康有为民主思想产生的背景.ppt

《康有为民主思想产生的背景.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《康有为民主思想产生的背景.ppt（33页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,中国资产阶级的民主思想,、康有为民主思想产生的背景:,、康有为民主思想的主要内容和特点:,1)、康有为民主思想的特点,2)、康有为民主思想的主要内容,上书皇帝、代写奏章、编译书籍等直接陈述,4.康有为民主思想的发展变化:,3、康有为民主思想的实践:,康有为出生世代官僚家庭，从小受过严格的封建传统教育。1879年出游香港，从此之后,他“舍弃考据帖括之学”,开始阅读“西国近事汇编”,并“薄游香港,览西人宫室之环丽,道路之整洁,巡捕之严密,乃始知西人治国有法度,不得以古旧之夷狄视之。”,、康有为民主思想产生的背景:,清末香港彩色明信片,清末香港彩色明信片,布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊

2、人，自可避祸。-康有为,1)儒学传统思想影响深刻：,2)民族资阶软弱保守,不可能打出鲜明旗帜,3)由康所处的时代经历文化底蕴所决定的,4)为减少改革的阻力,康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法，给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔子，其心则夷也”。想一想：（1）体现了康有为思想的什么特点？（2）为什么会有这种特点？（3）这一特点说明了民资阶有何特点？,西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合,1)、康有为民主思想的特点,(1)民主思想的核心：,君主立宪,(2)宣传方法：托古改制1)宣称孔子是托古改制,主张变革的先师2)用穷则变,变则通,通则久来论证变革必

3、要性3)用进化论重新解释儒家的”“据乱世”、“升平世”、“太平世”三世学说,论证中国应由“据乱世”的君主专制进入“升平世”的君主立宪制,2)、康有为民主思想的主要内容,时间：表现：制度局的性质:.,4.康有为民主思想的发展变化:,百日维新开始前夕,不再提及设议院,立宪法的主张,而是主张在宫中设立“制度局”.,(1)是一个指导全国变法的中枢机构,(2)制度局下设法十多个分局,具体处理各方面政务.这显然与君主专制有所不同,具有一定的民主成分,1、梁启超民主思想的主要内容和特点:,2.梁启超民主思想的发展变化:,1)、主张君主立宪制,2)、民权思想特别突出,3.康梁民主思想的评价:,4.比较康梁民主

4、思想的异同点:,梁启超,变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。梁启超变法通议,维新派代表-梁启超,2)主张,1)著文章,变法通议,抨击专制制度和顽固派宣传申民权、设议院，变法图存,“三代以后君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。”民权兴则国权立，民权灭则国权亡，为君相者而务压民权，是之谓自弃其国，为民者而不务各伸其权，是之谓自弃其身，故言爱国必自兴民权始。”梁启超,兴民权,兴民权是变法的根本，是强国的保证,2.梁启超民主思想的发展变化:维新变法失败后,梁启超的思想一度更趋进步,认为应大力发扬自由民主,把卢梭等西方启蒙思想家的学说”施之于中国,

5、适为兴治之机”,2.梁启超民主思想的发展变化:,都否定君主专制制度,都主张君主立宪制康有为的思想是经过传统经学的包装和掩饰下提出来的,用传统经籍甚至孔子来证明自己变法的合理性;梁启超则显得更加激进,把张扬民权和批判封建专制结合起来,揭露君权神授的荒谬性,4.比较康梁民主思想的异同点:,同:,异:,谭嗣同的激进思想,带有比较明显的民主革命色彩,谭嗣同,侧重抨击“君为臣纲”具有民主革命思想色彩,材料一：“数千年之历史,进化之历史,数万里之世界,进化之世界也”,而且“天下进化之理,无有穷也,进一级更有一级”材料二：“法者，天下之公器也。变者，天下之公理也。大地既通，万国蒸蒸，日趋于上，大势相迫，非可

