科普药物不良反应教育.ppt

《科普药物不良反应教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科普药物不良反应教育.ppt（39页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、药品不良反应与安全用药,药品不良反应与安全用药温州医学院附属二院肾内科赵艳玲副主任医师,课 程 内 容,4,开展药品不良反应知识教育的目的,1,2,3,5,重大药害事件和药品不良反应的概念,安全用药注意事项,常见的用药误区,家庭备药应注意的问题,开展药品不良反应知识教育的目的,什么是药品，什么是药品不良反应 根据中华人民共和国药品管理法第一百零二条关于药品的定义：药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。,1,开展药

2、品不良反应知识教育的目的,正确认识药品及药品的不良反应 在按规定剂量正常应用药品的过程中产生的有害而非所期望的、与药品应用有因果关系的反应。在一种新药或药品的新用途的临床试验中，其治疗剂量尚未确定时，所有有害而非所期望的、与药品应用有因果关系的反应，也应视为药品不良反应。,2,开展药品不良反应知识教育的目的,什么是药品，什么是药品不反应,1,了解一些安全用药的基本知识 1合法的药店买药2明确说明病症3执业医师处方4有无过敏史及使用史5注意有效期、索要药物说明书及发票6忌滥用维生素、抗生素、解热镇痛剂、中草药、血液制品,开展药品不良反应知识教育的目的,什么是药品，什么是药品不反应,1,增强防范意

3、识，提高自我保护能力,这些伤害事件会给大家带来什么样的思考？,事件,药物性耳聋,重 大 药 害 事 件,药 物 性 耳 聋,千手观音21位演员中18人因药致聋,药 物 性 耳 聋,增长,2-4万人/年,1990年的一项统计表明，在我国的180万聋哑儿童中有60%，约100万人是由于用药导致的,主要是抗生素致聋，其中氨基糖苷类抗生素（常见药品有链霉素、卡那霉素、庆大霉素、丁胺卡那霉素等等）占80,Description of the contents,还在以每年24万人的速度递增,沙 利 度 胺 事 件,被称为20世纪最大的药物,灾难！,国家药品不良反应监测中心,沙 利 度 胺 事 件,沙利度胺

4、在西德上市,能有效地改善妊娠呕吐反应,上述国家突然发现许多新生儿的上肢、下肢特别短小，甚至没有臂部和腿部，手脚直接连在身体上，其形状酷似“海豹”,迅速流行于欧洲、亚洲（以日本为主）、北美、拉丁美洲的17个国家,沙利度胺被禁用,药品与药品不良反应的概念,药品与药品不良反应的概念,Company name,药品与药品不良反应的概念,什么是药品?,指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。,四环素牙,在四环素类药物不仅可以影响婴幼儿时期发育的恒牙牙色，而且孕妇若服用此类药物，还可以通过胎盘影响胎儿期发育的乳牙牙色。许多儿童的龋齿与骨骼发育障

5、碍均与四环素有关。,环丙沙星致皮下出血,Company name,药品与药品不良反应的概念,什么是药品不良反应?,指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。,如何正确认识药品不良反应,药物,药物是双刃剑,致病,治病,药品名称,不良反应表现,常见药品不良反应表现举例,轻者：荨麻疹、哮喘，严重：出现过敏性休克,恶心、呕吐、头痛、头晕、皮疹，哮喘等,皮疹、瘙痒、呼吸困难、听力减退、耳鸣、耳聋等,腹痛、腹泻、恶心或呕吐等胃肠道反应,如何正确认识药品不良反应,药品不良反应,不同于,药品质量问题,医疗事故,不同于,发生药品不良反应后的处理措施,发生药品不良反应,医院就诊,停止用药,

6、严 重,咨询医生,我国政府对药品不良反应的危害越来越重视，正在逐步加大药品不良反应监测的力度，以尽量避免和减少药品不良反应给人们造成的各种危害。,药品不良反应信息查询相关网址,国家药品不良反应监测中心 暨国家食品药品监督管理局药品评价中心,国家食品药品监督管理局,各地区可选择性添加本地区药品不良反应监测机构相关网址、咨询电话等,药品不良反应信息查询相关网址,国家药品不良反应监测中心,尽量避免药品不良反应，做到安全用药,关键,能口服，不注射,能肌注，不静滴,如何做到安全用药,正确选择药品，不轻信药品广告,服药前要仔细阅读药品说明书,不盲目迷信新药、贵药、进口药,严格按照规定的用法、用量服用药品,

7、安全用药,牢记自己药品不良反应的经历，避免使用或慎重使用类似药物,如何阅读药品说明书,适应症,如何阅读药品说明书,不良反应,禁忌,注意事项,常 见 用 药 误 区,常 见 用 药 误 区,误 区,不合理使用抗生素,不合理补充维生素、微量元素,认为中药没有不良反应,不合理使用人免疫球蛋白,不合理使用中药补益药,家庭用药应注意的问题,问题一,药品应用原包装贮存，便于识别,家庭用药应注意的问题,问题一,问题二,药品应用原包装贮存，便于识别,药品放在儿童不能接触的地方,家庭用药应注意的问题,问题一,问题二,问题三,药品应用原包装贮存，便于识别,药品放在儿童不能接触的地方,药品分类存放，内服药和外用药分

8、开贮存,家庭用药应注意的问题,问题一,问题二,问题三,问题四,药品应用原包装贮存，便于识别,药品放在儿童不能接触的地方,药品分类存放，内服药和外用药分开贮存,按照标签上规定的贮藏条件保存,家庭用药应注意的问题,问题一,问题二,问题三,问题四,药品应用原包装贮存，便于识别,药品放在儿童不能接触的地方,药品分类存放，内服药和外用药分开贮存,按照标签上规定的贮藏条件保存,问题五,每隔3个月检查一次药品，看是否超过有效期、是否变质失效,家庭用药应注意的问题,问题一,问题二,问题三,问题四,药品应用原包装贮存，便于识别,药品放在儿童不能接触的地方,药品分类存放，内服药和外用药分开贮存,按照标签上规定的贮藏条件保存,问题五,每隔3个月检查一次药品，看是否超过有效期、是否变质失效,问题六,保存好说明书，以备查用,结 束 语,安全用药，从我做起,安全用药，从我家做起,谢 谢 您 的 倾 听,