普通话水平测试辅导1d.ppt
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1、,普通话水平测试辅导,广州大学 2012.09,广州大学 人文学院中 文 系应用语言学教研室叶 竹 钧,普通话水平测试辅导 Putonghua Shuiping Ceshifudao,普通话语音基础 音变(一)普通话的声调和轻声 普通话 的 语音变调,普通话水平测试辅导,普通话水平测试辅导,普通话的声调和轻声,普通话水平测试辅导,在普通话水平测试的语音训练中,很多人很关注声母、韵母,却忽视了声调,其实声调十分重要。声调是指一个字(音节)的字调,声调不同,意义也不同。如“shi”这个音节,放在“业”前面,便构成了四个不同的词语:失业、实业、始业、事业。这四个词语因声调不同意思也完全不同。,普通话
2、水平测试辅导,汉语是有声调的语言,在汉语音节中声调不可或缺,声调不准就会影响普通话水平测试成绩,声调的准确度在评定等级中占有很重要的位置。按声调分布率,第一题100个音节中每种调类的字大约在25个左右,某一种调类的调型读不好就牵涉大约1/4的内容,与声母、韵母相比,它的负载量最重。方言区的应试者要重视声调问题。,普通话水平测试辅导,(一)声调的发音要领描述 把握好声调的关键是了解调类调、值调、型。测试时不少人虽然认字很熟练,但因读得太随意或语速过快而显得调型不完整;尤其上声(第三声)字的调型是先降后升,在“读单音节字词”一项应读出它214调值的降升调,但应试者普遍出现两种情况,一种是读得只降不
3、升;一种是多拐了个弯,这两种现象都要扣缺陷分。,普通话水平测试辅导,汉语声调是区别不同方言的一把重要标尺,不同方言区的人说普通话所带方言语调,在很大程度上受方言读音的影响。比如普通话中“你我取款”都读上声,粤方言却有阳上、阴上的区别,“你我”(阳上13)、“取款”(阴上35)。,普通话水平测试辅导,普通话声调,普通话水平测试辅导,一、什么是声调 声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。污吏如:无力 武力 物力,通过 音高变化 区别意义,wu,普通话水平测试辅导,二、五度标调法,1,2,5,4,3,普通话水平测试辅导,三、调值和调类调值:声调的实际读法,即声调高低升降 的具体变化。调类:声调的类
4、别,即调值相同音节的聚 合所建立的类别。调型:声调高低升降的变化模式,即声调 的类型。调号:标写声调的符号。,普通话水平测试辅导,三、调值和调类(声调分析)调值 调类 调型 调号 例 字5 5 阴平 高平 酸 灰 妖 高 非 3 5 阳平 中升 甜 红 魔 扬 常214 上声 降升 苦 紫 鬼 转 好5 1 去声 高降 辣 绿 怪 降 记,(一平),(二升),(三曲),(四降),普通话水平测试辅导,三、调值和调类(发音要领及常见问题,语言层次及语流)阴平(55)起音高高一路平 要领:定准调值,稳起稳收 例如:东 边 发 金 光 东边 发金 光 问题:阴平去声相混,调值偏低 蜻蜓 钢琴,普通话水
5、平测试辅导,三、调值和调类(发音要领及常见问题,语言层次及语流)阳平(35)由中到高往上升 要领:缓起速升,“扬”声导练 例如:年 年 扬 银 粮 年年 扬 银 粮 问题:阳平扬不上去,普通话水平测试辅导,三、调值和调类(发音要领及常见问题,语言层次及语流)上声(214)先绛后升有曲折 要领:先降后升,注意到位 例如:好 友 指 引 你 好友 指引 你 问题:降和升两不全,普通话水平测试辅导,三、调值和调类(发音要领及常见问题,语言层次及语流)去声(51)高起猛降到底层 要领:起点要高,一降到底 例如:快 步 运 进 巷 快步 运 进 巷 问题:起点低降幅小,普通话水平测试辅导,三、调值和调类
