第八单元运动和力.ppt

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1、第八单元运动和力,第八单元 运动和力,粤 考 解 读,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点1牛顿第一定律,考 点 聚 焦,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,静止,匀速直线运动,力是维持,物体运动的原因,不需要,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,控制变量法,速度,粗糙程度,距离,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,越长,越慢,匀速直线,一切,在没有受到力的作用,静止状态或匀速直线运动状态,点拨(1)牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的，并不是实验定律；(2)“一切”是说定律对于所有的物体普遍适用

2、；(3)“没有力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：一是理想状况，即物体确实没有受到任何力的作用；二是指物体所受各力的总效果为零；(4)力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；物体运动之所以会停下来，是由于物体受到了阻力；(5)对牛顿第一定律中“或”字的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点2 惯性,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,静止,匀速直线运动,属性,不是,质量,大,考点3 二力平衡 1力的平

3、衡和平衡状态 物体受几个力的作用时保持_或_状态，则这几个力的作用效果相互_，相当于该物体_，我们就说这几个力平衡，这时物体处于平衡状态。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,静止状态,匀速直线运动,抵消,不受力,2二力平衡,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,静止,匀速直线运动,同一,相等,相反,同一直线,3力和运动状态的关系,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,静止状态,匀速直线运动状态,运动速度改变,说明 物体的运动状态改变了，一定是受到了力的作用；但是物体在受到力的作用时，运动状态不一定改变(如受到的力是平衡力)。

4、,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点4 摩擦力1.摩擦力,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,相对,阻碍,反,阻碍,2.摩擦力的分类,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,大,大,小,相等,3.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,控制变量法,相等,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,压力,接触面粗糙程度,越大,越粗糙,4.增大和减小摩擦的方法,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,压力,变粗糙,第八单元 运动和力,

5、粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,压力,光滑,滑动为滚动,分离,牛顿第一定律和惯性 中考要求：(1)理解惯性是任何物体都具有的一种性质；(2)知道生活中惯性的利用和防止惯性造成的危害。,粤 考 探 究,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例12013广东 忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是()A.始终静止不动B动了一点点，很快停下来C撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,D,解 析此处考察牛顿第一定律。牛顿第一定律：物体在不受外力作

6、用下，将会保持静止或匀速直线运动状态。力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。在忽略一切阻力的情况下，大石头受到的力改变了原来的运动状态，但是之后会保持一定速度匀速直线运动下去。,解题时要依据物理定律去分析问题，有些物理情境在现实生活中是找不到的，不能仅凭生活经验或个人感觉去妄加判断。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,二力平衡 中考要求：(1)知道二力平衡的条件是力学中的一个基本规律；(2)掌握二力平衡的条件；(3)能用二力平衡的条件判断两个力是否是平衡力。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例2 2012茂名(多选)如图8

7、1 所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法正确的是()A.小明的推力不做功B.车不受摩擦力C.小明的推力小于车受到的摩擦力D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,AD,巧析平衡力 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，则这两个力就互相平衡。可以简单记为：同体、等大、反向、共线。在判断物体受到的两个力是否是一对平衡力时，首先要分析两个力是否作用在同一个物体上，然后看其他三个条件是否同时满足；也可以看物体在这两个力的作用下是否处于静止状态或匀速直线运动状态。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦

8、,粤考探究,当堂检测,摩擦力 中考要求：(1)知道摩擦力是如何产生的；(2)知道如何探究影响摩擦力大小的因素；(3)知道如何利用有益摩擦和防止有害摩擦。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,例3 2012乐山 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；在木块上加放砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。(1)观察如图82所示三个实验，比较图甲和图_所示 实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点

9、聚焦,粤考探究,当堂检测,乙,(2)观察三个实验，比较图甲和图丙所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,作用在物体表面的压力,粗糙,(3)小明在进行图乙所示实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图83所示，由图可知：F摩_F压。当砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N，则木块将做_运动。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,0.25,1.5,加速,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦

10、,粤考探究,当堂检测,解 析(1)要研究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关，根据控制变量法可知，应控制接触面的粗糙程度不变，所以应选乙。(2)根据控制变量法可知，比较图甲和图丙所示实验研究的是作用在物体表面的压力相同时，接触面的大小与摩擦力大小的关系。(3)由图象中可知，它是正比例函数，F摩0.25 F压，当木块与砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时，代入上式可得，受到的摩擦力为1.5 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N，受到的摩擦力仍为1.5 N，则拉力大于摩擦力，则木块将做加速运动。,本题全面考查了“影响摩擦力大小因素”的探究过程，综合考查分析解决问题的能力。本类型的习题还

11、会涉及摩擦在生活中的具体应用，通常以选择题形式出现。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,考点 1牛顿第一定律12013温州 如图84所示是小明自制的“大炮”的示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将()A立即沿竖直方向下落到地面 B向上运动 C水平向右做匀速直线运动 D立即静止,当 堂 检 测,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,22013菏泽 运动员百米赛跑的情境如图85所示，下列说法正确的是()A以地面为参照物，运动员是静止的 B运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦 C运动员冲刺到终点不能立即停下

12、，是由于人具有惯性 D运动员跑得越快，到达终点所用时间越长,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,3 2013邵阳 杨帆同学在探究阻力对物体运动影响的实验时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(棉布、木板、玻璃)，装置如图86所示，让小车先后从同一斜面的同一高度静止下滑，观察小车在不同表面运动的距离。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,他的实验记录如下：根据杨帆同学的实验记录，可以得出：水平桌面越光滑，小车运动的距离越_，这说明小车受到的阻力越_。由此推理，如果运动物体不受力，他将做_运动。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当

13、堂检测,长,小,匀速直线,考点2二力平衡42013邵阳 某人沿水平方向用50 N的力推着一辆车在水平路面上匀速向西运动，下列说法正确的是()A车受到的阻力小于50 N，方向向东 B车受到的阻力等于50 N，方向向西 C车受到的阻力等于50 N，方向向东 D车受到的阻力大于50 N，方向向西,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,考点3摩擦力52013上海 如图87所示，一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是()AF一定小于f BF可能小于f CF一定等于f DF可能大于f,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,C,62013德阳 如图88所示，物体甲重40 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；物体乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N。,第八单元 运动和力,粤考解读,考点聚焦,粤考探究,当堂检测,40,35,