考场作文的点题与扣题(上课).ppt
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1、生活中有许多充满乐趣的事:在比赛中险胜,多了一次成功的体验;无意中读到一本书,获得一份独特的感悟;与人交往中,发现自己性格受人欢迎的一面在体验、回味乐趣的过程中,我们变得更深刻、更丰富。请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。注意:选好角度,自拟题目。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。,生活中有许多充满乐趣的事:在比赛中险胜,多了一次成功的体验;无意中读到一本书,获得一份独特的感悟;与人交往中,发现自己性格受人欢迎的一面在体验、回味乐趣的过程中,我们变得更深刻、更丰富。请结合自己的生活体验与感悟写一篇文章。注意:选好角度,自拟题目。明确文体,但不得写成诗歌。不少于600字。,四、写作题(
2、本题30分),一等(30-26)切合题意,中心明确,内容充实,语言流畅,结构完整,不少于600字,以28分为基准分 二等(25-21)符合题意,中心基本明确,内容较充实,语言通顺,结构基本完整,不少于600字,以23分为基准分 三等(20-16)基本符合题意,中心不够明确,有基本内容,语言基本通顺,结构不够完整,不少于400字,以18分为基准分 四等(15分以下)有下列情况之一者:(1)与题意完全无关(2)语病极多(3)字数不足400个 评分说明:(1)不拟题者扣分;(2)3个错别字扣1分,不重复计分,最多扣3分;(3)标点符号使用不规范,扣1分,全文标点符号不清者扣2分;字体工整,卷面整洁者
3、加1-3分,字迹模糊,卷面不整洁者扣1-3分。,作文升格训练,考场作文的点题与扣题,亮出你的主题来,1、认识点题扣题的重要作用2、掌握点题扣题的有效方式,学习目标,浙江高考作文阅卷笔记,碰上一篇文章,觉得有点可惜。文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语,但自己想选电脑,好玩游戏,迫于父亲的权威不得不选了,很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队,在同学们艳羡的眼神中似乎读出些什么;初中时因为口语出色经常被老师表扬,竖立了自信,成绩全都跟上来了,心里热热的;到了高中,参加英语口语竞赛,初赛后被告知不用参加复赛了,以为自己被淘汰,心头一紧,听完才知道是免复赛直接进决赛,惊喜!情感得到了宣泄,同时也
4、彻底理解了父亲。先抑后扬,环环相扣,可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的,但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看,果然发现我多了一篇无效卷,我给了47,二评32,三评34,最后得分:33分。你为什么不点主题?所以,既冤枉又活该。,前车之鉴,江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作文,要多一点二锅头,少一点碧螺春!”,专家告诫,一位高考阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。”,又一位高考语文阅卷
5、老师如斯说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”,就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶”,太曲折,太含蓄,是考场作文尤其是高考作文的大忌。,一、点题,是获取保险分的“奠基石”。二、点题,是获取高分的妙招。三、点题,是挽救离题文的“救命草”。,考场作文点题的重要性体现在哪里?,那么,考场作文应怎样点题扣题呢?,想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点?,以“人与路”为话题的作文 敢问路在何方 弯弯的道路在延伸作文恰如行路 以“雕琢心中的天使”为话题的作文 心有天使,诗意人生 用爱雕琢心中的
6、天使 用奉献雕琢心中的天使 关于“母语”的材料作文 爱的就是你中国话 捍卫汉语 母语如河 关于“弯道超越”的材料作文 喝彩,为弯道上的精彩 弯路与常识“弯道超越”之感悟,扣题的方式(1),想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点?,以“人与路”为话题的作文 敢问路在何方 弯弯的道路在延伸作文恰如行路 以“雕琢心中的天使”为话题的作文 心有天使,诗意人生 用爱雕琢心中的天使 用奉献雕琢心中的天使 关于“母语”的材料作文 爱的就是你中国话 捍卫汉语 母语如河 关于“弯道超越”的材料作文 喝彩,为弯道上的精彩 弯路与常识“弯道超越”之感悟,扣题的方式(1),标题点、扣题法,想一想,从扣题角度来看,
7、文章的开头有什么好处?,想念地坛,主要是想念它的安静。想念地坛假如我有九条命,就好了。假如我有九条命 时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。成长的脚印,扣题的方式(2),席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。在忘记与铭记的两岸,想一想,从扣题角度来看,文章的开头有什么好处?,想念地坛,主要是想念它的安静。想念地坛假如我有九条命,就好了。假如我有九条命 时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋
