社会调查第四讲.ppt
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1、1,第五章 抽样设计与样本,第一节 抽样调查的概念第二节 概率抽样的原理与程序第三节 非概率抽样方法第四节 概率抽样方法第五节 样本规模与抽样误差,2,教学要求:,了解抽样的概念、意义掌握概率抽样和非概率抽样的的几种方法教学重点:概率抽样教学难点:概率抽样中的分层抽样,3,抽样估计在统计方法中的地位,统计方法,描述统计,推断统计,假设检验,4,5.1抽样调查概述,抽样的概念抽样调查的特点抽样的优越性抽样的分类抽样调查常用的概念,5,5.1.1 抽样调查的涵义,从调查总体中抽取一部分单位作为样本,根据对所抽取样本进行调查,以此来推断总体的有关情况。1、概念:抽样调查实际是一种专门组织的非全面调查
2、。它是按照一定方式,从调查总体中抽取部分样本进行调查,用所得的结果说明总体情况的调查方法。抽样调查是现代调查中的重要组织形式,是目前国际上公认和普遍采用的科学的调查手段。抽样调查的理论原理是概率论,概率论中诸如中心极限原理等一系列理论,为抽样调查提供了科学的依据。,6,抽样调查的特点,特点:推断总体(以部分推断总体)准确程度高(用一定的概率保证将误差控制在规定的范围之内)存在抽样误差(对其他调查方法所得到的资料的可信性的检验,尤其是对普查资料的修正与补充,必须进行抽样调查)经济性(节约人力、物力,调查费用较低)时效性强应用范围广。随机原则,7,抽样调查的特点,尽管抽样调查具有上述优点,但它也存
3、在着某些局限性,它通常只能提供总体的一般资料,而缺少详细的分类资料,在一定程度上难以满足对各项社会活动分析的需要,此外,当抽样数目不足时,将会影响调查结果的准确性。,8,抽样调查的适用范围,(1)对一些不可能或不必要进行全面调查的社会经济现象,最宜用抽样方式解决。举例:对有破坏性或损耗性质的商品质量检验;对一些具有无限总体的调查(如对森林木材积蓄量的调查)等。(2)在经费、人力、物力和时间有限的情况下,采用抽样调查方法可节省费用,争取时效,用较少的人力物力和时间达到满意的调查效果。,9,适用范围,(3)运用抽样调查对全面调查进行验证。全面调查涉及面广、工作量大、花费时间和经费多,组织起来比较困
4、难。但调查质量如何需要检查验证,这时,显然不能用全面调查方式进行。举例:工业普查,前后需要几年的时间才能完成,为了节省时间和费用,常用抽样调查进行检查和验证。(4)对某种总体的假设进行检验,判断这种假设的真伪,以决定行为的取舍时,也经常用抽样调查来测定。,10,5.1.4 抽样调查的分类,抽样调查分为随机抽样和非随机抽样两类。随机抽样是按照随机原则抽取样本,即在总体中抽取单位时,完全排除了人的主观因素的影响,使每一个单位都有同等的可能性被抽到。遵守随机原则,一方面可使抽取出来的部分单位的分布情况(如不同年龄、文化程度人员的比例等)有较大的可能性接近总体的分布情况,从而使根据样本所做出的结论对总
5、体研究具有充分的代表性;另一方面,遵循随机原则,可有助于调查人员准确地计算抽样误差,并有效地加以控制,从而提高调查的精度。,11,非随机抽样不遵循随机原则,它是从方便出发或根据主观的选择来抽取样本。非随机抽样无法估计和控制抽样误差,无法用样本的定量资料,采用统计方法来推断总体,但非随机抽样简单易行,尤其适用于做探测性研究。,12,抽样的分类,13,5.1.5 抽样调查常用的概念,1.总体(population)2.样本(sample)3.抽样(sampling)4抽样单位(sampling unit)5.抽样框(sampling frame)6.参数值(parameter)7.统计值(stat
6、istic)8.抽样误差9.置信水平与置信区间,14,1总体:总体通常与构成它的元素共同定义,总体是构成它的所有元素的集合,而元素则是构成总体的最基本单位。在社会研究中,最常见的总体是由社会中的某些个人组成的,这些个人便是构成总体的元素。2样本:就是从全体或总体中随机抽取出来并用来代表总体的那部分单位所构成的新的小总体。3抽样:指的是从组成某个总体的所有元素的集合中,按一定的方式选择和抽取一部分元素(即抽取总体的一个子集)的过程,或者说,抽样是从总体中按一定方式选择或抽取样本的过程。举例:调查某学校学生的平均月生活费收入和支出,可以按抽样调查理论从全体学生中抽取部分学生了解,那么全校学生就是全
