让文采成为你作文的“亮点”.ppt

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1、,作文的语言,让文采成为你作文的“”,亮点,说一说，哪句更有味,A、让语言表达得好一些。B、让语言“靓”起来。C、让文采成为你作文的“亮点”。,说一说，哪句更有味,A、二十世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首百年往事B、二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下，站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站，我们回首百年来如烟如尘的往事,教你一招,1、合理选用形象的文字。,（1）要用新鲜（生动）的词语。,（2）要用具有修饰性的词语。,练一练，看谁更出色,1、天啊!快迟到啦。我（）被子，（）下床来，拉过衬衫，（）上鞋子，几步跑进卫生间，（）牙刷（）上牙膏，在口中胡乱刮几下，然后（）毛巾，在脸上洗了几把，（）跑出

2、屋子去。,蹬开,翻,套,抽出,涂,扯下,飞快地,用“亮”词填空,议一议，哪句更精彩,A、秋风从树梢上刮过，落叶飞旋。B、秋风像锋利的镰刀，从树梢上刮过，片片枯黄的落叶像蝴蝶一样飞旋。,议一议，哪句更精彩,A、我向往幽闲，我喜欢清纯，我追寻祥和。,B、我向往（“采菊东篱下”的那种）悠闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般）清纯，我追寻（“低头弄莲子”的那股）祥和。,教你一招,2、巧用修辞方法：,引用、排比、比喻、拟人、对偶等。,修辞手法多种多样，但是无论使用那种修辞手法，其目的是相同的：都是为了更好地表情达意。,评一评，哪段节奏更分明,A、我们班会说话的有三种人：第一种人总是手舞足蹈、声嘶力竭地和别人

3、争论；第二种人总爱挤成一窝地随口神侃，谈古论今；第三种人爱用联珠妙语专门和别人搞笑。B、我们班会说话的有三种人：唾沫横飞，手舞足蹈，声嘶力竭，据理力争，这是第一种；几人一窝，天南海北，谈古论今，随口神侃，这是第二种；故作愚笨，实则聪颖，妙语联珠，专门搞笑，这是第三种。,再来一招,3、灵活使用多变的句式,巧用关联词。巧用四字格词语。,改一改，笔端更灵活,（1）将仿照例句改写下面的句子。例句：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。1、它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方。2、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风。3、是人们的眼泪和心血滋育它成长，而不是春风秋露。,改一改，笔端更灵活

4、,参考：1、它不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地中怒放；2、迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；3、滋育它成长的不是春风秋露，而是人们的眼泪和心血。,小结,训练 1 恰当运用动词.(有一段连贯动作的描写)A、饭堂一刻 B、抓(打)飞虫训练 2 恰当运用修辞.(引用、排比、比喻、拟人、对偶等。)A、广播操比赛 B、100米冲刺,练一练，看谁更出色,运用适当的修辞手法描述下面内容（可任选一个内容）,1、雨2、阳光3、激动时 4、忧伤时,练习,学以致用，历练身手,请以“老师趣事”为话题，写写你的老师。,要求：1、运用生动、具有修饰性的词语。2、适当运用修辞手法。,美文共赏,老师趣事多 话说

5、每个成功孩子的背后都有一群劳苦功高的老师。哈，本人的老师嘛，-下面有请他们逐一粉墨登场：妙语连珠 一号人物：语文老师 特点：语不惊人死不休 特写镜头：教室里，同学们在朗读最后一课：“法国语言是世界上最美的语言。”时，有些同学议论纷纷：“我们的汉语也不错啊，有成语，也有谚语。”“可不是，而且简明易懂”老师发话了：“我们同样可以说：Chinese is the most beautiful language in the world。”班上响起了雷鸣般的掌声。,一次“小周末”下午里，同学们经过一个礼拜的“洗礼”，都纷纷累垮了。语文老师看看手中的练习卷，又看到我们“摇摇欲睡”，一本正经地说：“无可奈

6、何睡意去，似曾相识题又来。”全班即被老师的“笑弹”搅活了。他补充道：“一节课完成，题目不难，用心做。”“嗷”哀鸿遍野。我有从珠穆朗玛峰尖跌下的眩晕感。呜呼哀哉。听天由命吧，阿门！语文老师见大家仍然精神不振，心中又生一计：“大家想象一下，明天就是一个无书声之乱耳，无功课之劳形的光明前景，为了将来，大家鼓起劲，做吧！”这招果然灵，“沙沙”的写字声像密集的子弹,还有一次，老师要用电脑复制些东西，有个同学对老师说：“按住ctrl+c接着按ctrl+v就可以了。”老师边操作，边说：“如果有一天我能用鼠标双击我的钱包，选中张100元，按住ctrl+c然后不停不停地按ctrl+v，到时，我第一个请你喝茶”全

