2023小学防拥挤踩踏事故应急预案【5篇】供参考.docx
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1、小学防拥挤踩踏事故应急预案学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据关于进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,在完善、改进学校设施建设的基础上,为加强学校管理,消除管理漏洞,严防校园拥挤踩踏事故发生,特制订本应急预案。一、应急机构设立与要求1、成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导组:组长:副组长:成员:各班主任和其他任课老师2、要求:对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。从学生的实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级分班级逐次上下楼。定期检查
2、楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。二、开展隐患排查,加强学生管理认真开展校园隐患大排查,对楼道问题的专项检查和研究,加强学生在校课间管理,做到不放过任何一个细小环节:1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯,提高学生安全防范意识和自救能力。2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传,加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等。一起讨论怎么预防
3、拥挤踩踏,遇到危险情况下作为学生应该怎样做。4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施,及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物,并在楼道醒目初树立警示标志,保证楼道明亮畅通。5、强化对学生上操集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。结合学校实际,适当错开时间,分年级、分班级逐次上下楼,楼层值日教师定点定时进行安全疏导,负责维持秩序,确保学生的安全。三、加强楼梯等重点部位的管理,制定措施提出要求针对学校的楼梯、走廊等事故易发地,根据学校的实际在不同的情况下提出不同的管理措施和要求,从根本上消除管理漏洞。1、课间操、升旗仪式的管理要求管理要求:学校大型活动不要求学生的快速集队,要把学生上下
4、楼梯的安全放到首位,一切活动的前提是确保学生安全。有序:各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线,在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行。班主任或当班教师负责组织分流学生,避免学生拥挤。有节:要求各班级在行进中掌握自己的节奏,和前后班级能够保持一定的安全距离,从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生。2、日常课间管理在政教处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时,课间各楼层值日教师应针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正,并将个别过激学生详细情况反映到政教处、班级。另外,当班上课的教师要负责课间学生集队下楼梯的安全疏导工作。四
5、、事故报告和处理工作信息报告:学校一旦发生了学生的拥挤踩踏事件,第一当事人应在第一时间立即向行政领导汇报,不得以任何理由拖延上报时间。由预防拥挤踩踏事故应急领导小组及时向上级相关部门报告并迅速开展事故处理措施。学校应积极配合相关部门开展安全事故调查和处理,事故责任人不得在事故处理期间擅离职守。事故处理:事故发生后,预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,有效地维护师生安全,将损失减少到最低程度。领导小组可根据实际情况,向相关急救部门(no、119、120)求救。根据安全事故应急处置要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交
6、通工具,全体师生必须全力支持和配合。五、本预案即日起执行小学舆情收集与应对工作预案为进一步加强舆情收集与应对工作,切实保障学校网络意识形态安全,提升我校舆情收集与应对能力,创造良好的社会教育氛围,根据关于进一步加强信息公开回应社会关切提升公信力的意见和新冠防控宣传工作方案要求,特制定本预案。一、舆情应对领导小组学校成立舆情突发事件应急处置工作领导小组,全面负责学校舆情工作的组织领导,对舆情工作进行督促、指导。领导小组由学校校长担任组长、副校长担任副组长,教导处、总务处、工会、安全办、少先队、宣传办、信息中心等部门负责人为常驻成员。组长:XX副组长:XX成员:XX二、舆情应对领导小组成员职责(1
7、)组长职责:全面负责校园舆情处置应对工作的组织领导,统一指挥、指导和监督协调各部门做好舆情收集及应对工作。(2)副组长职责:根据自己具体分管业务,做好本业务范围内涉及舆情方面的研判评估、应对管理工作,对管理工作的重大事项和工作中遇到的新情况、新问题及时向组长汇报。成员职责:XX:负责教师在职称评聘、绩效工资考核工作中出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:负责师生在教学教学、教师专业化发展过程中出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:负责校园建设、物品采购、饮用水安全中出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:负责学校工会及教师师德方面出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:负责学校校园安全、传播性疾病