7、及总体,抽取的部分学生就是抽样总体。,15,总体与样本,16,抽样框与抽样单位,4、抽样单位:就是我们可以单独从总体中抽取出来的基本单位。一个理想的抽样框的要求是,它应该尽可能地与目标总体相一致。一般而言,如果总体中的每个元素在清单上分别只出现一次,且清单上又没有总体以外的其他元素出现,则该清单就是一个完备的抽样框。在完备的抽样框中,每个元素必须且只能同一个号码对应。5、抽样框:又称抽样范畴,是从中抽取样本的抽样单位名单。例如:要从10000名职工中抽出200名组成一个样本,则10000名职工的名册,就是抽样框。,17,6参数值:关于总体中某一变量的综合指标,在统计中最常见的总体值是某一变量的
8、平均值。7统计值:它是关于样本中某一变量的综合描述,它是相应的总体值的估计量。8抽样误差:总体的异质性和样本与总体范围的差异性,在用样本的统计值去推算总体的参数值时会有偏差,这种偏差就是抽样误差。9置信水平与置信区间:置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一正负区间内的概率,而置信区间是指在某一置信水平下,样本统计值与总体参数值的误差范围。,18,5.2 概率抽样的原理与程序,概率抽样的原理抽样的一般程序抽样设计的原则,19,概率抽样的原理,抽样的最终目的在于通过对样本的统计值的描述来相对准确地勾画出总体的面貌。概率抽样的方法可以帮助我们实现这一过程的目标,并且可以对这种勾画的准确程度作出估计
9、。随机抽取是这一过程的关键。所谓随机抽取,就是保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本。概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性,其原理就在于它能够很好地按总体内在结构中所蕴涵的各种随机事件的概率来构成样本,使样本成为总体的缩影。在讨论概率抽样的问题时,应对有关放回抽样与不放回抽样的问题作出说明:所谓放回抽样是指抽取一个单位后,在抽选下一个单位时把前一个已被抽中的单位放回总体中再进行抽取;不放回抽样则是将已抽中的单位不放回总体,因而每个单位最多只能被抽中一次。,20,界定总体,收集全部名单,决定样本大小,设计抽样方法,评估样本,抽样的一般程序,21,1.界定总体,清楚地说明全部研究对象的范
10、围,包括时间、地点和人物。例如,我们要调查兰州市青年对计划生育的态度,可以界定总体范围如下:2012年年中兰州市界乎1525岁之间的居民。总体的定义越清楚越好。由样本所得的结果,原则上只能推论到这个所界定的总体范围。,22,2.收集全部名单,例如,从有关的单位取得符合上述总体定义的青年姓名。这份名单,称为抽样框架。在应用前,必须审核其完整性和准确性,例如,有无遗漏?有无列于名单上但实际不存在的个案?名单上的个案有无重复或不属研究范围的?,23,3.决定样本大小,决定样本大小的一般准则是:根据所能付出的研究代价的最大限度抽取最大的样本。其实,除了这个准则之外,还有两个准则可供参考:我们愿意容忍多
11、少错误?所研究的个案之间的相互差异有多大?但总的原则是“宁纵无枉”。,24,4.设计抽样方法,不同的抽样方法所犯的抽样误差会很不一样,所需要付出的代价也不一样。因此,我们在抽样时,要小心选择一种较为恰当的方法。,25,5.评估样本的正误,如果总体的资料分布与样本的资料分布基本上一致,则我们对样本的代表性就有较大的信心。,26,抽样设计的原则,1目的性原则。目的性原则是指在进行抽样方案设计时,要以课题研究的总体方案和研究的目标为依据。2可测性原则。可测性原则指的是抽样设计能够从样本自身计算出有效的统计值或者抽样变动的近似值。3可行性原则。可行性原则是指研究者所设计的抽样方案必须在实践上切实可行。
12、4经济性原则。这一原则指的是抽样方案的设计要与研究的可得资源相适应。这种资源主要包括研究的经费、时间、人力等等。,27,5.3 非概率抽样,1、偶遇抽样2、判断抽样3、定额抽样4、滚雪球抽样5、空间抽样,28,1.偶遇抽样,偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样,是指研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为对象,或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为对象。常见的未经许可的街头随访或拦截式访问、邮寄式调查、杂志内问卷调查等都属于偶遇抽样的方式。优点在于方便省力,速度快,可以用于那些需要迅速了解到信息的调查。但是样本的代表性差,带有很大的偶然性。举例说明:为了调查某市的交通情况,
