教学及培养工作介绍.ppt
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1、中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 1,教学及培养工作介绍,中国科学院研究生院计算与通信工程学院,中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 2,学院基本情况,教育项目工程硕士:软件工程、计算机技术、电子通信、控制、集成电路统招:软件工程双证;工学硕士、博士合作:香港理工软件科技理学硕士;中国惠普联合培养IT服务管理工程硕士学生规模:人工程硕士:1326 人-软件科技理学硕士:76人教工规模任课教师/论文导师任课教师 85 人,开设课程 80 余门次导师 335 人,其中理论导师 198 人,企业导师 137 人行政管理人员:10 名教学联络员 8 人,实验室 嵌入式系统教学实
2、验室 计算机网络技术教学实验室 XBRL技术实验室 宽带与无线网络实验室 数字媒体技术实验室 数据分析实验室,中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 3,本届学生情况,共录取考生311人软件工程 85 人,计算机技术122 人,电子与通信工程 57人,控制工程 35人,集成电路 12 人毕业院校为“211工程高校”的学生占 41 毕业专业与所报考专业直接相关的占 82%具有中高级职称的学生占 45%平均年龄27.6 岁(最大 39 岁,最小 21 岁)平均工龄 4 年(最长20 年,最短0.5 年),中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 4,培养环节及时间安排,培养环节:课程
3、学习(1-1.5年),学位论文(1.5-2年),并行开展时间安排第一学期:以课程学习为主,关注高年级论文进展,考虑论文方向第二学期:以课程学习为主,同时结合职业发展,论文方向基本确定第三学期:课程、论文并重,确定技术路线,期末时完成开题第四学期:修课为辅,论文为主,期末时完成中期报告第五学期:论文课题结果验证分析,完成学位论文并答辩,中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 5,案例1:软件工程 35(20),第一学期15.5学分*英语(3),*自辩(2),*算法分析(2),*知识产权(1),*需求工程(2),*高质量软件工程过程(2)、软件配置管理(2)、软件开发案例/ERP原理与应用
4、(1.5)。第二学期14学分*英语(2),*软件体系结构(2),*软件项目管理(2),*软件测试与质量保证(2),中间件/数据挖掘(2),*信息检索(1),*计算机网络(2),知识管理/创新管理学/IT服务管理(1)第三学期4.5学分*主流数据库技术与实践/组织行为学与团队管理(2),创业学与融资实务/IT企业营销管理技巧与方法(1.5),现代IT企业管理(1)第四学期累计1学分:系列讲座(听5次以上,提交2份报告),学位课学分,学分数,中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 6,案例2:电子与通信 32(18),第一学期14学分*英语(3),*高等工程数学(2),*信息论及其应用(2
5、),*现代通信系统(2),移动通信(2),*信息检索(1),嵌入式系统分析(2)第二学期15学分*英语(2),*自辩(2),*现代数字信号处理(2),*计算机网络(2),*无线网络技术(2),现代数据通信网(2),*知识产权(1),*多媒体内容安全技术(2)第三学期2学分选修课(2)第四学期累计1学分:系列讲座(听5次以上,提交2份报告),中国科学院研究生院计算与通信工程学院 Page 7,课程基本要求,学分要求软件工程:40学分=35(20)+5计算机技术、电子与通信、控制、集成电路:37学分=32(18)+5必修课程学位必修课不少于11学分英语(5学分)英语I(阅读、听、说)+英语II(写
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