八上第四章电路探秘.ppt

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1、分数比重,知识点梳理,典型例题,解题流程,小结,互动练习,总结,中考,填空题,选择题,实验探究题,解题流程,本节知识点概括,课堂练习,纸质练习,在线检测,真题,根据学生互动总结学习情况,返回首页,经纬建模立体法学习八上第四章【电路探秘】,电路图,电路的连接,电流,电阻,电压,欧姆定律,教学目标及重难点,返回主页,教学目标：,重难点：,一、知识与技能：1、识别电路的主要元件和元件符号，辨认通路、开路和短路，串联和并联电路，根据要求绘制简单的串联和并联电路图。2、描述电流、电压、电阻的概念，知道电流、电压、电阻的单位，并正确使用电流表及电压表测量电路中的电流和电压3、知道决定电阻大小的因素，使用滑

2、动变阻器改变电路中的电流4、知道欧姆定律的内容及数学表达式，并应用它解决简单的电学问题，能用电压表和电流表测量导体的电阻。5、概述串联电流和并联电路中电压、电流的特点,一、重点：电路图的绘制，决定电阻大小的因素，欧姆定律测量电路中的电阻，串并联电路中电压、电流的特点二、难点：绘制电路图，伏安法测量电阻，串并联电路中电压、电流关系在电路中的应用。,返回主页,2009年与2010年科学知识点对比分析图,电 路,电和磁,实验,光的反射和折射,压强,眼和视觉,简单的机械运动,力的图示,平面镜成像,动能和势能,耳和听觉,力学,地球与宇宙,声音与传播,能量的相互转化,功的计算,其他,一、定义,三、状态,用

3、元件符号代替实物表示电路的图称为电路图,返回主页,二、组成,电源、用电器、开关、导线,电路图,四、连接方式,串联电路 并联电路,开路（断路）：某处断开，电路中没有电流的电路通路（闭合电路）：电路中有电流的电路短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来电源短路（另外，还有一种短路，叫用电器短路）,串联电路,返回副页,并联电路,从电源两极到两个分支点的那部分电路,干路,两个分支点之间的那部分电路,支路,你能区别吗,下列各电路中两灯是串联还是并联,返回副页,一、定义,二、方向,四、电流的测量,电路中自由移动电子的定向移动,返回主页,电流,安培，符号A（m A、）,三、单位,工具：电流表,规定：

4、正电荷的定向移动方向（与自由移动电子移动方向相反）,符号：,电流用符号I来表示,下一页,注意事项,一、正确选择量程。（被测电流不得超过电流表的量程，否则将损坏电流表）在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，如果指针偏转太小，再使用较小的量程。二、电流表必须串联在被测电路中三、使电流从电流表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出四、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两级，否则，电流表会因通过的电流太大而烧毁,上一页,返回主页,电流表,返回副页,你能正确的使用我吗,返回副页,电流表的使用方法,（1）、使用前应先检查指针是否指零。用试触法

5、确定量程。（2）、必须把电流表串联在电路中。（3）、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。（4）、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。（5）、被测电流的大小不能超过电流表的量程。,物质的导电性,导体：容易导电的物质如（金属、石墨、人体、大地和食盐的水溶液等）,返回主页,电阻,绝缘体：不容易导电的物质（橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、干燥的空气等）,半导体：介于导体与绝缘体之间（常见的材料有硅和锗等）,注意：导体与绝缘体不是绝对的，有些物质当条件改变时会相互转变,下一页,电阻,滑动变阻器,是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大,单位：欧姆，符号

6、：用字母R表示,影响导体电阻大小的因素,电路符号：,上一页,返回主页,探究实验,假设可能导体的电阻与长度有关可能导体的电阻与粗细有关可能导体的电阻与材料有关可能、等,返回副页,影响导体电阻大小的因素,结论：导体的电阻与长度、粗细、材料有关,方法：控制变量法,实验原理图,请点击我,请点击我,待测电阻,返回,上一页,导体电阻大小的决定因素,1导体电阻与长度的关系粗细相同、材料相同的导体，越长，电阻越大2导体电阻与粗细的关系长度、材料相同的导体，越粗，电阻越小。3导体电阻与材料的关系长度、粗细相同，但材料不同的导体电阻不同4与温度的关系一般导体的温度越高，电阻越大,公式,一、定义,二、实物图,靠改变

