小学反恐应急预案【五篇汇编】.docx

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1、小学反恐应急预案当前国内恐怖袭击事件时有发生，为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖分子袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐预案如下：一、学校防恐领导小组名单组长：副组长：成员：全体教师二、防控防范要求：（一）门卫1 .做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园；2 .严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园；3 .值周教师定时巡查校内重点区域的安全情况；4 .严禁学生课间离校。5 .加强夜间值班巡查并做好记录。（二）校园1.学校组织班主任摸清各班学生家长身体状况，对身体异常的家长记录在案；2.通过村干部或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长

2、及监护人进入校园；3,严禁学生与社会青年或非法组织的成员接触，断绝恐怖活动的源头；4 .对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理,加强学生的法制教育，增强法治观念；（三）教室、功能室1.室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生；5 .对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患；3,对危险化学药品实行双人双锁，并做好备案工作。（四）教职工1.经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。6 .加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生；7 .重视家长意见，避免与家长建立对立关系；8 .及时排解教师之间的矛盾纠

3、纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。（五）综合整治1 .定期排查学校周边不稳定因素；2 .上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治；3,尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系,避免不必要的矛盾产生，养成当地居民的护校意识。三、紧急应对措施：（1）第一闻讯人员迅速通知学校负责人、迅速通知护校队（哨音）。（2）护校队立即打IlO报警电话进行报警，同时全面启动学校应急程序，各工作人员在最快的时间内就位实施应急处理。（3）护校队第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争

4、取援助。必要时，及时联络119,120等救火、救护部门。（4）护校队员就近取用防身物件（木棍等），立即赶到现场，积极与青年男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。（5）疏散导护人员第一时间紧急疏散学生，按预定路线，争取以最短时间将学生转移至安全地带（各班教室），在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度。（6）医务救护教师紧急处理受伤师生，尽力将伤情控制在最低限度。配合警方行动，妥善处理善后工作。尽快通知当事家长，请其火速赶到现场。(7)事件结束做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。(8

5、)应急机动组全面做好应急准备，根据指挥组随时增援其他各组。(9)警方赶到后，学校各工作小组配合行动。小学食堂食物中毒和食源性疾病应急预案及报告制度按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做好学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。二、组织管理学校“一把手”负总责，亲自抓，分管领导具体负责,切实加强领导，成立食品安全工作

6、领导小组，具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组，一旦发生群体性食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小组协调开展工作。学校食品安全突发事件应急处置指挥部由校长*任，副校长*副，其任务主要是对各类人员实行统一领导，统一组织，统一指挥，协调。指挥部下设4个小组。通讯联络组，*负责，各级部主任协助。主要任务是及时联络相关人员，并向有关部门汇报事态发展情况。医疗救护组，*负责，*协助。主要任务是对中毒人员进行应急处理，并配合专业医务人员救治中毒人员。警戒保卫组，*负责。主要任务负责事故现场警戒，维护事故现场，等待有关部门人员到场。后勤保障组，*负责。主要任务是负责物资供应。家长安抚组

7、，*负责，各班主任协助。做好与家长的沟通工作，稳定家长情绪。心理疏导组，*负责，主要任务是与学生谈心，稳定学生情绪。三、食物中毒事件发生的应急处理预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：（一）停止供餐：立即停止学校食堂的供餐和生产。（二）及时报告：1.条件：有3人（含3人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。2.程序：（1）立即内向上级领导及报告。报告内容如下：疑似食物中毒或食源性疾患的人数、症状及第一例发生的时间；学校的名称、责任人、地点和联系电话；供应单位的名称、责任人、地

8、点和联系电话；目前状况和紧急处理措施；报告时间和报告人。（三）救治病人：以最快速度将中毒人员送往就近医院高新卫生服务中心，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助，协助医院救治病人，做好病员登记和通知家长等工作。（四）保护现场：封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，无关人员不允许到操作间或留样处。（五）配合调查：配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。（六）控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序和用餐等）。（七）必要时报告公安、工商等部门。四、注意事项1.稳定师生情绪，要求各类人员不以

9、个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。2 .如有个别家长来校探视，事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作。3 .事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,广大教师要做好食物中毒人员的思想工作。4 .如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。5 .事件发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。6 .事件发生后，学校餐厅不再提供午餐，积极与家长沟通协调后，学生乘车回家就餐。（五）事故报告、处置联系电话校长：副校长：学校办公室：食堂安全管理员：教育主管部门：卫生服务中心：市场监管所:小学防恐应急预案为维护学校正常的教

10、学秩序，创造良好的治安环境，确保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。一、组织机构组长：XX副组长：XX成员：XX二、责任分工组长负责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处理方法保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入

11、学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打IlO或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来暴力侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法

12、制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。五、应急措施1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分

13、子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。实验小学食品卫生、公共卫生事故处置应急预案根据食物中毒、传染病防治法、食品卫生法、突发疾病应急条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、食品卫生、公共卫生事故应急处置工作领导小组（一）成员组成组长：（全面领导学校防控应急处置工作）副组长：具体负责应急处理的调度、一、二年级负责人）（三、四、