6、阏制。变亦变，不变亦变。变之变者，变之权操诸己，可以保国，可以保种，可以保教。不变而变者，变之权让诸人，束缚之，驰骤之。呜呼，则非吾所以敢言矣！”梁启超,梁启超用进化论阐述维新变法的重要性,兴民权是变法的根本，是强国的保证。,想一想：梁启超认为兴民权具有什么作用？,梁启超所说的“新民”具有下列特征：爱国思想、尚武精神、社会公德、独立人格。在这些特点中，哪一个特点与传统的臣民具有最本质的区别？,参考意见：独立人格；这体现了西方的天赋人权，法律面前人人平等的思想。,(二)梁启超的民主思想,1.主要内容:(1)用进化论阐述维新变法的重要性(2)兴民权(3)把“伸民权”和”广民智”联系起来提出新民说,

7、新民必须具备爱国思想,尚武精神,社会公德和独立人格;新民是民主政治的基础(4)要实现立宪政治必须制定宪法和培养有资格的国民,故立宪不可操之过急.,孙中山的民主思想,孙中山(1866-1925),世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。,三民主义的内容:,1）“民族主义”2）“民权主义”3）“民生主义”,创立民国,“平均地权”。,反对民族压迫，反对满洲贵族的专制统治,指满清统治者,核心问题,三民主义的评价:,1）进步性2）局限性,A.表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求 B.反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,1、孙中山的民主思想的核心:,1)、民权主义的主要表现:,2、孙中山的民主

8、思想的改造和借鉴:,2)、民权主义的主旨:,1)兴中会的“创立合众政府”2)同盟会的“创立民国”,1)是推翻封建专制制度,2)建立民主共和国,3)而且还要防止帝制的复辟.,三民主义的内容:,1）“民族主义”2）“民权主义”3）“民生主义”,创立民国,“平均地权”。,驱除鞑虏，恢复中华,核心问题,(1)五权分立：立法,行政,司法,考试,监察(2)政治革命(民权主义)和社会革命(民生主义)要一次完成,2、孙中山的民主思想的改造和借鉴:,1、孙中山的民思想的核心:,1)、民权主义的主要表现:,2、孙中山的民主思想的改造和借鉴:,2)、民权主义的主旨:,3、三民主义各内容间的关系:,4、对孙中山民主思

9、想的评价:,材料：我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。孙中山在民报创刊周年的演说,3、三民主义各内容间的关系:,是一个完整的思想体系,三者密不可分.1)推翻清朝统治的民族革命(民族主义)和颠覆君主专制的政治革命(民权主义)是一件事情的两面;2)而政治革命(民权主义)和社会革命(民生主义)也要一次完成;3)总体来说这三种革命的目的是一样的,都是从不同方面反对君主专制,为人民争取权利.,3、三民主义各内容间的关系:,三民主义的内容:,1）“民族主义”2）“民权主义”3）“民生主义”,核心关键问题,前提和

10、基础,补充,进步性:孙中山的民主思想大大超越了君主立宪制,具体表现为:1)从其最终的目标来看,它能够保障人民享有更多的民主权利;2)从实现政治目标的途径看,主张以暴力革命推翻清王朝 局限性:只是代表广大资产阶级的利益,没有彻底反帝反封建的内容,4、对孙中山民主思想的评价:,知识归纳：康、梁、孙观点的异同,同：代表资产阶级的利益，主张在中国实行西方的先进政治制度，建立资本主义统治方式。异：康有为将西方资产阶级的政治学说同传统儒学思想相结合，主张渐进改革梁启超认为立宪制是最好的政体，主张先制定宪法和培养新民再实行立宪孙中山主张革命，建立民主共和国，实行五权分立。,学思之窗,夫欧美社会之祸伏之数十年，及今而后发现之，又不使遽去。吾国治民生主义者发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，环视欧美，彼且瞠乎后也。-孙中山1905年11月想想孙中山是如何认识和借鉴西方社会政治制度的?,参考答案:孙中山认为数十年后,西方资产阶级革命的弊端已经非常明显了,尤其是没有很好的解决革命后广大人民的生存问题,而一时也很难解决.他认为中国要避免这种情况就应该政治革命(民权主义)和社会革命(民生主义)同时进行,一起完成.这是对西方社会政治制度的借鉴.,