7、接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小,返回副页,滑动变阻器,三、符号,结构示意图,改变灯泡亮度实验,下一页,四、使用滑动变阻器的注意事项,通过变阻器电流不能超过其最大值 使用前应将电阻调到最大 用滑动变阻器改变哪个用电器的电流，就跟哪个用电器串联,上一页,返回副页,滑动变阻器改变灯泡的亮度实验,返回副页,一、定义,电流的测量,电压的作用是让电路中的电流得以产生以及持续。用U表示,返回主页,二、单位,电压,国际单位：伏特，简称伏，符号V 常用单位：kV、mV、V 换算关系：1kV=1000V 1V=1000 mV 1mV=1000V,测量工具：电压表,电路符号：,下一页,重要的电压值,一节干

8、电池的电压U=1.5V 家庭电路的电压U=220V 对人体的安全电压是U不高于36V,电压表的使用规则,电压表要并联在电路中。“+”、“-”接线柱接法要正确。被测电压不要超过电压表的最大测量值。电压表可以直接连到电源的两极上，测出的是电源的电压。,上一页,返回主页,双量程式电压表,返回副页,探究实验,返回主页,电流、电压和电阻的关系,结论:欧姆定律,1、当电路中电阻一定时，电压与电流的关系？2、当电路中电压一定时，电流与电阻的关系？,方法：控制变量法,请点击我,实验原理图,串联电路,返回主页,并联电路,电流,电压,II1I2,U总U1+U2,II1+I2,U总U1=U2,选择题典型例题,（20

9、10浙江温州）10.如图所示，该电表的示数是 A.4.00伏 B0.90伏 C4.50安 D0.90安,返回主页,解析,解析：,由图所示，我们可以知道本题是考电压表读数知识点。根据题目中电压表的接线柱可以知道接入电路的量程是03V的，所以可以直接看图得出答案。,答案：,B,返回题目,（2010浙江宁波）30轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。(1)请具体说明保护电阻R0的作用。(2)指出该电路的一处不足。,填空题典型例题,返回主页,解析,解析：,本题考查电路图这个知识点，可根据题目直接得出答案。,答案：,

10、（1）开门时保护指示灯；关门后保护电源；（2）不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能。,返回题目,（2010浙江金华）34某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时，设计的电路如图所示选用器材有：电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用00.6A)、电压表（量程选用03V）、滑动变阻器(20 2A)，开关各一只，导线若干，电阻（阻值为5、8、10、12、24各一只）。,实验探究题典型例题,返回主页,下一页,答案,(1)请根据实验电路图，将实物图连接完整。(2)在探究电流跟电阻的关系时，测量一组电流、电阻值后，改变R1阻值，闭合开关，在读出并记录第二组电流、电阻值前，应先进行的操作是。(3)为了实验器

11、材的安全和实验顺利进行，改变R1阻值时，在5、8、10、12、24的供选电阻中，不能选用的电阻是。(4)实验时要让电阻R1两端的电压为2.5V，电阻R1选用10的阻值时，滑动变阻器R2的阻值应为。,解析,上一页,返回主页,解析：,返回副页,(1):直接按照电路图连接实物图（2）要严禁电流跟电阻间的关系，控制电源这个变量，故要保持R1两端电压不变，所以靠调节滑动变阻器实现。（3）因为电压表的量程为03V，滑动变阻器的最大阻值为20，电源电压为6V，根据串联电路的分压作用，所以R1的电阻肯定不能超过滑动变阻器的最大阻值，得出答案是24（4）根据欧姆定律，I1=0.25A U1=2.5 U2=6-2

12、.5=3.5V 由于串联电路电流相等，R2=U2/I1=14,答案：,(1)(2)调节滑片，控制R1两端电压不变(3)24(4)14,返回题目,（2010浙江台州）17.在如图所示的电路中，电源电压为5伏，L1、L2发光时的电阻均为6欧，小柯应选择两电表的量程分别为 A电流表(O0.6A)、电压表(O3V)B.电流表(O0.6A)、电压表(O15V)c电流表(o3A)、电压表(03V)D电流表(O3A)、电压表(015V),真题解析,返回主页,解析,解析：,根据题意及图示本题主要考查电路中选择 电表量程的问题，根据欧姆定律知道电流的I=0.4左右 故电流表选择00.6的量程，U2=2.4V左右

13、 选择03V的量程,答案：,A,返回题目,审题,梳理,结果,举例,判定,归纳,解题流程,2、所考知识点,1、所考题型,3、求什么,1、回顾知识点,2、选择方法,1、知识点,2、技巧,返回主页,举例,（2010浙江嘉兴）28下面的电路图，在研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与 的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如下，则小明测得R的电阻是 欧。,返回副页,下一页,读题我们知道这是一道填空题,由“题目”，我们可以知道，所考知识点是“电路图及欧姆定律”,1、审所考题型,2、审所考知识点,下一页,返回副页,由题意我们可以知道所求的是“电阻的大小”