14、五年级负责人）成员：（线上线下教育教学）（舆情管控）（应急数据汇总）（核酸检测、卫生保健）（学生管理）（学生管理）（负责消杀物质发放）（教师管理）（二）主要职责根据当地和上级教育行政主管部门制订的突发食品卫生、公共卫生事故处置应急预案，制定本校的食品卫生、公共卫生事故处置应急预案；建立健全紧急应对突发食品卫生、公共卫生事故的工作责任制度，建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到学校各处室、各班级、落实到人；明确并落实突发食品卫生、公共卫生事故的信息报告人；具体实施对突发食品卫生、公共卫生事故的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事原因进行调查；及时向上级教育主管部门及卫生等有关部门

15、报告学校突发食品卫生、公共卫生事故的进展与情况；根据突发食品卫生、公共卫生事故的性质对有关责任人进行查处。二、信息报告联络工作小组及工作程序（一）小组成员教导处、办公室、信息中心、大队部(二)工作程序1.食品卫生、公共卫生事故等卫生事件报告成时限及程序：根据突发事件的发生、发展、进程等，每一起突发事件都要首次报告、进程报告成和结案报告。首次报告要快，进程报告要新，结案报告要全。(1)初次报告：学校发生突发食品卫生、公共卫生事故后，应在第一时间(事件发生后2小时内)，向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。(2)进程报告：一般突发食品卫生、公共卫生事故与较大突发食品卫生、公共卫生事故处

16、置过程中，学校随时将事件发展变化情况报告主管教育行政部门。重大与特别重大突发食品卫生、公共卫生事故处置过程中，学校应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部Ilo(3)结案报告事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。2.报告内容(1)初次报告必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式。尽可能报告的信息包括：事件初步性质、范围、严重程度、可能原因、己采取的措施、病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。（2）进程报告报告事件的发展与变化、处置进程、事件的原因或可能因素、己经或准备采取的整改措施。在进程报告中既

17、要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。（3）结案报告在事件处理结束后10个工作日内上报。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置的过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效）、处置过程中存在的问题及整改情况、责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议等。三、应急处置工作小组（一）小组成员教导处、信息中心、总务处（二）应急处置措施学校突发食品卫生、公共卫生事故应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。学校未发生突发食品卫生、公共卫生事故，接到突发食品卫生、公共卫生事故情况通报后，要及时部署和落实学校预防控制措施，防止突发食品卫生、公共卫

18、生事故在本校发生。1.一般突发食品卫生、公共卫生事故发生后，现场的教职工应立即将相关情况通知学校突发食品卫生、公共卫生事故责任报告人及学校领导。2.学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：(1)将有关情况报告当地教育、卫生行政总门。(2)联系当地卫生部门(医院)，对患病人员进行专业救治。(3启动学校应急响应，安排责任人，把发病学生引致留观点(临时留观室)，其他的学生疏散到备用教室。根据突发疾病的种类，有卫生部门确定是否隔离。(4与患者家长、家属及其他学生家长进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。(5)积极配合卫生部门封锁和保护事发现场。对相关场所、人员进行致病因素的排

19、查，对可疑污染区，在专业人员的指导下进行消毒和处理。(6)在学校适当的范围通报突发食品卫生、公共卫生事故的基本情况。以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护责任。四、应急保障工作小组(一)小组成员总务处（二）工作要求1 .安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件。2 .为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施。3在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。五、善后处置小组（一）小组成员教导处、大队部、信息中心（二）工作程序突发食品卫生、公共卫生事故应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复

20、行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1.会同有关部门对所发生的突发食品卫生、公共卫生事故进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2 .根据突发食品卫生、公共卫生事故的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3 .对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。4 .尽快恢复学校正常教学秩序。对因食物中毒、传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课；因食物中毒、传染病暂时停学的学生，必须在恢

21、复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学；因水源污染造成食物中毒、传染病流行的学校其水源必须经卫生部门检测合格后，才可重新启。六、宣传及舆论管控组（一）人员组成大队部、信息中心、办公室（二）工作要求1 .加强平时的卫生防疫等方面的学校教育。2根据学校突发食品卫生、公共卫生事故处置情况及时发布社会关心的信息。3 .及时留意处置相关舆情，做好解释工作。七、应急保卫小组（一）人员组成总务处（一）职责1.第一时间赶赴现场，防止事态进一步发展；4 .及时报拨打110、120求助电话；5 .协助开展伤员救治和次生灾害处置工作；6 .维持校内外正常教育教学秩序。小学学生大型集体活动安全应急处置预案学

22、校利益高于一切，师生安全重于泰山，为进一步加强学校重大活动安全工作的领导，确保全体师生的生命安全,保障我校教育教学工作的健康、稳定、持续发展，根据国家有关法律，结合我校实际，特制定学校重大活动安全工作应急预案。一、学校一切重大活动（包括大型外出参观研究、社会实践等），均请示联合校批准。二、举行大型活动前，必须进行强有力的安全教育，便师生提高警惕，明确安全隐患，警钟长鸣，防患未然。三、重大活动安全工作应急领导小组。组长：副：成员：救护小组：四、领导小组职责1、学校组织师生外出大型活动，必须将申请报告和安全应急预案上报联合校，经同意后方可实施。2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作，活动前要向师

