小学新冠防控工作应急预案【五篇汇编】.docx

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1、小学新冠防控工作应急预案第一章总则一、工作目标（编制目的）为应对新冠疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办法及各级门和当地（卫健部门）对本次疫情防控工作要求。三、适用范围（内容要点）1 .学校因疫情形势延迟开学的事务安排。2 .开学后师生出现新冠症状及类似症状

2、的应急处置；3 .无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1.统一指挥。成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。3 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状

3、，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4,科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。5 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。第二章组织机构及职责五、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置领导小组领导小组：总指挥：XX补位：XX副：XX补位副：XX成员：XX主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进

4、行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。六、分工负责机构1 .组织协调组组长：XX补位组长：XX成员：XX主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2 .紧急救护组组长：XX补位组长：XX成员：XX主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。3 .通讯联络组组长：XX补位组长：XX成员：XX主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息,起草事件报

5、告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。4 .后勤保障组组长：XX补位组长：XX成员：XX主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。5 .家长接待组组长：XX补位组长：XX成员：XX主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。第三章预防工作措施七、预防工作措施1 .建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。

6、2 .专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3 .全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。4 .日常检查监测。未开学做好数据统计上报，开学后做好对学生的日常检查监测。5 .调整完善计划。取消补课、考试等学校组织的各类集体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的

7、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。6 .保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资。7 .加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通,需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通的事务由其他任课老师分解分担下。8 .严控人员出入。疫情解除之

8、前，所有师生无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。9,参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。10.明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是网、人民日报等官方权威媒体的信息,关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。第四章应急处置八、预案启动条件1 .未开学。一是做好利用

9、信息技术进行教育教学的预案；组织科任教师备好课；二是根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。2 .已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。九、应急处置措施1 .发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离。2 .情况上报。学校将情况上报和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查

10、评估。3 .深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触,进行进一步检查和问询，做好情况记录。4 .通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。5 .书面报告。将详细情况报属地（街道、社区、村居）、门和卫健部门，并做好情况续报。6 .教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。7 .信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关

11、视频，不能以个人名义向外提供信息,而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8 .后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足,根据实际情况进一步完善后勤保障。9 .校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置十、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1 .积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结

12、经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。第六章附则H一、附则1 .本预案的解释权归学校肺炎疫情应急工作领导小组。2 .本预案制定于2023年5月28日，自制定之日起实施。3 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向德育处反馈。4 .本预案送备案。实验小学预防拥挤踩踏事件应急预案应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，进一步加强我校全体师生安全工作，提高学生的安全意识，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，创办和谐平安校园，结合我校的实际情况，特制订预防校园拥挤踩

13、踏事件应急预案。一、组织机构其职责成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：（校长）副组长：（副书记）（副校长）成员：组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1 .负责维护事故现场治安秩序；2 .负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生宣传等部门；3 .负责事故应急救援的交通保障工作；4 .负责涉案人员监控工作；5 .负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6 .组织参与事故的现场处置和

14、调查工作。二、指导思想牢固树立“安全第一”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，杜绝对隐患认识不足、长期忽视的*思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障。超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。三、建立制度（一）建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1 .开学初，各年级、班主任要在年级组大会、班会上强调分走楼梯的制度。2 .经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤

15、、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。3 .通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报、校园广播等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4 .每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5 .每月期组织两次紧急疏散演练，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。（二）建立安全管理制度1 分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度。2 .在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周、值日教师和

16、负责教学楼管理的同志在楼梯间维持秩序，管理学生。3 .学生集中进出教学楼时间保证教学楼门敞开。（三）建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中，由政教处、安保处、总务处、教务处、年级组组成联合检查组，对教学楼、办公楼等楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。四、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故的发生。2 .学校升旗、集会、做操、放学各班要组织学生站队下楼，教师主班长要在楼梯口检查、疏导学生，有序上下楼梯。3 .上下楼梯的教师要对学生上下楼梯

17、故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。4 .上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。5 .楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。6 .一旦发生踩踏等安全事故，要马上报告学校领导。7 .教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。8,上课期间一旦发生火情，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话110）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。9 .在出现紧急情况的时

18、候，按照学校制定的应急疏散指示标志和图示进行合理正确的疏散学生。10 .在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。IL要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。五、紧急疏散方案（一）教学楼紧急疏散方案1.当教学楼发生紧急情况时，由值日领导负责指挥全校师生紧急疏散。2 .当教学楼发生紧急情况时，各班由班主任、任课教师、班长指挥学生，按照指定路线指定楼梯迅速疏散。3 .在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4 .学生疏散时要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。六、责任追究任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定