13、研究者到离他们最近的公共汽车站,把当时正在那里等车的人选作调查对象。其他类似的偶遇抽样还有:在街口拦住过往行人进行调查;在图书馆阅览室对当时正在阅读的读者进行调查;在商店门口、展览大厅、电影院等公众场所向进出往来的顾客、观众进行的调查;利用报刊杂志向读者进行调查;老师以他所教的班级的学生作为调查样本的调查等等。,29,实例“都市里的吉卜赛人对武汉市外来务工、经商人员的调查”,青年研究2001年第6期,作者:刘玉等,调查对象。本次调查以武汉市外来务工、经商人员为对象。具体做法如下:在武汉市外来务工、经商人员集中的地方(汉正街)的几条主街道发放调查问卷,由调查员按照非随机抽样中的偶遇抽样原则抽取一
14、定的人员进行调查。资料的收集方法。本次调查问卷由58个问题组成,主要询问了外来务工、经商人员的基本社会特征、工作、收入与支出、观念、社会交往以及对现有生活的满意度等方面的问题。实际发放问卷280份,回收有效问卷252份,有效回收率90 0%。问卷采用自填法,由被调查者当场填写回收,对一些没有上过学不识字的被调查者采取由调查员根据问卷的内容逐一访谈的方式完成。,30,2.判断抽样,判断抽样又称立意抽样,它是研究者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法。这种抽样首先要确定抽样标准。这种通过主观判断对样本的选择通常有两种方法,一是找“平均人”的方法,一是找异常个案的方法。小组座谈会
15、调查属于判断抽样。案例:我们要对学生抗议活动中的学生领袖进行研究。许多学生领袖是很容易找到的,但是却不大可能对所有的学生领袖的样本进行研究。为了对所有的或大多数样本进行研究,就必须根据研究目的来搜集资料,所运用的抽样方法就是判断抽样法。,31,实例:“丹江口水库移民生活满意度的调查”,载社会2002年6月,作者:陆青华。,这次我们调查的对象是1978年前因丹江口水库工程而迁出的移民,着重是了解他们的生活状况以及对移民生活的满意程度,希望通过对移民们生活中这一敏感而又关键的问题的把握,为改善移民工作提供一些有价值的参考意见。本次调查以湖北的宜城市和荆门市的部分乡镇的移民为总体,采用判断抽样方法选
16、取调查对象。由于该项调查的指导者王茂福教授对宜城一带较熟悉且得到荆门地区移民局的热情支持,所以我们首选了这两个地区。此次调查总样本为人。其中宜城市为人,占总样本的%,荆门市为人,占总样本的%。资料收集方法:问卷法。,32,3.定额抽样,定额抽样与分层抽样中的比例抽样相似,也是按调查对象的某种属性或特征将总体中所有个体分成若干类或层,然后在各层中抽样,样本中各层所占比例与他们在总体中所占的比例一样,但不同的是,分层抽样中各层样本是随机抽取的,而定额抽样中各层样本是非随机抽取的。定额抽样假定:(1)只要类型划分较细,那么同一个类型中的每一个个体都是同质的,因而无需采用随机抽样。(2)只要类型划分合
17、理,且分配给各类的名额符合总体中各类人员的分布,那么,样本就可以准确地反映总体。举例如下:1936年美国的盖洛普使用配额抽样的方法成功地预测了总统当选人,而同样的方法却也造成了他在1948年的错误预测。就像概率抽样一样,配额抽样所强调的也是样本的代表性,虽说二者所达到目的的方法不一样。,33,表 7-1,组合不同年龄与所得额可形成四种类型:(1)年龄在34岁以下,所得额在10000元以下;(2)年龄在34岁以下,所得额在10101以上;(3)年龄在35岁以上,所得额在10000元以下;(4)年龄在35岁以上,所得额在 10101元以上;此时,研究者就根据研究目的从不同的格子里选择样本并搜集资料
18、,而代表每一个格子出现的人,则按照这些格子相对于总体的比例,给予加权。当所有的样本的要素都被加权时,这样的资料就可以合理的代表整个总体了。同样,定额抽样的逻辑有时还可以有效地用于实地调查。,定额抽样示例,34,实例:“职业地位:社会分层的指示器上海社会结构与社会分层研究”,仇立平,社会学研究,调查方法和样本:研究总体是具有上海户籍的、年龄在35-60岁的上海职工(包括部分郊区农民)。由于根据研究框架设计的问卷涉及到许多个人隐私,如家庭财产、经济收入、重大生活事件、家庭出身或家庭成分等,因此抽样是采用判断抽样法,即要求访问员在自己的熟人范围里选择调查对象。考虑到样本的代表性,访问员在选择调查对象
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- 社会调查 第四
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