14、。,3、审求什么,判定：,由表的指针指向得出I=0.28 A U=1.4V，直接代入欧姆定律公式得出R=5,知识点：本题所考的知识点是欧姆定律技巧：对于计算型的填空题，从题目找突破口，直接计算出答案即可。,回顾知识点：,欧姆定律知识点,选择解题方法：,用直接得出的方法,答案：,电压，5欧,返回副页,上一页,返回主页,小结,电路图,下一页,定义：用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图,组成：电源、用电器、开关、导线,状态：开路（断路）、通路（闭合电路）、短路,连接方式：串联电路 并联电路,电流,产生原因：电路中自由移动电子的定向移动,方向：规定正电荷的定向移动方向,单位：安培，符号：A，测量工

15、具：电流表，电路符号：,电阻,导电性分类：导体、绝缘体、半导体,影响导体电阻大小的因素 滑动变阻器,单位：欧姆，符号：，电路符号：,小结,电流,返回主页,小结,电压,上一页,电压的作用是让电路中的电流得以产生以及持续。用U表示,国际单位：伏特，符号：V，测量工具：电压表，电路符号：,欧姆定律,串并联电路,串联电路,并联电路,II1I2,U总U1+U2,II1+I2,U总U1=U2,返回主页,选择题,填空题,实验推断题,易,中,难,易,中,难,易,难,中,题型,课堂练习题,（2010浙江金华）19在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏

16、电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的 A开关能同时控制这两盏灯的亮与灭 B用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等 C用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等 D用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等,返回副页,解析：,解析：,要判断电路是串联还是并联可以根据串并联电路的特点，A选项中电路可能是并联的，B选项电流不相等肯定不是串联的，C选项中电路是串联并联都有可能，D是可以断定电路是串联的，故答案选择D,返回题目,课堂练习题,（2010浙江义乌）1

17、9.如图所示，MN间电压稳定，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大阻值为20欧。当滑动变阻器滑片P处于a端时，电流表示数为0.25安；当滑片P处于ab中点时，电流表示数为0.40安，则MN间的电压是（）A.6伏 B.5伏 C.4伏 D.3伏,返回副页,解析：,解析：,根据题意：20*I1=(0.25-I1)*R110*I2=(0.4-I2)*R1又已知I2=2I1，由以上式子可以解出I1=0.15A，所以U=3V故答案选择D,返回题目,（2010浙江湖州）24如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过(选填“电源L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为

18、。,课堂练习题,L1,12A,返回副页,解析：,解析：,根据电流表的功能及其与电路的连接关系（a电流表跟电灯L1是串联的）可以知道a电流表测量的是流过灯L1的电流，由题目可知流过b电流表的电流要大于b电流表的电流，所以b电流表选择的量程是03A，从图中读出为1.2A,返回题目,（2010浙江绍兴）28某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，称之为欧姆表。连接的电路如图，制作步骤如下：(1)在A与B之间连接导线，调节滑动变阻器R1，使电流表示数为0.6A(即满量程)，把电流表的“0.6A”刻度线标为“0”；(2)保持滑动变阻器R1不变，当在AB之间接一阻值为80电阻时，电流表示数为0.3

19、A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为_，把“80”数值标在电流表刻度“0.3A”处；,课堂练习题,返回副页,下一页,解析：,返回题目,（3)据此原理，通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值，则在电流表刻度为“0.4A”处应标的电阻值是_；(4)用此欧姆表能直接测量接入AB问导体的电阻阻值。请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点：_,解析：,返回题目,根据题意，本题考查电路知识点，根据各知识点比较容易得出答案。,答案：,(2)80(3)40(4)刻度不均匀，示数右小左大，示数右疏左密等,（2010浙江绍兴）32某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设计的实验装置如图甲，

20、实验的主要步骤：在烧杯中加人适量冷水，正确连接电路，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流，断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计的示数填入表中；,课堂练习题,返回副页,下一页,下一页,在烧杯中添加少量热水，闭合开关，测量电阻R两端的电压和通过的电流断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的电阻值和温度计示数填入表中；重复的操作若干次，测得多组数据。(1)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图将图乙连接完整；(2)实验测得的几组数据如下表：图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数，请计算电阻R值，并填入表中。实验次数12345电阻R/110614535_温度t/20 50 688090,上一页,(3)请在图丁坐标中画出Rt的关系图线。(4)由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是_。,解释,返回副页,上一页,返回题目,(1)由滑动变阻器的接法比较容易画出(2)由图中读出电流表的示数为 I=0.3A，U=9V，根据欧姆定律即可得出R=30(3)用描点法直接在图上描出(4)由图及数据可知热敏电阻的阻值随温度变化的规律,解释：,答案：,(1)开关另一端与滑动变阻器的B接线柱连接(2)30(3)如图(4)电阻大小随温度的升高而减小,返回题目,