逻辑学(公务员精品课).ppt
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1、A Course in Logic,主讲人:何向东,-进入-,逻辑学教程,第九章 论辩逻辑,第一节 论辩逻辑概述,论辩逻辑,论辩:人们消除争议求取统一认识的言语交际行为。论辩的基本原则:同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。论辩的方法:论证(立);反驳(破);辩护(既破又立)。论辩逻辑:研究论辩的方法和基本原则、规则的言语交往逻辑。论辩逻辑研究的主要对象:人类社会客观存在的论辩现象和论辩活动。,论辩与推理,论辩与推理的联系:论辩的论题相当于推理的结论,论辩的论据相当于推理的前提,论辩方式相当于推理形式。论辩与推理的区别:思维过程的方向不同。逻辑结构的繁简不同。构成命题、判断的要求不同。最根本的区
2、别:论辩是由推理组成,但推理不一定是论辩。论辩的作用:能阻止欺骗和邪恶行为的得逞。提供了一种教育公众的方法。能让我们看到一个问题的两个方面。是一种防御手段。,第九章 论辩逻辑,第二节 论证,论证,“生物都是发展变化的。因为,如果生物不是发展变化的,那么,古生物和今天的生物必然一样;但实际情况并非如此,古生物和今天的生物形态、结构等方面都有很大的差异;所以,生物是发展变化的。”这段话是一个论证。它用“如果生物不是发展变化的,那么,古生物和今天的生物必然一样,”“实际情况并非如此”等真实的判断,来确立“生物是发展变化的”这个判断的真实性。,论证是根据一个或几个判断的真实性,通过推理确定另一判断的真
3、实性的言语交际行为。例如:,论证的构成,任何论证是由三个方面组成的,包括论题、论据和论证。论题(论点)是论证中真实性需要确立的命题。论题是论证的对象。例如:上例中的论题是“生物都是发展变化的。”论据(理由)是论证中确定论题真实性所根据的判断。例如:“如果生物不是发展变化的,但实际情况并非如此都有很大的差异”等几个判断就是论据。论据是回答“用什么来论证”的问题。论证方式是论据与论题的联系方式,即由论据推出论题所运用的推理形式。论证方式是回答“怎样论证”的问题,即怎样从论据中推出论题。例如:论证“生物是发展变化的”用的是充分条件假言推理。,论证的作用,1、论证在探索真理、证明真理方面有重要作用。实
4、例如下:1869年前后,俄国化学家门捷列夫等发现了元素周期律。根据当时的科学成果,这一定律认为元素的性质随着原子量的增加而发生周期性的变化。门捷列夫根据周期律,从理论上论证了一些当时未发现的元素,如锗、镓等的存在,甚至对这些元素的某些性质作了描述,这些都被以后的科学发现所证实。2、在实践检验真理的过程中,也经常伴随着论证。3、逻辑论证在宣传真理、驳斥谬误方面也有重要作用。,论证的分类,必然性论证,演绎论证是运用演绎推理形式所进行的论证。例如:基本粒子是可分的,因为所有物质都是可分的,基本粒子是物质。完全归纳论证是运用完全归纳推理形式进行的论证。例如:对“零族所有元素都是惰性气体。”进行真实性论
5、证时,就可运用完全归纳论证。即对氮、氖、氩、氪、氙和氡六种气体一一作考察,得到它们各自都具有“是惰性气体”这一性质,从而推导出“零族所有元素都是惰性气体。”这一结论。,必然性论证是运用必然性推理确定论题真实性的论证。它包括演绎论证和完全归纳论证。,或然性论证,或然性论证包括不完全归纳论证(例证法)、类比论证及喻证法等。例证法:应用简单枚举归纳推理进行的论证。类比证法:类比证法是运用类比推理进行的论证。喻证法:也叫比喻证法,是用比喻作论证,拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理的论证方法。,或然性论证是运用或然性推理形式的论证。或然性论证只能确定论据和论题间的或然联系,即由真实论据确定论题可能真
6、实。,直接论证和间接论证,直接论证:是从论据的真实性推出论题的真实性的论证。直接论证的要素和形式:论题:A;论据:B,C;论证方式:B和C,合乎推理规则地推出A。间接论证:是通过确定其他判断的虚假来确定论题的真实性的论证。间接论证通常有反证法和选言证法两种。,反证法,反证法的论证过程:论题:p;反论题:p;论证:p虚假。根据排中律:p虚假,故p真。反证法具体步骤:1、欲证论题“A”为真,先做出假设“A”为真;2、从“A”出发进行推理,得到了虚假的结果;3、由充分条件假言推理的规则,由后件假则前件必假,知“A”为假;4、再根据排中律,知“A”为真。,反证法是通过确定与论题相矛盾的命题(即反论题)