6、(发音要领及常见问题)阴平(55)要领:定准调值,稳起稳收 问题:阴平去声相混 阳平(35)要领:缓起速升,“扬”声导练 问题:阳平扬不上去 上声(214)要领:先降后升,注意到位 问题:降和升两不全 去声(51)要领:起点要高,一降到底 问题:起点低降幅小,普通话水平测试辅导,四声与轻声,普通话水平测试辅导,轻声字本来有其固定的调值,因受语言环境的影响,在和前一个音节连读时音强适当弱化。普通话四声的音节都可因音变读作轻声。如:边 来 子 上,普通话水平测试辅导,轻声的读音形式,普通话水平测试辅导,西边 出 柑 天 酸 前 拿来 橘 楼 甜 里 起 李子 晚 苦 外 进 栗 地上 辣,的,普通
7、话水平测试辅导,轻声音变形式(总结)1.轻声的读音又短又轻,且随前一个声调的变化而变化。2.轻声字多数来自不同的声调,但在相同声调后的轻声读音都趋向于统一。,普通话水平测试辅导,有关轻声的音变形式,一般教材都会提到:轻声的读音又短又轻,且随前一个声调的变化而变化。而实际上初学者感到轻声难并不是因为不理解道理,而是要掌握方法读准确,所以我们又通过轻声的读音形式总结出:轻声字多数来自不同的声调,但在相同声调后的轻声读音都趋向于统一。由形式掌握方法,还要注意上声两种情况。,普通话水平测试辅导,注意:上声+轻声 nli shuli gunli zuli kuli 里:哪里 手里 馆里 嘴里 口里 bs
8、hou dshou 手:把手 打手 其他:ddian xingfa zhobu 打点 想法 找补 xingxiang chuchou zhozhao 想想 瞅瞅 找找,普通话水平测试辅导,注意:上声+轻声 zhjia zhtou zhyi 指甲 指头 主意 zhjia zhtou zhyi,普通话水平测试辅导,轻声的读音规律,普通话水平测试辅导,掌握了形式,还要知道哪类词一般读轻声,即了解读轻声词的规律。1.助词“的、地、得、着、了、过、们”等 如:我的、愉快地、搞得;站着、算了、来过;人们;,普通话水平测试辅导,2.语气词“的、了、吗、呢、吧、啊”等 如:大惊小怪的;不回来了;你知道了吗;钥
9、匙呢;丢就丢吧;不会呀(啊的音变)。,普通话水平测试辅导,3.名词后缀(虚语素)“子、儿、头、巴、么”等。如:叉子、桌子;画儿、鸟儿;砖头、苗头;尾巴、嘴巴;什么,普通话水平测试辅导,4.表示方位的名词 如:这里、那边、桌上、树下 5.表趋向的动词 如:出去、进来、站起来、拿得起枪来、拿了起来,普通话水平测试辅导,6.叠音词、重叠词等 如:猩猩;哥哥、姐姐;走走、看看;拾掇拾掇、商量商量 7.个别量词 如:这个、三个,普通话水平测试辅导,8.多数双音节单纯词的第二个音节 如:玻璃、玫瑰、牡丹、葫芦、吩咐 9.作宾语的人称代词 如:叫你、找我、帮他,普通话水平测试辅导,10.口语常用词的第二个音
10、节 如:先生、姑娘、干部、事情、告诉、清楚、脑袋、胳膊、关系、明白、力量、精神说明:前9项很有规律,这部分词语需要平时在语言实践中不断积累,逐步掌握。,普通话水平测试辅导,轻 声 作 用,普通话水平测试辅导,轻声是普通话不可缺少的一种语音现象。在语言表达方面,有区别意义和区别词性的作用。,普通话水平测试辅导,1.区别意义:snz snzi 孙子(古代人名)孙子(儿子的儿子)xingd xingdi 兄弟(哥哥和弟弟)兄弟(弟弟),普通话水平测试辅导,2.区别词性:bish bishe 摆设(安放,动词)摆设(东西,名词)hufi hufei 花费(消耗,动词)花费(用的钱,名词),普通话水平测
11、试辅导,3.两类兼顾:dy dyi 大意(概要,名词)大意(疏忽,形容词)ddo di dao 地道(地下通道,名词)地道(真正的,形容词),普通话水平测试用必读轻声词语训练,阴平+轻声 班子 梆子 包子 杯子 鞭子 车子 窗子 村子 单子 刀子 钉子 疯子 杆子 鸽子 根子 弓子 钩子 锅子 夹子 尖子 金子 拍子 片子 圈子 塞子 沙子 身子 虱子 狮子 梳子 孙子 摊子 梯子 挑子 屋子 箱子 瞎子 靴子 鸭子 椰子 珠子 庄子 锥子 桌子 哥哥 公公 姑姑 妈妈 叔叔 星星 猩猩,巴掌 帮手 包袱 包涵 拨弄 苍蝇 差事 称呼窗户 耷拉 答应 耽搁 耽误 灯笼 提防 东家 东西 嘟囔
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