8、冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。成长的脚印,首段点、扣题法,扣题的方式(2),席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。在忘记与铭记的两岸,想要忘记流浪,却铭记了江南。想要忘记丝竹,却记住了二胡的那一抹忧伤。题记二胡江南,小试牛刀,例1:修改包容一文的开头部分,可以适当增删,调序,使之符合首段点、扣题的要求。你要宽容别人,不要排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。对你说的风凉话,正
9、可以给你发热的头脑降温;给你穿小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会曾加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无能。一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。,修 改 稿,紫罗兰被踩扁了,它却把香味留在那脚跟上,这就是包容。题记 你要包容别人,不要排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。对你说的风凉话,正可以给你发热的头脑降温;给你穿小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会曾加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无能。包容别人,则说明你心胸宽广。,品味
10、两篇文章的结尾文段,你得到什么启示?,例一:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来让纪念闪耀理性光芒 例二:雕琢心中的天使,不一定要惊天动地的壮举;雕琢心中的天使,不一定要轰轰烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使,让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。用奉献雕琢心中的天使,扣题的方式(3),品味两篇文章的结尾文段,你得到什么启示?,例一:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响,是
11、历史的回音;它审视过去,启迪未来让纪念闪耀理性光芒 例二:雕琢心中的天使,不一定要惊天动地的壮举;雕琢心中的天使,不一定要轰轰烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使,让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。用奉献雕琢心中的天使,扣题的方式(3),结尾点、扣题法,扣题的方式(4),例一:真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的好奇心。真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大”,如果没有因好奇心引发的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现。真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了
12、以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。(江苏高考作文题:好奇心)例二:小标题一:忧郁之脸,生命的无常 小标题二:淡泊之脸,生命的静谧 小标题三:沧桑之脸,生命的沉重 脸,生命的诠释(高考江西卷作文,以“脸”为话题),下边两篇文章中间语段部分在行文中有何特点?,扣题的方式(4),小标题、分论点点扣题法,例一:真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少发现美的好奇心。真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大”,如果没有因好奇心引发的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现。真正的好奇心不是“猎奇”。它的存在不是为
13、了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理。(江苏高考作文题:好奇心)例二:小标题一:忧郁之脸,生命的无常 小标题二:淡泊之脸,生命的静谧 小标题三:沧桑之脸,生命的沉重 脸,生命的诠释(高考江西卷作文,以“脸”为话题),下边两篇文章中间语段部分在行文中有何特点?,有时,点题句作分论点、小标题,能使文章既结构清晰,主旨鲜明,又很好地论述了话题,大有一气呵成的气势。,阅读下面文章中间部分的语段,说说它在点题扣题方面的优点,扣题的方式(4),我想握住你的手 当品读完行路难和梦游天姥吟留别时,我为你的思想破碎伤痛着,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵,使我不
14、得开心颜”的洒脱不羁,你是怎样摆正天平的呢?是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心,还有那壶清酒?“举杯邀明月,对影成三人”,你孤独却又幸福着。你的双手给予了我力量-乐观洒脱。你教会了我化苦药为甘霖,不论是非荣誉,“微笑着,去唱生活的歌谣”!李太白,我想握住你的手!,阅读下面文章中间部分的语段,说说它在点题扣题方面的优点,扣题的方式(4),我想握住你的手 当品读完行路难和梦游天姥吟留别时,我为你的思想破碎伤痛着,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱不羁,你是怎样摆正天平的呢?是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心,还有那壶清酒?“举杯邀明月
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