刘淑芳的课件早晨制作删除版本123456789.ppt
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1、法雨果,19 船长,曼,薄,玛,泣,曼谷曼声,薄弱单薄,玛瑙,哭泣泣不成声,mn,b,m,q,督预示标,秩,屹,舰,怖,秩序,屹立屹然,舰队军舰,恐怖,zh,y,jin,b,督预示标,学习目标,1.学习巩固本课生字词;2.有感情的朗读课文,感受船长忠于职守.舍己为人的精神;3.学习课文通过人物语言动作的描写来表现人物品质的方法。,自学梳理,自学提纲 1.说说课文主要讲了一件什么事?2.当诺曼底号的船身被玛丽号剖开一个大口 子后,船上出现了怎样的场面,从中你体会到了什么?3.读了故事,船长给你留下怎样的印象,请结合文中的有关语句来谈一谈。,小组答疑,请同学们围绕自学提示,以小组为单位互相答疑,和
2、小组内的同伴交流讨论。发扬互帮互助的精神,心动不如行动,开始吧!,课文主要讲了一件什么事情?,这篇课文主要讲了诺曼底号轮船在海上航行时,船身被玛丽号巨轮剖开了一个大口子,船长哈尔威临危不乱,沉着镇定地指挥人们逃生,而自己却随着轮船沉入大海的故事。,顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人,女人,孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。大家一窝蜂拥了上去,险些把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人简直像疯了似的,乱的不可开交。,找出描写轮船遇难时,船上混乱场面的语句,加以体会。,体会灾难来临时人们的惊恐慌乱,如此重大的灾难降临了,哈尔威船长是怎么做的?,哈尔威船
3、长巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。,20分钟很快过去了,乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么?,在生命的最后一刻,人们获救了,可船长却留在了船上,他像一尊雕像徐徐地沉入了大海。,是啊!哈尔威船长忠于职守、舍己救人,他是一名英雄。他那舍生忘死的感人事迹深深打动了我们每一个人,下面就请同学们四人为一组有感情地读读课文,把你最感动的地方找出来读给你的同伴听,并说说哈尔威船长的精神具体体现在哪儿?,在危险关头,哈尔威船长临危不惧,而是指挥着救援工作。他想到的只有60人。唯独没有想
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