统计学时间序列.ppt
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1、总量指标:单位总量+标志总量(代数和运算);时期指标+时点指标;计量单位(实物自然、物理、复合、双重、标准实物、货币,劳动单位)相对指标:动态(不同时期)、强度(不同现象)、比较(不同总体)、结构、比例、计划完成相对数。,第四章 要点回顾,平均指标:数值平均数:算术平均数、调和平均数、几何平均数;已知分母资料算术平均,位置平均数:中位数、众数。,第四章 要点回顾,中位数在中间,到众数的距离是均值的两倍,变异指标:离中趋势:全距、四分位差、平均差、标准差;不同总体对比用变异系数(变异指标/均值);相对正态分布的变异:偏度系数、峰度系数。应用较多的指标:成数(结构相对数)、均值、方差(标准差),第
2、四章 要点回顾,统计研究的过程,研究数据,第五章时间序列,时间序列,时间序列(CPI),时间序列,时间序列(上证综指日K线图),时间序列,时间序列(中国年度、季度GDP),时间序列,时间序列(中国年度、季度GDP增长率),主要内容,5.1 时间序列概述5.2 时间序列的水平分析5.3 时间序列的速度分析5.4 长期趋势变动分析5.5 季节变动与循环波动分析,学习目标,掌握:时间序列的分类;时间序列的水平分析(序时平均数)和速度分析(平均发展速度与平均增长速度);理解:长期趋势分析的方法和应用。了解:季节变动和循环波动分析的原理和应用。,第一节 时间序列的概念和分类,一、概念二、分类三、编制原则
3、,第一节 时间序列的概念和分类,社会经济现象总是随着时间的推移而变化,呈现动态性。统计对事物进行动态研究的基本方法是编制时间序列。时间序列:就是把不同时间的社会经济统计指标按时间先后顺序排列所形成的数列;又称动态数列或时间数列。;描述现象发展变化的过程,是分析各种现象的动态过程及其演化规律的重要依据,时间序列,按时间顺序排列的 某项统计指标的一串数值。如:19862000年间,我国逐年的人均GDP,构成一个时间序列。记:y1,y2,yn(n项)或:y0,y1,y2,yn(n+1项),时间数列的构成要素,1.现象所属的时间(时间要素)2.不同时间的具体指标数值(数据要素)。,时间序列(一个例子)
4、,另见课本 P122 表5-1,时间序列的图形描述(线图P81),时间序列的分类(指标的性质),总量指标(绝对数)时间序列一系列总量指标(包括单位总量和标志总量)按时间顺序排列而成;反映现象在不同时间上所达到的总规模或者总水平;时间序列中最基本的表现形式,派生出其他时间序列。,时间序列的分类(指标的时间属性),总量质保的分类时期指标时间序列一系列时期指标按时间顺序排列而成;反映社会经济现象在一段时期发展变化的结果通常以年度、季度或者月度等时间段为单位时点指标时间序列一系列时点指标按时间顺序排列而成反映社会经济现象在某一时刻(瞬间)的情况。,时期序列列与时点序列,时期指标时间序列具有以下特点:A
5、)可加性,不同时期的总量指标可以相加;B)指标值的大小与所属时间的长短有直接关系(正相关)。C)指标值采用连续统计的方式获得。,时点指标时间序列具有以下特点:A)不可加性。不同时点的总量指标不可相加,这是因为把不同时点的总量指标相加后,无法解释所得数值的时间状态。B)指标数值的大小与时点间隔的长短一般没有直接关系。在时点数列中,相邻两个指标所属时间的差距为时点间隔。存在长期趋势时例外。C)指标值采用间断统计的方式获得。,时期序列列与时点序列,时间序列的种类(例),时间序列的分类(指标的性质),质量指标(相对指标或平均指标)时间序列一系列相对指标或平均指标按时间顺序排列而成相对指标时间序列反映社
6、会经济现象之间相互联系的发展过程。平均指标时间序列反映社会现象发展的一般趋势,时间序列的特点,派生性由绝对数列派生而得不可加性,可加性、关联性、连续登记,不可加性不同时期资料不可加无关联性与时间的长短无关联间断登记资料的收集登记,复习,时点数列与时期数列P154-158:1.1,1.2,2.1,2.2,时间序列的分类(指标的平稳性),随机性时间序列各指标值的变动除了随机因素的影响外,不存在某种规律性的变动平稳时间序列基本稳定在某个水平附件波动非平稳时间序列各指标值受各种因素的影响,存在某种规律性的变动趋势性:增加或减少的趋势季节性:随季节周期性波动,时间序列的分类(指标的平稳性),平稳时间序列
