元旦计划书5篇精选范文总结集锦.doc
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1、元旦计划书5篇精选范文总结集锦 元旦计划书精选范文总结集锦1制作新年贺卡活动目标1.愿意为好朋友或亲人制作贺卡。2.学习设计和制作贺卡。3.发展想象力和创造力。活动准备1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡。2.背景音乐新年好。活动过程一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1.配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。(引导语:新年快到了,小熊给他的好朋友小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡。小朋友们想不想给自我的好朋友送一张贺卡呢?让
2、我们和小兔子一齐制作贺卡吧!)二、幼儿在教师指导下制作贺卡1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案。2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。提示:幼儿制作贺卡时,教师可播放新年好背景音乐,也能够播放其他
3、轻音乐,创设良好的制作氛围。三、引导幼儿交流送贺卡1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2.送贺卡时,需要跟别人说什么?3.教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。提示:收拾教室时,播放新年好的音乐。活动延伸让幼儿在新年当天将贺卡送给亲人或好朋友,并拍照留念。元旦计划书精选范文总结集锦2活动目标:1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事,提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。活动准备:1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。2、新年好背景音乐。活动过程:一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班教师
4、扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自我的好朋友也送一张贺卡呢让我们和小兔一齐制作贺卡吧!二、在教师指导下,幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。3、教师将制作好的贺卡展示
5、给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。提示:1、幼儿制作贺卡时,可播放新年好的背景音乐,也能够播放轻音乐,创设良好的制作环境。2、可根据幼儿的具体情景,在贺卡写上自我的祝福语或贺词,并属上自我的名字。三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁为什么2、送贺卡时,需要跟别人说什么3、教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。提示:收拾教室时,播放新年好的音乐。四、延伸活动:1、教师能够引导幼儿收集各种图案,
6、把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。元旦计划书精选范文总结集锦3新年新气象迎元旦活动目标1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。2.锻炼动手操作本事,丰富想象力和创造力。活动准备1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。2.背景音乐新年好。活动过程一、激发幼儿参与活动的兴趣1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手布置新年环境1.教师出示气球,引导幼儿探讨:气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球
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