8、方面出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:负责学校少先队工作过程中出现的舆情突发事件应对汇报工作。XX:作为学校网络评论员、新闻通讯员、各媒体舆情处置具体联络员,具体负责发布学校新闻、舆情检测及跟踪,要牢固树立马克思主义新闻观,积极主动传播主旋律,弘扬正能量。,。XX:作为学校网络安全员要不定期查阅、浏览各媒体,协助好学校网络信息中心等有关职能部门开展舆情工作,尤其要严格执行保密规定,凡涉密信息一律不得上网。一旦发现或监控到与学校或本部门相关的负面信息、重要信息、敏感信息,及时向学校舆情突发事件应急处置工作小组办公室报告。三、舆情处置基本工作原则1、快速反应原则。舆情突发事件发生后,必须第一时
9、间监测、第一时间收集、第一时间处置,及时分析研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,要按照快速、畅通原则和逐级报告等要求,及时将情况报告学校舆情突发事件应急处置工作小组办公室。发生重特大舆情,须报经学校党委主要领导同意后,按信息报送规程逐级上报。2、全局利益原则。在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护学校形象和社会大局稳定为目标,把师生利益、大局利益始终放在优先位置。3、口径一致原则。在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成不利后果。4、疏堵结合原则。注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知悉权;正确引导和利用网络传媒,在
10、公开透明发布信息的同时,及时处理各类可能造成重大负面影响的谣传信息。5、协作协调原则。舆情突发事件应急处置工作在校党委领导下由学校舆情突发事件应急处置工作领导小组统一指挥协调,学校其他部门必须通力合作,通过网上网下、多管齐下开展应对工作,尽快消减突发舆情的负面影响及其诱发因素,形成强大的工作合力。三、具体舆情分类处置措施。1.属询问、置疑、诉求类的。学校舆情突发事件应急处置工作领导小组安排学校相关职能部门依法依规进行办理、提出答复意见,经领导小组审定后统一回复。2 .属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的。要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失及告
11、知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,学校商请执法部门依纪依法查处。3 .属捏造、歪曲或夸大事实,恶意攻击、诽谤,煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的。要依法澄清事实真相,如属于学校内部人员,以说服教育为主,情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处理;如属于校外人员,学校商请执纪执法部门依纪依法查处。4 .属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的。要积极采纳建议并由相关部门据实予以回复。四、处置程序1、研判预警。发现舆情后,利用百度、谷歌等搜索引擎,采用关键词搜索方式,对涉及学校的网上信息进行收集、研判,迅速发现有关网站、论坛、微博的负面网帖,并根据舆情内容、公众反应、媒体介入程
12、度等,确定重大、较大、一般等舆情等级,准确判断回应价值。2、整理上报。各部门职能发现舆情后,要按照快速、畅通原则和逐级报告等要求,及时将情况报告学校舆情突发事件应急处置工作小组办公室以及分管领导。填写XX小学舆情信息上报表报学校舆情突发事件应急处置工作小组办公室。对于重大舆情立即启动应对处置工作,组建专门工作组,召开碰头会,制定并落实应对处置措施,依据大数据监测手段,快速及时将事情原由、事实真相、传播趋势、传播途径、传播节点、网友诉求、事件处置反馈情况等组织成汇报材料,并做到自发现舆情之时起30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。3、舆情导控。面对舆情,按照信息内容的不同,在严格执行保密法律法
13、规、新闻宣传纪律等规定的基础上,运用好网络安全员、新闻通讯员、网络评论员,论坛贴吧管理员,实时监测的应对机制,及时作出妥善处置。4、持续跟踪。学校相关部门要落实专人对舆情及处置后的事态实行动态跟踪,适时采取应对处置措施,坚决防止舆情危机发生,实现“网上问题,网下解决”的目标。5、总结评估。在舆情被消除或趋于平稳后,学校舆情突发事件应急处置工作领导小组及相关部门要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,得出规律,吸取经验教训,不断健全完善工作机制。五、工作要求1 .学校层面。在学校门口、沿街围墙等场所制作、悬挂、张贴宣传标语、横幅,充分利用大屏、条屏和学校公众号等,开展集中宣传,
14、积极营造浓厚的宣传氛围,对全体师生进行网络安全教育,做到信官方,不造谣,做好舆前工作。2 .班级层面。利用学校工作群、班级群等,下发上级文件文件,提醒和劝导告诫家长、学生提高个人防护意识,加强健康宣教、爱国卫生宣传,普及健康知识。3.家校层面。发动各班级家委会,扩大宣传范围;要求每位学生及家长争当宣传员,教育引导亲朋好友提高防范意识,做好家校沟通工作。4、健全沟通渠道,积极通过与县委宣传部、沂南发布以及县信息公开办公室等工作机构核实衔接,做到不漏报、不迟报,实现政务舆情信息资源互通、互动、互助、共享。小学卫生防疫应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作,根据传染病防治法有关传染病防治的法律、法
15、规和相关文件精神结合当前传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:一、指导思想:按照预防与控制突发性传染性疾病应急预案的要求,吸取以往的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。二、工作原则1、预防为主,常抓不懈大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发
16、现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。2、依法管理,落实责任制在有关领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分本文来自解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教育主管部门,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任