23、生讲清注意事项。3.安全领导小组负责集体活动的安排部署、安全预案的制定（包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等）、指挥调度、事故的处置。中心小学校园突发事件应急预案为保障全校师生员工健康地研究、工作、生活、促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级要求，联系我校实际出发特制定本预案。一、校园安全突发事件处理领导小组：1、安全突发事件处理指挥机构：组长：副组长：成员：2、安全突发事件处理小组：1、抢救处理组：组长：成员：2、后勤保障组：组长：成员：3、医疗应急处置组：组长：成员：4、交通保障组：组长：组员：二、

24、日常安全管理1、每天值班校长和值班老师要严格按照值班制度在校园相应位置进行值班巡视。2、禁止在校园内踢球、爬墙、翻越围墙、栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值班人员要注意纠正学生在校内违纪违规现象。3、为防止学生在课间、集会等活动中出现拥挤等其它情况，保证学生有秩序上下楼梯，值班人员负责楼道口进行监督、疏导。4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。5、学校定期进行安全大检查，学校后勤处不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。6、学校每月对校园进行隐患排查，发现安全隐患及时整改。7、建立安全台账制度，按照学年初制定

25、的安全责任分工，各司其职，通力合作，共同做好学校安全工作。三、安全突发事件处理应急预案。(一)、重大突发事件1、报警程序：(一)当事人所在学校负责人(二)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关一110。(三)处置措施：(1)接到报告后，校长、值班人员迅速赶到现场控制局面。(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。(3)到场领导根据事态严重程度，边处置情况边向上级领导汇报。(4)如有人员受伤，立即送往当地医院进行救治。(5)如发生斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，驱散其余人员。(6)如果发生意外事件，应尽快组织人员抢救，将受伤人员送往医院救治。(7)如果发

26、生社会人员来校滋事且较为严重的，须立即拨打110。(四)注意事项(1)各级领导遇事要冷静，处置要果断。(2)处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。(3)严格控制社会闲杂人员进入校园。(五)疏散人员(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故发生。(2)确保师生特别是学生的人身安全。(二)火灾事故1、处置火灾事故的组织人员：学校领导成员、值班老师、消防安全员。2、火灾处置程序：(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即拨打119报告内容为：“学校发生火灾，请迅速前来扑救”待对

27、方接听完电话后再挂机。(3)学校向教育主管部门、所在报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。3、工作要求：(1)在消防车辆到来之前，以校内消防安全员和教职工为主，全体人员(学生除外)均有义务参加扑救。(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、黄沙、铁锹等。(4)指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物二(5)无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、湿棉被等，绝对不能

28、用水扑救。5、注意事项：(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。(4)不得组织学生参加救火。(三)被盗案件1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人，教育主管部门、领导，学校值班人员，公安干警。2、报警程序：(1)发现案情后应及时向教育主管部门报告。(2)经领导同意后向公安机关报案。3、处置措施：(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量

29、和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4、注意事项(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好教职工的思想工作，不要因此影响正常的教学秩序。(四)食物中毒事件1、处置事件的组织：学校领导，教育主管部门、当地领导，学校值班人员、卫生防疫部门人员。2、报告程序：(1)学校领导。(2)教体主管部门领导。(3)根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。3、处置措施(1)发现情况后立即向教育主管部门主要领导汇报。(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院，或拨打“120”或“no”请

30、求救助。(3)由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不得进入食堂操作问。(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导安排负责陪护，无关人员未经允许不得到医院探视，以免影响治疗秩序。(5)根据具体情况，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。4、注意事项(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱和恐慌。(2)如有个别家长来校探视，应安排专人做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的研究秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报

31、道失实。(五)交通事故及其他伤害事故1、处置事件组织：学校领导，教育主管部门领导、学校值班人员、公安人员。2、报告程序：(1)学校领导。(2)教育主管部门领导。(3)根据事件需要，报告公安机关、医疗部门。3、处置措施(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救,以最快速度将伤员送往当地医院，或拨打120请求救助，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要及时寻找其它通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。(2)造成人员死亡的，应及时向、公安、交警、安监等部门报告。(3)妥善处理事故

32、，协助公安、安监等部门保护现场。(4)通知受害者家长，做好善后处理工作。(5)协助有关部门迅速调查事故原因。4、注意事项(1)稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。(2)家长来校，应安排专人做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后，要注意维护正常的教学秩序和工作秩序。四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生时间、地点、人物、经过、事故结果等登记清楚。五、重大安全事故必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。事故发生后，须及时将事故的原因分析、经过及应吸取的教训I、今后改进工作的措施等形成正式书面报告,报教体主管部门，对因主体责任人为造成重大伤害的，分清责任，报上级领导部门按有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。