第十机械与人第5合理利用机械能.ppt
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1、第十章机械与人第5节合理利用机械能,复习回顾,什么叫做“做功”?,作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功。,功的单位是什么?,焦耳,流水推竹排前进,风吹帆船前进,举高的重锤,高山上的大石块,物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。能量的单位和功的单位一样都是:焦耳(J),流水推竹排前进,高山上的大石块,风吹帆船前进,举高的重锤,动能,物体由于 而具有的能量,运动,重力势能,物体由于 而具有的能量,被举高,弹性势能,弹性形变,物体由于_而具有的能量,势能,下列物体具有什么形式的能:(1)水平行驶的汽车:_(2)正在爬坡的汽车:_(3)山顶上的石头:
2、_(4)山顶上滚下的石头:_(5)天花板上的吊灯:_(6)天花板上摇摆的吊灯:_(7)拉长的橡皮筋:_(8)下落的雨滴:_,动能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,重力势能,动能和重力势能,动能和重力势能,弹性势能,学以致用,动能的大小跟哪些因素有关?,猜想:,1、动能的大小跟物体运动的 有关,2、动能的大小跟物体的 有关,设计实验方案:,探究一:,提示,(1)考虑“控制变量法”,(2)怎样比较动能的大小?,速度,质量,利用以下器材:大小不同的铁球、木块、斜面、刻度尺,怎么验证你的猜想,说一下设计思路,总结:动能大小跟哪些因素有关,物体的动能跟质量和速度有关;物体的质量越大,速度越大,
3、动能就越大。,一切运动的物体都具有动能,反思、拓展1,如图为高速公路一景,请从动能的角度解释:(1)为什么要对机动车的行驶速度进行限制?(2)为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?,答:(1)物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。(2)质量大,动能就大,所以大客车的限速要比小汽车的小。,反思、拓展2,物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据,能不能看出:质量和速度相比,哪个对物体动能的影响更大?,1、判断动能变化情况,一辆汽车加速运动,它的动能。火车进站时做减速运动,它的动能;停止后,它的动能=。一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水,它的动能。,增大,
4、减小,0,减小,重力势能的大小与什么因素有关,探究二:,猜想1:,可能与物体的 有关,高度,设计实验、进行实验:,利用你身边的物品,例如笔、纸、橡皮等进行实验,验证你的猜想,可以从物体下落时的破坏力来判断它的势能大小。,提示,猜想2:,可能与物体的 有关,质量,猜想:,设计实验方案:,实验:,归纳结论:,重力势能的大小可能跟哪些因素有关?,1.质量相同时,物体被举得越_重力势能越大,2.被举高度相同时,物体的质量越_重力势能越大,高,大,1、重力势能的大小跟物体被举高度有关,2、重力势能的大小跟物体的质量有关,高度相等的物体,质量越大,重力势能越大,质量相等的物体,高度越高,重力势能越大,总结
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