19、对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。七、善后处理工作（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报中心和市调查结果，重特大拥挤踩踏事件，由上级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门报告调查结果。（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。（四）

20、对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果,给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。小学2023防恐反恐安保预案一、指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX2、工作职责学校发生或接到突发安全事故

21、后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向南山“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面

22、应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒

23、有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打IlO报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配

24、合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。（五）校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全

25、力组织师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。（七）食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至

26、说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的准备。学校防恐反恐工作制度一、落实值班制度。必须严格落实领导带班24小时值班制度。各级各类学校要对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。二、严格执行门卫制度。各级各类学校对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记

27、管理,要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。三、加强单位内部执勤巡逻。对重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑物品，应立即报告，查明来源和危害，采取措施，排除影响。非寄宿制学校原则上每天18时以后应清场，不得让学生无故滞留学校;寄宿制学校应严格执行寄宿生管理制度。特别是半寄宿制学校要严格分类管理，严禁寄宿生随意进出校园;严禁非寄宿学生无故滞留学校。四、建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。五、完善校园警务室建设。各级各类学校要进一步完善校园

28、警务室建设，按照省学校安保器材配备标准为校园保安员配发配备必要的安保器材并规范存放（方便应急使用），对安装的视频监控、红外线报警装置等技防设施进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。六、完善校园及周边道路交通标识。各级各类学校要在校园内从严划定车辆通行标线、停放区域和禁鸣标志。同时，配合公安交警部门在校园周边设置必要提醒标志、减速带、隔离墩等设施。七、加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标（学生上下学时段校门口、食堂、实验室、校车等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位燃油、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易

29、燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。八、加强学生上下学管理。各幼儿园应建立对幼儿出入园交接制度;各级各类学校要逐步在校门口和学校活动主场地安装360。旋转球机;上下学时要有专人在学校周边巡视,及时发现可疑情况;保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全;每天上下学时段，学校门前要有带班领导、值周教师和保安共同值班，严格出勤制度,发现问题，及时解决。九、加强食堂食品安全管理。通过建立健全学校和幼儿园食品安全管理制度、技术规程上墙和专项培训等措施，推动各级各类学校加强食品安全管理;通过量化分级、分类管理等手段，加强食品安全现场监管的针对性、有效性，全面提升食品安全状况。对

30、容易造成食物中毒的各种因素进行分析评估，加大控制力度。全面推行原料进货溯源制度，有效消除严重危及食品安全的行为，严防食物中毒的发生。十、加强校车安全管理。建立校车防恐反恐安全预防机制，从预防恐怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手,建立预防袭击机制。严把驾驶员资质关，在接送学生前必须检查校车安全状况;每辆校车须安排一名有责任心的跟车老师，严格按照每辆车的乘车学生名册安排学生乘车，在学生上下车前及时关注周边状况，确认无可疑人员或情况，同时做好家长接送学生的交接手续。十一、落实各类危险物品管控措施。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用及回收管理。通过技防、

31、物防和人防等多种手段防止危险品丢失被盗，健全丢失报告制度。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。十三、加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位及校园周边重点人员范围，建立涉恐人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。十四、加强校内房屋外租户人员的管理工作。建立专门的管理队伍，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，建立校内房屋外租户人员信息台账，并加强学校安全管理制度的宣传。建立滚动排查工作机制，定期或不定期对校内房屋外租户人员进行摸排，若发现可疑人员、物品，要及时核查和报告。十五、研究制定重大活动和重要敏感时段反恐防范特殊措施。根据各重大活动和重要敏感

32、时段防恐反恐工作的变化,提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防范工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、等影响重大或涉及人员较多的案件。十六、开展防恐反恐宣传教育和培训。切实加强对师生员工的防恐反恐宣传教育，组织师生参加防恐反恐专业知识培训。十七、加强防恐反恐宣传教育培训。学校通过晨会、主题班会、“安全生产月”活动、黑板报、宣传橱窗、校园网站等形式或载体对师生进行防恐反恐等公共安全教育；在教职员工参加的各种培训中增设防恐反恐形势教育课程，增强教职员工的防恐反恐意识，提高应急处置能力。十八、制定防恐反恐应急预案。结合实际，制定并不断修改完善本单位防恐反恐工作应急预案。十九

