老年人的心理卫生.ppt
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1、老年人的心理学特征(掌握)老年人常见的心理和精神问题(掌握)增进与维护老年人心理健康的方法(熟悉)本章探讨,第四章 老年人的心理卫生,第一节 老年人的心理学特征 记忆(memory)-心理活动 人们对感知、体验、事物 加工、保存、提炼,第四章 老年人的心理卫生,初级记忆:好 次级记忆:差 机械记忆:差 逻辑记忆(意义记忆)好 有意记忆:占主导地位 无意记忆:应用少 近期记忆:保存差 远期记忆:往事回忆生动,一、老年人的记忆,(一)记忆的生理性老化,初级记忆(primary memory)对刚听过、看过的事物记忆好 减退较慢的记忆 不易遗忘 随增龄变化小,一、老年人的记忆,(一)记忆的生理性老化
2、,一、老年人的记忆,次级记忆(secondary memory)对已听过、看过的一段时间的事物 经过编码、存储、提取的记忆 记忆减退较快、易遗忘 随增龄变化大,(一)记忆的生理性老化,(一)记忆的生理性老化 再认辨认已感知过的刺激物(原始材料)老年人的再认能力的保持比回忆要好 回忆-再现不在眼前的刺激物,一、老年人的记忆,(二)记忆的病理性老化-异常老化-多见于老年性痴呆(三)记忆策略和可塑性 老年人运用记忆策略比较差,但可塑性大,一、老年人的记忆,二、老年人的智力,智力(intelligence):包括注意、记忆、想象、观察、实践操作和环境适应等方面的能力,是一种整体的、综合的能力。,二、老
3、年人的智力,(一)智力的生理性老化 1、液态智力:指获得新观念,洞察复杂关系的能力 与人的神经系统的生理结构和功能有关 随年龄增长,减退较早 2、晶态智力:与后天的知识、文化及经验的积累有关 如词汇、理解力和常识等,减退速度较缓慢,二、老年人的智力,(二)智力的病理性老化-50-60岁智力突然下降-病态-多见于老年性痴呆-应用“韦氏成人智力表”作业量表 语言量表(三)智力的可塑性,三、老年人的思维,思维(thinking):是人的一种最复杂的心理活动 是人以已有的知识经验为中介 对客观现实概括的间接反映。,三、老年人的思维,(一)思维的生理性老化(二)老年人思维弱化及障碍的表现形式 1、思维迟
4、钝、贫乏 2、思维奔逸 3、强制性思维 4、逻辑障碍,四、老年人的人格,人格(personality)以人的性格为核心,包括素质、气质、能力、兴趣、爱好、习惯 和性格等心理特征。-老年人的人格与增龄无关,人格模式理论,一.整合良好型:多见 二.防御型:否认衰老三.被动依赖型四.整合不良型:最差,第二节 老年人常见的心理问题,焦虑抑郁 空虚孤独 多疑敏感 迟钝健忘 自卑自尊 固执怀旧,老年人的心理特点,第二节 老年人常见的心理问题,(一)脑衰弱综合症(二)焦虑症(三)抑郁症(四)离退休综合症(五)空巢综合症(六)高楼住宅综合症(七)老年期谵妄(八)老年期痴呆,第二节 老年人常见的心理问题,焦虑症
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