7、各指标值的变动除了随机因素的影响外,不存在某种规律性的变动基本稳定在某个水平附件波动,平稳性数列?,时间序列的分类(指标的平稳性),非平稳时间序列各指标值受各种因素的影响,存在某种规律性的变动。趋势性、季节性等,季节性数列,时间序列的分类(指标的平稳性),非平稳时间序列(中国年度、季度GDP),趋势性数列,趋势性+季节性数列,时间序列分类,指标性质,时间属性,平稳性,总量指标数列,相对指标数列,平均指标数列,时期数列,时点数列,平稳数列,非平稳数列,时间序列的分类,质量指标数列,各期指标数值所属时间可比各期指标数值总体范围可比各期指标数值经济内容可比各期指标数值计算口径可比,保证数列中各期指标
8、数值的可比性,编制时间序列的基本原则,第二节 时间序列的水平分析,一、发展水平二、增长水平,时间序列的水平分析,时间序列的水平指标,发展水平,一、发展水平,(一)发展水平时间序列中,各指标数值就是该指标所反映的社会经济现象在所属时间的发展水平。动态比较时:基期水平y0、报告期水平y1。,(二)平均发展水平又叫序时平均数,动态平均数序时平均数将指标在各时间上表现的差异加以抽象,以一个数值来代表现象在这一段时间上的一般发展水平。是将时间数列中各时期的发展水平加以平均而得出的平均数。单位时间内的水平或速度解决对比性问题(如日平均产量优于月总产量),二、平均发展水平,相同点:忽略差异,反映一般水平区别
9、:平均对象不同:平均发展水平:时间序列动态平均一般平均数:变量数列静态平均抽象的差异不同:平均发展水平:同一现象的时间差异一般平均数:不同单位的标志值差异,平均发展水平与一般平均数,平均发展水平的计算,序时平均数,要根据不同数列总量指标数列(具体又分为时期数、时点数)、相对指标数列和平均指标采用不同的计算公式计算!相对指标和平均指标由总量指标派生,总量指标时间序列的序时平均数最基本,1.总量指标时期数列的序时平均数:算术平均法,19911996 年平均国内生产总值:,时期数列,1.总量指标时期数列的序时平均数:算术平均法,2.时点数列的序时平均数,序时平均数:不同时间的指标的平均数。时点指标:
10、描述任意时刻的状态的指标。时点指标序时平均数:所有时点上指标的平均数原则上时点无穷多,平均用积分,2.时点数列的序时平均数,实际上两种处理方式:对时间进行分割(比如最小到天),已知每个最小时点的数值(实际上是一段时间的代表值),则简单算术平均。【连续时点数列1】,2.时点数列的序时平均数,实际上两种处理方式:只记录一些时点的指标。又分两种情况1)、变动一次登记一次,则实际上所有时点的指标都已知【连续时点数列2】。,2.时点数列的序时平均数,2)、中间有变动但没有登记,则两个时点之间的指标都未知【间断时点数列】。用两个时点指标的平均值近似看成这段时期的代表值。如果间隔相等,等化简为首尾折半法,2
11、.时点数列的序时平均数,时点序列序时平均数:所有(原则上无穷多)时点上指标的平均数。实际上只有有限个时点的数据,这些已知数据的时点将时间分割成一系列时期。时点序列序时平均数等于每个时期的代表值用时期长度作为权重的加权算术平均。,2.时点数列的序时平均数,1992 年1996 年我国平均人口总数:,【课堂练习】1991年底1996年底我国人口总数:,2.时点数列的序时平均数,【课堂练习】某商业企业2004年第二季度某商品库存资料如下,求第二季度的月平均库存额。,2.时点数列的序时平均数,【分析】库存量一般变动都会登记,但不会总是在月末变动,因此是中间数据未知且等间隔,首尾折半法,【对比课本P12
12、7 式5-3】,【课堂练习】1985 1997 年我国第三产业从业人数(年底数),我国第三产业平均从业人数:,2.时点数列的序时平均数,解:则该地区该年的月平均人数为:,2.时点数列的序时平均数:,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,a、b均为时期数列时,a、b均为时点数列时,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,a为时期数列、b为时点数列时,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,【例】某化工厂某年一季度利润计划完成情况如下:,因为,所以,该厂一季度的计划平均完成程度为:,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,【例】已知某企业的下列资料:,要求计算:该企业第二季度各月的劳动生
