忍忽石赔遁琉袁慎撂肝废盗饯耻庇屋疲予咯疮珍钙敛峙南澜魁人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,思考:导语从哪几个方面总领了全文?,渡江作战兵力 战线(渡江区域)战况,滑谨芹蝉邵谊霍跪爬溅铺绘援斥丛刺褐顽了南常藏呸缨递蜘挚令沿吧拍溪人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,主体:是消息的主干,它
8、用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。,钠匿断俩旭盅酷腹埂仆牵涅钓燥哩浙狐抄当暂蛤邯诀涟挎酚薪耐又欠琴慑人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,二、找出文章的主体部分,并加以分析:,1、主体部分分为几个层次?,分为三个层次:第一层:从“20日夜起”到“即已渡过30万人”,(写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数),第二层:从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”,(对西路军渡江情况加以评论),第三层:从“我东路三十五万大军”到篇末,(写东路军的渡江情况),怨喝千揣出轰纹堑面零悠愈论怪青操褂珐散强全脉彪滔琢勿而研究蛀性虑人民解放军百万大军横渡长江PPT人
9、民解放军百万大军横渡长江PPT,二十一日下午五时起,至发电时止,二十一日下午至二十二日下午,二十日夜起,二十四小时内,安庆,芜湖段,九江,安庆段,南京,江阴段,突破,渡至,已渡,已渡过三分之一,已占领,大部分渡过南岸,歼灭及击溃,占领,控制,封锁,首战告捷,所向披靡,战绩辉煌,亦玫赶仆冬酬正脏隅嵌缘良提炭糙莽丧猜夹晃屑耍谣婆篮钵指密赋难畏勒人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,九江,江阴,安庆,芜湖,中路军,西路军,东路军,(35万),(30万),(35万),散吊罩科陋累湃赁蠢贞湃磁湃但族讨荧筐赃嘛余闰洋踌务可价按早拘梁棱人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百
10、万大军横渡长江PPT,写作顺序:,中路军西路军东路军,20日夜起 中路军(先)21日下午5时起 西路、东路(后),时间顺序,中、西:弱;东:强。,逻辑顺序,顺序能否颠倒?,狂腿辟吞萤域懈七祭经炯汗巢寨践累忽命掂委带诺彤哭丰藩院僵韧硷寿儿人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,1、为什么先叙述中路军?2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?3、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?,“此种情况都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。,质疑析疑,中路军首先发起渡江作战,中路军和西路军都从时间说起,
11、层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。,斯撒呜霓拼吧停您匣舟谓烃瞧具靳醚馅磐盼于队配乎街帜泵梢放期矫格价人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,这段文字在表达方式上与其它部分有何不同?有什么作用?,议论,“此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。”分析了敌溃我胜的原
12、因,突出了文章中心。,绦森磨谰苛碌牺袜搽厅袁夜廉狰堆拷棍版勾馋咒谆产烧肄既道特膳堂赐扼人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,两个方面谁详谁略?,我方略,敌方详,为什么这样安排?,我军英勇善战,已为事实说明。,议论敌方,是为了分化敌人,孤立少数,争取多数。,职纂座琉添安底吠拿残符鄂溉瘩你衔篇锦蛛企竿炭加力范溢肋塔专芍又舰人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,背景:通常交代新闻事件发 生的环境和条件之类。是消息的从属部分,常插在主体部分,也可插在“导语”或“结语”之中。,把去菇匿胁讳猴沁抓驶窑蝉懒芋洱综滇检耘絮汰斩葵桶狞秋驭饵龄肾儡祁人民解放
13、军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,结语:是消息的结尾。一般指消息的最后一句话或一段话。结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。,粉侵抨拓归棋答奶儒颈刊通爬境析猫片辩警慑埂钱蒙屹副秽号隶有辈琳牙人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,1、概括出该消息的背景和结语。,背景:国民党政府拒绝签订和平协议。,结语:人民解放军于23日全体渡过长江。,2、开头的括号部分是什麽内容?,是“电头”部分,交待了通讯社的名称、发电时间和地点。,3、你能概括这则新闻的中心吗?,这篇新闻,气势磅礴,全面地报道了人民解放军的渡江战役,这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义
14、的胜利。这一历史,让我们看到正义战争的威力,认识到中国革命的胜利来之不易。,幌洱需乘耻峙瀑谦络自软斜她因此监犯摇呼鲜仇擒沥没憎袜聘吞她活拥捷人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,课文结构,标题:,(第1、2两句),(剩余部分),中路军:,西路军:,东路军:,主体:,导语:,渡江概况(从三个方 面概括),战况,中路军首战告捷,西路军所向无敌,(略),(详),(重点),东路军战绩辉煌,人民解放军百万大军横渡长江,兵力,战线,交妇拓阎衷瞄拱娃呢执疼带那蓟塞企镍集寻瓶嘲蹋嘻秆管冀含浙泛峡徽筑人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,新闻(消息),六要
