竞争合作求双赢.ppt
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1、,竞争?合作?,第八课 竞争合作求双赢,一、平等竞争,竞争中生 存,政治竞争,经 济 竞 争,体 育 竞 争,人 才 竞 争,看完这些图片后你有何感受?,思 考:,竞争无处不在。,1、学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?答:学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中竞争无所不在。2、竞争的存在对我们每个人有什么影响?见P90,活动一(课本第90页),竞争对人的发展和社会进步有促进作用,(1)竞争给我们现实的追求的目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;,(2)竞争能使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;,(3)竞争能使集体更富有生气,丰
2、富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。,竞争的,“利”,竞争也有不利的一面,(1)可能使获胜者骄傲自大,使失败者丧失信心、产生自卑感;(2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;(3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。,竞争的,“弊”,王英的英语复习资料在考试前一周丢了,那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了,王英急得都快哭了。后来有同学告诉她,是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错,可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气,为了胜过王英,就做了那样的事情。,问:张小玲这样做的目的是什么?这种心理有何危害?,议一议 活动 二,1、忌妒有时会是人
3、们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。(有碍于人际关系的和谐,有害于自己的身心健康,情况严重者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。)3、做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。,正确看待忌妒,你对克服嫉妒心理有什么高招?培养豁达的人生态度。转移注意力,积极参与各种有益的活动,努力学习,使自己真正充实起来。给自己一个不忌妒的理由。客观分析自己,肯定自己的长处和优点,化忌妒为动力。,相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度“戒备”对对手的不良处境“幸灾乐祸”崇尚公平竞争生怕别人超过自己保持良好心态,胜不骄、败不馁试
4、图通过某种不正当的方式压倒对手欢迎别人超过自己,更勇于超过别人,良好的竞争意识,不良的竞争意识,勇气,意志力,胸怀开阔,自信心,树立良好的竞争意识,为什么运动员赛跑要站在同一起跑线上?,竞争的规则,公平,谈谈身边不公平竞争的现象及危害,(兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等),竞争的基本准则,道德,法律,1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗?2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛?3、竞争的目的是什么?,刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是竞争对手,我们参与竞争的目的:,超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。,二、合作共享,1、合作
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