7、班狂笑得下巴都快掉了，老师的话语真是令人拍案叫绝！受欢迎程度：,强词夺理 二号人物：数学老师 绰号：人肉计算器 特写镜头：我们的数学老师，是一部会走路的“计算器”。有时我会悄悄地想，假若有那么的一天，我真想看看老师的头里，是否藏着一部计算机。本学期，我们开始学习“平方根”与“立方根”。老师毫不客气地要我们背熟20以内的平方数和立方数。My god！脑细胞又要大量死亡。我怂恿几个同学逼老师把数字逐一说出，我就用计算器核对，岂料，我的“=”还没按下，他就犹如滔滔江水准确无误地背出。不得不送个“服”字给他。,但是，这台“计算器”也有失灵的时候哦。一日，他给我们示范例题，其中涉及到的数字复杂，只见他嘴

8、巴喃喃地不知说什么，答案就跃上黑板上了。眼利的同学像哥伦布发现新大陆似的，指着黑板说：“老师的小数点写错位置了。”班上马上沸腾起来，我不禁为老师感到叹息，正所谓：千年道行一朝丧。只见他挥了挥手，台下才平静下来。“我是做错了，可是我是故意写错的，看你们是否认真听课。须知，一些同学就是这么粗心大意。”哈，被他侥幸过关了。受欢迎程度：,身临其境 三号人物：生物老师 特写镜头：生物课上，老师在讲非洲草原上的生态环境，全班同学都被美丽的挂图吸引。老师发现在角落的一个同学在打瞌睡，走到他面前大声嚷了一句：“你要看着我呀！你们不看我，怎么知道非洲野猪的模样啊！”哈哈！全班笑得不能自拔。受欢迎程度：这些老师都

9、用他们的幽默把每节课衬托得熠熠生辉，如果你们想一睹他们的庐山真面目，随时欢迎到我班哦！,练习,教学赠言,孔子曰：“言之无文，行而不远。”用于考试作文，该是“言之无文，难得高分。”那些语言平淡，索然寡味，瘦得难看，理所当然的被打入低档。看那些考场佳作，总是文采飞扬，摇曳多姿，人见人爱。,练习,亲爱的同学们:让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。,例文:精彩瞬间,生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美但人间最美的，是爱。一 春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个

10、刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛 这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。,二 一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里 这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华

11、。,三喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。,“杰，这次考试的第一名又该是你吧？”峰说。我笑了笑，不作声。“杰，460分，第十二名！”老师尖锐的声音刺进我的耳朵。“十二名”我瘫软在座位上。瞬间，我就像一只正在天际飞翔的雄

12、鹰，被猎人射中一般，急速下落，坠入万丈深渊。瞬间，生活变得如此黯淡无光，眼前的一切都是灰白色。瞬间 我踏着沉重的步子向家走去。推开门，屋里一片死寂，只有爷爷一人在案边静静地喝茶。“回来啦！累不”还没等爷爷说完，我就回房去了。不一会儿，爷爷进来了，在我桌边放了一杯茶，说“是不是考试没考好，别去想了，喝口茶。”说着，将茶递给我。,我喝了一口。瞬间，一股苦涩的味道充满了我的口腔，像千军万马奔腾一般冲进鼻腔和咽喉，我皱紧眉头，强咽了下去。“这是什么，这么苦。”“苦丁茶，喜欢吗？”我摇摇头。爷爷不作声。又是一个瞬间。嘴里顿时弥漫了一股清香一阵甘甜，就像刹那间盛开的花朵，散发出香气。接着这种味道散布到我的全身，那被苦涩笼罩的心，也被这瞬间的香味所渗透，禁锢的心被慢慢融化。“感受到了吗？”我点点头，又摇摇头。“生活中的每一瞬间都是精彩的，无论它是苦，还是甜。重要的是你怎样去面对它。”我恍然大悟。今天，我经历了一个又一个瞬间，由苦到甜，由迷惘到醒悟，就像一部精彩的四幕剧。精彩的瞬间让生活也如此精彩。,