数电实验实验报告三组合逻辑电路设计 .docx

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1、实验报告实验课程名称数字电子技术实验专业、班级电子信息类四班姓名、学号教师签名实验报告包含以下7项内容：一、实验目的三、主要仪器及设备五、实验原始数据记录七、问题和讨论实验项目名称组合逻辑电路设计实验日期2020-05-25同组人成 绩二、实验基本原理四、操作方法和实验步骤六、数据处理过程及结果、结论一、实验目的掌握组合逻辑电路的设计方法、设计步骤。二、实验基本原理门电路的逻辑功能三、实验设备及器件1、直流稳压电源、信号源、示波器、万用表、面包板2、器件：74LS00四2输入与非门，74LS86四2输入异或门74LS10 3输入与非门，74LS153 双4选1数据选择器VCC| 祠 Rl pi

2、ll Fl R1 inl_d UJ U Id LaJ lJ LdGND图4-174LS10内部结构及引脚排列四、操作方法和实验步骤组合逻辑电路设计的步骤大致如下：（1）根据已知条件要求列出逻辑状态表（2）写出逻辑表达式（3）运用逻辑代数化简或变换（4）画出逻辑电路图1、用74LS00（2输入与非门）、74LS10（3输入与非门）设计并实现三人表决电路。功能：多数人（2人及以上）同意就通过（输出Y=1），少数人同意就不通过。（1）列出逻辑状态表。表3-1三人表决器逻辑状态表输入AB0000010110101111输出CY0010001100110111(2) 由逻辑状态表，写出逻辑表达式。Y=A

3、BC+ABC+ABC+ABC =AC+AB+BC(3) 将逻辑表达式转换为需要的形式。转化为与非表达式：取两次反。即 Y=AB+AC+BC=(AB)(AC)(BC)(4) 画出电路图。(5) 按电路图接线，验证状态表思考题1：如果只使用74LS00(2输入与非门)如何实现三人表决电路？给出电路接线图并验证。2、使用74LS86异或门、74LS00与非门，设计一个四位奇偶校验器。功能：当A、B、C、D四位数中有奇数个1时输出Y1为1，否则Y1输出为0 (奇校验); 如果四位输入有偶数个1时，Y2输出为1(偶校验)。提示:AB + AB = AB AB = (A + B)(2 + B)=新百+网月

4、(1)根据电路要求，列出逻辑状态表奇检验:A0100011100011101B0010010011010111C0001001010111011D0000100101101111Y10111100000011110偶检验：A0100011100011101B0010010011010111C0001001010111011D0000100101101111Y11000011111100001(2)写出逻辑表达式。Y1=(AB+AB) (CD+CD)Y2=(AB+AB)(CD+CD)(3)化简表达式并给出电路图，验证状态表。四、实验报告按组合逻辑电路设计的步骤，写出所设计实验的逻辑表达式、电路图，填写状态表。