33、、开展逃生演练。每学年开展一次反恐防恐演练，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。二十、规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，事发单位应在迅速采取应急措施的同时，立即报告属地、公安派出所和上级主管部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定,协助做好善后工作等。小学校园安全应急预案为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故

34、，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。安全事故应急领导小组履行下列主要职责。1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。2 .安排教师开展相关的排危抢险或者实施求教工作。3 .根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4 .根据需要对事件现场采取控制措施。5 .对突发事件的应急处理程序进行督察指导。6,突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一

35、时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。教师在一切教学活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全,及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。（一）、火灾事故应急预案。学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。1 .发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全地方。2 .迅速切断有关电源。3 .在向119消防指挥中心报警的同时，

36、立即报告上级主管部门。4 .积极配合消防人员灭火。5 .在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。（二）、食物中毒应急预案（主要是小卖部的零食）。1.发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。6 .迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。7 .做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。8 .迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。9 .做好家长、家属的工作。10 积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故处理等工作。（三）、交通事故应急预案。1 .发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车

37、辆的型号、牌号。2 .保护好事故现场以及重要物品、证据。3 .迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级主管部门报告。4 .做好家长、家属的工作。5 .配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。（四）、恶性伤亡事故。当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场,并报告学校应急预案处理的领导，对未死亡人员，学校应采取现场急救，无法或无能力救治，或者无法判断伤亡情况的，应及时向相关部门（公安、医疗救治中心等）报警，对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是配合部门提供相应证据证件，事故的处理根据调查结果以及相关法律法规条例处理。（五）、传染性疾病暴发、流行。应当做到早发现、早报告、早隔离、早

38、治疗，对传染病病人和疑似传染病病人采取就地隔离、观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散，发生重大传染病疫情或群不明原因疾病等，应及时采取如下措施：1 .对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。2 .所有教室、办公室，人群聚集场所要增加通风的时间和强度，教育师生增加户外活动的时间注意劳逸结合，注意个人卫生，增强抗病能力。3 .建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽是减少不必要的会议和集体活动。4 .一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员

39、密集的公共场所，对我校外出工作人员，学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查，才能复校。5 .学校采取必要的消毒措施。（六）、地震、洪灾等自然灾害，发生自然灾害必须以生命安全第一，学校经请示后可以采取必要的“停学，对影响师生安全的教育活动，都应及时采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全,应及时告知家长接送或在路上扩送，也可以报警，对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。（七）、人为破坏。1 加强校园保卫，阻止外来人员进入校内。2 .发生暴炸等恶性事故，及时报

40、警，学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。3 .发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安提供相关破案线索。4 .发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。（八）、其他伤害事故应急预案1 .如师生身体受到收到意外伤害时，应立即送伤者到医院诊治。2 .及时向学校、家庭和有关部门报告。3 .注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。4 .妥善处理事故。小学传染病防治应急预案（2023年9月修订）为了有效、科学地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据传染病防治

41、法、学校卫生工作条例和突发公共卫生事件应急预案等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如甲型HlNl流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。二、组织机构由校长室、卫生室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，提醒师生注意险情，采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。组长：副组长：成员：三、建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。1、加强健康教育每学期开学初，必须按照传染病防治法、学校卫生工作条例和突发公共卫生

42、事件应急条例中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。改善学校卫生设施与条件，加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。3.坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无

43、法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医,发现传染病患者及时报告学校应急办。4、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。5、预警联动学校做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。四、学校突发传染病防治应急处置1、启动预案突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生

44、防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。2、应急措施由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作。主要职责包括：根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状

45、病人的隔离、消毒工作。疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施。3、迅速启动与实施措施建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。预防传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。预防传染病信息报告的途径与预防要求：凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。4、建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与

46、其取得联系，查明缺勤的原因。如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离。学校在疾病控制中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学。由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。5、信息报送与现场保护学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况,在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、

47、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进行：凡一般的事件应在事发2小时内向街道应急指挥中心（总值班室）报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。小学防拥挤踩踏应急预案为了预防和减少校园拥挤踩踏事故，全面提高我校处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保校园拥挤踩踏事故发生时实施有效救援工作，防止因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏事件发生，最大限度减少人员伤亡，特制定本预案。一、组织机构及职责成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：组员：组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：1 .负责维护事故现场治安秩序；2 .负责事故现场应急