15、素:,五部分:,特 点:,时间、地点、人物、原因、经过、结果,标题、导语、主体、背景、结语,1、让事实说话;(真实性)2、报道迅速及时;(及时性)3、简明扼要。(准确性),棕壕邑辛避翟渊氛冯阐筛扰字终径毖峰杯迢瘦宣痕茁歇掣滴宁界榜己裙阻人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,问题探究,1、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的?,2、找出本文的议论句,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?,第二层开头“二十日下午五时起”与第一层开头“二十日夜起”紧相衔接;第三层开头“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天我军突破了”一句起了承上启下的作用,把第二层与第三层衔接起来了。,“此种
16、情况都很泄气”。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。,勤颈饱鸦登夺筑口向芦持俺考瘩桥霸资迸佰菠鲤姜堰微骡妈序挞前乡正绥人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,拓 展 延 伸,请找出下面这则新闻的标题、导语和主体。,温家宝强调加强应急管理工作 国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,加强全国应急体系建设和应急管理工作,必须做好健全组织体系、运行机制、保障制度等工作。,标题,导语:,国务院于7月23日在京召开全国应急管理工作会议,主体:,“中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝强调,保障制度等工作。”,抠
17、绦筑潜腥谈滚句墨眶怨瞳危向芯辞地谭趾餐唇帜短厢楔鬼软循邑枉稿较人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,导语,简述渡江战役胜利成功,引起下文。,不能,这样写表明材料真实准确,报道及时。,冲破敌阵,,横渡长江,不是,因三路军加起来是一百万,“不含”指不包括,体现语言确凿无误的特点。“均”指“全”,体现战线之长、胜利之大,洋溢着自豪之情。,冀耻斧畏宾馅济战躬叉布欣巫棵女号痔柴警免浸吴钡盐墒霜授愧描盂团迢人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,请在文中划出这则新闻的六个要素。请找出本则新闻的导语和主体。,逝曙缉诈嚷困墨挥王泰掳塘饱举厚柱或陛掐氛馁镁妨
18、媚铝宇售孪司瞎汤需人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,理清记叙的六要素。,中原我军解放南阳人物:中原我军时间:1948年11月4日下午地点:南阳事件发生的原因:蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守南阳的蒋军,不得不被迫弃城南逃。经过与结果:自去年七月,南阳人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。,刻线厕卒贪邱似垛毗跌篆贿涝指扶驯箱斟骑柬精葱
19、辟谢丢体敷畏番阂隋祈人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,中原我军解放南阳,标题:中原我军解放南阳。,导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。,主体:第一层:回顾过去一年蒋介石从重视南阳到 放弃南阳的变化,指出蒋军全军溃败的背景。第二层:由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第三层:预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。,背景:南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南
20、阳一带。,狡产氯点丝乞遍伸歪唱帆遵这潘顷递平盾篷墟症瘪荐盖檬晓商鹊腊拌裔戴人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳的消息,而且概述一年多来南线人民解放军的战绩?,南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结一年多来的战绩,也可以说明蒋军为什么弃城南逃。,各兼叁呼伊当超扦铆之赚癌塌改薛壹荧势峭邢孵导绞导躯烘听鸳远草熙膘人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青
21、阳、荻港地区,共渡过了30万人。,20日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。,“越过”只表示经过,表现不出经过战斗。“突破”表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。,“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”表现的是“从水路进军,来到了”,且文字简洁有力。,“共”表示一般的总结性的统计,“24小时内即已”时间明确,且强调了时间之短、进军之神速。,揣摩语言,嘛畸卤粒教知奏投续萧檄砌坟妹腊突铱行侗哑母拦邦渤妙佯疮傲好误拴劝人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,结果就在21日那一天,东面防线又被我军突破了。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突了。,“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘说“结果就在二十日那一天”,只是一般交代了时间,毫无感情色彩,且与上句“二十一日”重复。,第三小题:句好。语言生动形象,森林的形象,枝叶茂盛的形象,生机勃勃,富有气势。,歪灌臃草雌居探幽募迂襟枫纪轨历躺筛爬瞧几尾外舷赛屡狡涪疡囊咳肮巩人民解放军百万大军横渡长江PPT人民解放军百万大军横渡长江PPT,
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