遗传学第一章绪言.ppt
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1、遗 传 学,感谢浙江大学提供许多教学资料,林业与生物技术学院遗传学科 付顺华 Add:智能楼105 Tel:668232,63743856,学习遗传学由我们自身说起:,1.我们当前都关心些什么?-请写纸上2.这些问题与遗传学有关吗?-怎么相关联的?3.你能用遗传学理论、方法解决(答)这些问题-考试内容之一,奥运盛夏今重来:,Where?,各路英俊竞风彩,?中国代表队获多少金牌?位居第几?,昔日雄风依旧在,Who?,英雄气短叹何奈?,O,my god!,更有新辈浪中出,还待今朝看你们!,so fast?why?,我们会关注到这些现象与问题,so tall?why?,Whats fun?,科技让人
2、类长上了理想的翅膀,有生命存在的地方就与遗传学有关!,诸多的疑问可以由科学来打开,对科学的追求是人类生生不息的原动力。,面对挑战,需要同学们的信心、勇气和努力!,一些细菌因带有“新德里金属蛋白酶1”基因,而成为“超级细菌”。,人祸,天灾,第一章 绪论 课程介绍:1.名称:遗传 学 2.基本内容 a.遗传的细胞学基础 b.遗传的基本规律 c.遗传学的分子基础 d.可遗传的变异 e.群体遗传 f.数量遗传,1.是研究生物遗传和变异的科学:与生命起源和生 物进化有关。2.是研究生物体遗传信息和表达规律的科学:遗传 学要解决物种 代代相传、性状 遗传的问题。3.是研究和了解基因本质的科学:遗传物质是什
3、么?遗传物质 性状?,一、遗传学的研究内容,GO ON,Go to,遗传,亲子代间的相似性,BACK,变异,上下代及个体间不同,龙生九子,九子九样,一囚牛 爱好音乐二睚眦 好斗喜杀三嘲风 好险又好望四蒲牢 好鸣好吼五狻猊Sunni 喜静好坐,喜欢烟火六霸下 好负重,力大无穷七狴犴 Bn 好讼仗义,有威力八负屃 fu xi 平生好文九螭吻chwn 属水性,避火,你在哪些地方见到了它们的形象?,自然选择,人工选择,BACK,遗传学是一门涉及生命起源和生物进化的理论科学,同时也是一门密切联系实际的基础科学直接指导医学研究和植物、动物、微生物育种。,一、现代遗传学发展前,史前的遗传学实践痕迹:,伏羲氏
4、:渔猎、饲畜、种植-农牧业开始亚述人:人工授粉-是处于不自觉的育种动作,在公元前4000年的伊拉克古代巴比伦石刻上记载了马头部性状在五个世代的遗传。,拉马克(Lamarck J.B.,1744-1829)*环境条件的改变是生物变异的根本原因。*用进废退学说。如长颈鹿的颈、家鸡的翅膀。*获得性状遗传学说。,达尔文(Darwin C.,1809-1882):广泛研究遗传变异与生物进化关系*1859年发表物种起源著作,提出自然选择和人工选择的进化学说,认为生物是由简单 复杂、低级 高级逐渐进化的。*承认获得性状遗传的一些论点,并提出了“泛生论”假说,但至今未获得科学的证实。*达尔文以博物学家的身份进
5、行了五年的考察工作。,Darwin以博物学家身份进行了五年的环球调查工作,贝格尔号探险调查船,达芙尼岛,仙人掌雀,中喙地雀,加拉帕戈斯岛,以魏斯曼(Weismann A.,1834-1914)为代表的新达尔文主义,支持达尔文选择理论,否定获得性遗传.*种质连续论:种质是世代连续不绝的。*支持选择理论。*否定后天获得性遗传:老鼠22代割尾巴试验。,二、现代遗传学的发展阶段,1.个体遗传学向细胞遗传学过渡时(1910之前):(1)孟德尔(Mendel G.J.,1822-1884):系统地研究了生物的遗传和变异。豌豆杂交试验(1856-1864):*1866年发表植物杂交试验论文,提出了分离规律和