7、的虚假来确定论题真实性的间接论证。,选言证法,选言证法的论证过程:论题:p。或p,或q,或r。非q,非r。所以p。选言证法的实例:小偷或由门进来,或从窗进来,或从烟囱进来,或预先藏在屋里。他不是从门进来的,不是从窗进来的,也不是预先藏在屋里的。所以,他是从烟囱进来的。,选言证法是运用选言推理来进行论证的一种方法,它是通过确定除论题所指的那种可能外,选言判断所包含的其余可能都是虚假的,从而推出论题的真实性。,论证的评估,论证的评估是对论证的强度(论证的有效性)的确定。论证的评估包括:1、确定论证对论题的有效性(推理强度);2、确定论证前提的真实性。推理强度的评估标准:1、如果论证只包含演绎推理,
8、则推理强度便为演绎。2、如果论证只包含归纳推理,则推理强度或为归纳或为谬误。3、如果论证是包含演绎与归纳的混合推理,但不包含谬误,则推理强度或为演绎或为归纳或为谬误。4、如果论证是包含有谬误,则推理强度或为谬误或为演绎。,推理强度的划分,评价论证的一般步骤:,3、决定基本前提的真实性,将推论强度与之加以综合,形成对论证强度的总体评价。,2、对推理进行分析并考虑各种可能情况,并按结论在表达推理的箭头旁标上“D”(演绎)、“I”(归纳)、“F”(谬论)。如果论证是复合的,则对单一推论所进行的评估综合为对论证包含的推理强度的总体评估,然后在图表旁画上小方框,里面写上总体评估的结论。,1、画出论证的结
9、构图。,论证的建构,论证的建构,确立论题(结论),寻求共识,考察并说明反例,清晰明确地组织论证,要建构一个论证,首先要明确论辩的论题,作为论证的前提不仅应该为真,其真实性还要为论证者和接受者双方所认同,论证者有必要对一些反例进行必要的说明,论辩应该以适合群众理解和接受为基本指导思想,建构有说服力的论证不仅有助于探求知识阐述真理,也是有效地评估他人论证的一个基本逻辑要求。,一个有效论证的根本特征:论证者由接受者(听众或读者)承认的前提或假设出发,通过合乎理性的推理程序,建立自己所要阐明的思想或命题。,第九章 论辩逻辑,第三节 反驳,反驳,论证与反驳1、论证的目的是确立命题(论题或论据)为真,因此
10、可称为立论。反驳的目的是确立命题(论题或论据)为假,因此可称为驳论。2、论证了一个命题为真,就判明了与其相矛盾的命题的虚假性;论证了一个命题为假,就判明了与其相矛盾的命题的真实性。反驳的方法反驳论题:依靠原理、事实来确定某一论辩的论题的虚假性。反驳论据:依靠原理、事实来确定某一论辩的论据的虚假性。反驳论证方式:指出对方不能从论据正确地推出所要论辩的论题,即对方的论据和论题之间没有必然的逻辑联系。,根据一个或一些真实判断确定某一个论证的论题虚假或论证不能成立的言语交往行为。通常由反驳的论题、反驳的论据、反驳的方式组成。,反驳的种类,按照不同的标准,反驳可分为必然性推理反驳与非必然性推理反驳,也可
11、分为直接反驳和间接反驳。必然性推理反驳:就是运用必然性推理(演绎或完全归纳)进行的反驳。运用演绎推理形式的反驳称为演绎反驳,演绎反驳最常用的是归谬反驳法。非必然性推理反驳:就是运用非必然性推理(不完全归纳或类比)进行的反驳。直接反驳:就是引用真实判定直接确定某命题的虚假性。例如:有人说:“人都是自私的”。这种说法是十分错误的。现实生活中确实有许多人不是自私的,因此,并非人人都是自私的。间接反驳:通过论证与被反驳的命题有矛盾关系或反对关系的命题的真实性,从而确定被反驳命题的虚假。例如:为反驳“所有的哺乳动物都生活在陆地上”,可以论证“有的哺乳动物不生活在陆地上”的真实性。,归谬法的两种形式,归谬
12、法是由被反驳的命题(论题或论据)推出荒谬的断定,然后运用充分条件假言推理的否定后件式,由否定后件得到否定前件,从而确定被反驳的虚假性。通常有如下两种形式:,1、从被反驳的命题中推出假命题,进而否定被反驳的命题。被反驳的命题:p设:p真反驳过程:1、如果p真,那么q,2、非q,3、所以,并非p真,4、因此,p假。,2、从被反驳的命题中引申出两个相互矛盾的命题,进而否定被反驳的命题。被反驳的命题:p。设:p真反驳过程:1、如果p真,那么q,2、如果p真,那么非q,3、所以p真,则q而且非q,4、因此,p假。,第九章 论辩逻辑,第四节 辩护,辩护,辩护的三个要素:辩护的论题、辩护的论据、辩护的方式。
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