13、产率;该企业第二季度的月平均劳动生产率;该企业第二季度的总劳动生产率。,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,解:第二季度各月的劳动生产率:,四月份:,五月份:,六月份:,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,该企业第二季度的劳动生产率:,该企业第二季度的月平均劳动生产率:,二).相对数数列(平均数数列)序时平均数,复习,平均发展水平(序时平均数)时点数列的序时平均数P154-158:1.6,1.7,1.9,2.3 3.1,3.2,增长水平,时间序列的增长水平指标,二者的关系:,逐期增长量和累计增长量,年距增长量:消除季度和月度时间序列中季节波动因素的影响;本期发展水平与上年同期发展水
14、平之差,年距增长量,平均增长量,增长水平,练习P154-158:1.4;3.4(1)【课后作业】,第三节 时间序列的速度分析,一、发展速度和增长速度二、平均发展速度和平均增长速度三、速度分析应注意的问题,时间序列的速度指标,辅助的水平指标,发展速度和增长速度,时间序列的发展速度,发展水平一般是正数,发展速度也总是一个正数。当发展速度指标值大于0小于1时,表明报告期水平低于基期水平;当发展速度指标值等于1或大于1时,表明报告期水平达到或超过基期水平。,一、发展速度:反映发展快慢的相对指标,发展速度根据采用的基期不同,可分为:,时间序列的发展速度,定基和环比发展速度相互关系,时间序列的发展速度,【
15、例】某产品外贸进出口量各年环比发展速度资料如下:1996年为103.9%,1997年为100.9%,1998年为95.5%,1999年为101.6%,2000年为108%,试计算2000年以1995年为基期的定基发展速度。解:=103.9%*100.9%*95.5%*101.6%*108%=109.57%,时间序列的发展速度,年距发展速度,报告期水平与上年同期水平对比达到的相对程度。计算年距发展速度是为消除季节变动的影响。计算公式:季度或者月度时间序列,增长速度(增长率),利率、收益率本质上是增长速度增长速度指标值有可能为正数,也有可能为负数,负数即负增长。,二、增长速度反映增长程度的相对指标
16、,与发展水平相差1。,增长速度(增长率),增长速度根据采用的基期不同,可分为:,增长速度(增长率),定基增长速度与环比增长速度之间没有直接的换算关系。需要用发展速度换算(P133例),增长速度,练习P154-158:1.5;2.5,平均发展速度和平均增长率,平均发展速度的计算方法:几何平均法(水平法)高次方程法(累计法),时间序列的平均发展速度,平均发展速度:各时期环比发展速度的序时平均数反映社会经济现象较长时期内速度变化的平均水平。,平均发展速度环比发展速度的几何平均数。,几何平均法,几何平均法:,只与初末两期水平有关,又称水平法若划分时期且知各时期平均发展速度,则加权几何平均,解:平均发展
17、速度为:,【例】某产品外贸进出口量各年环比发展速度资料如下,1996年为103.9%,1997年为100.9%,1998年为95.5%,1999年为101.6%,2000年为108%,试计算1995年到2000年的平均增长速度。,几何平均法:,几何平均法有关指标的推算:,推算最末水平yn:,预测达到一定水平所需要的时间n:,推算的最末水平与实际资料的最末水平相同。,高次方程法,高次方程法:,着眼于各期水平累计之和,所以它又称为累计法。因为,可用定基发展速度计算当 时,表明现象是递增的;当 时,表明现象是递减的。,高次方程法:,【例】某公司2000年实现利润15万元,计划今后三年共实现利润60万
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