17、追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照教育主管部门疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照四早的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。2、
18、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下:组长:XX校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)副组长:XX协助校长负责学校传染性疾病的防控工作副组长:XX负责全校的教职工的思想政治工作)XX(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。xx(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。XX:负责学校的防控工作的信息上传下达,发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教育主管部门。XX:(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控
19、工作的物质保障工作、消毒工作。四、将传染病管理工作制度化、规范化1、健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。2、信息报送制度建立信息报送系统,保证日常信息畅通,明确责任部门和责任人,信息报送责任人要备有有效联系方式,其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册,分发上报,保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通,要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图,在医务室显著位置张贴。学校出现疫情上报流程在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网,凡在假期、双休日或居家观察期间,都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。各班小组长都要按
20、照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。班主任接到小组长报告后,再重点了解确认新的体温异常者,核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告,特殊情况第一时间直接向校医及主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。年级主任按规定时间上报校医室,由校医核查登记,通报给主管校长、校长后通过电话、办公网传给区教育主管部门及区疾控中心。五、建立学校传染病登记和复课检诊制度1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情,要将患传染病学生情况按要求填写在传染病疫情登记本,并将登记本长期保存。2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时,必须由学校所属地段保健科开具复课证明,交给
21、校医或卫生老师复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。六、认真落实晨午检制度1、坚持学校晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况,协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪,并将相关信息每日上报给校医室。2、班主任负责学生因病缺勤统计,校医每学期上报因病缺课统计表。发现传染病病人和疑似病人,校医应及时上报疫情,配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消
22、毒,特殊时期每日三次。要作好记录。搞好校园环境卫生,消灭卫生死角。2、医务室至少每周进行一次消毒并记录,特殊时期每日三次。3、发现患传染病病人或疑似病人,应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。八、做好学生的免疫接种管理工作1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作,掌握在校学生的接种情况。及时发放补种通知单,对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。九、加强宣传工作1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育,提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力,摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,勤洗手、勤通风,养成良好的卫生习
23、惯。2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识,以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间,增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位,落实责任到位,检查范围到位,从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作,要抓紧抓好具体环节,在保证正常教育教学工作前提下,要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位,同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人,狠抓落实,不留死角。此应急预案自下发之日起开始执行。实验小学突发地震应急预案1、突发地震,教职工要及时科学、正确地采取有效措施,进行引导、疏散、处理,实行以下应急求生方法:(I)如在上课时发生地震,不要惊慌失措,更不能在教
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