6、独立分配律。*假定细胞中有它的物质基础“遗传因子”,认为性状是受细胞里的遗传因子所控制的。,(2)三位植物学家:狄弗里斯(De Vris H.)科伦斯(Correns C.)冯切尔迈克(VonTschermak E.),*在不同国家用多种植物进行了与孟德尔早期研究相类 似的杂交育种试验 作出了与孟德尔相似的解释 证实孟德尔的遗规传律 确认该理论的重大意义。*1900年孟德尔遗传规律的重新发现 标志着遗传学的建立和开始发展,孟德尔被公认为现代遗传学的创始人。*1910年起将孟德尔提出的遗传规律命名为孟德尔定律。为了纪念孟德尔先生,在其修道院建立了纪念馆。,(3)狄费里斯(de Vries H.,
7、1848-1935)提出“突变学说”(1901-1903):认为突变是生物进化因素。请看下列各图:苗期白化突变。,2.细胞遗传学时期(1910-1939),*当时细胞学和胚胎学已有很大发展,对于细胞结构、有丝分裂、减数分裂、受精及细胞分裂过程中染色体动态都已比较了解。*在魏斯曼“种质论”的基础上,使细胞学资料能与孟德尔的遗传规律结合。*这一历史时期研究工作的主要特征是从个体水平 细胞水平 建立了染色体遗传学说。,约翰生(Johannsen W.,1859-1927)*1909年发表“纯系学说”明确区别基因型和表现型。*最先提出“基因”一词,替代遗传因子概念。鲍维里(Boveri T.,1902
8、)和萨顿(Sutton W.,1903)*发现遗传因子的行为与染色体行为呈平行关系,是染色体遗传学说的初步论证。贝特生(Bateson W.,1906)*从香豌豆中发现性状连锁。*创造遗传学“genetics”一词。,詹森斯(Janssens F.A.,1909)*观察到染色体在减数分裂时呈交叉现象,为解释基因连锁现象提供了基础。,摩尔根(Morgan T.H.,18661945)*提出“性状连锁遗传规律”。*提出染色体遗传理论 细胞遗传学。*著基因论:认为基因在染色体上直线排列。创立“基因学说”。,穆勒(Muller H.T.):1927年对果蝇用X射线诱发突变。斯特德勒(Stadler L
9、.T.):1927年对玉米用X 射线进行诱发突变。两人证实了基因和染色体的突变不仅在自然情况下产生,而且用X射线处理也会产生大量突变。这种用人工产生遗传变异的方法,使遗传学发展到一个新的阶段。布莱克斯生(Blakeslee A.F.):利用秋水仙素诱导多倍体。,3.数量遗传学和群体遗传学的诞生(1930-1932),费希尔(Fisher R.A.)*1918年,发表了一篇划时代的文献“根据孟德尔遗传假设的亲属间相关的研究”成功地运用多基因假设分析资料,首次将数量变异划分为各个分量,开创了数量性状遗传研究的思想方法。*1925年,首次提出方差分析(ANOVA)方法,为数量遗传学的发展奠定了基础。
10、,4.从细胞水平向分子水平过渡时期(1940-1952),由于微生物遗传学和生化遗传学研究的广泛开展,使遗传学研究进入微观层次,其主要特征是以微生物为研究对象,采用生化方法探索遗传物质的本质及其功能。,比德尔(Beadle G.W.,1941)在红色面包霉的生化遗传研究中,分析了许多生化突变体。*提出“一个基因一种酶”假说。*发展了微生物遗传学、生化遗传学。以后的研究表明,基因决定着蛋白质(包括酶)的合成,故改 为“一个基因一个蛋白质或多肽”。卡斯佩森(Caspersson T.O.):20世纪40年代初用定量细胞化 学方法 证明DNA存在于细胞核中。以后又有人证明:*DNA是构成染色体的主要
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- 遗传学 第一章 绪言
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