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1、第三节 直角三角形,首页,在前面的学习中,我们已经掌握了判定一般三角形全等的方法,这些方法也可以用来判定特殊三角形(如直角三角形)的全等。但是,特殊三角形(如直角三角形)具有其本身的特殊性质,在判定它们全等时,应考虑到这些特殊性。本节,我们将学习判定直角三角形全等的一种特殊方法。,退出,返回,复习(1),?,我们学习了那些三角形全等的判定公理?,退出,返回,第三节 直角三角形,复习(2),边角边公理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。,1,退出,返回,第三节 直角三角形,复习(3),角边角公理(ASA):有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。,2,推论:角角边(AAS
2、)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。,退出,返回,第三节 直角三角形,复习(4),边边边公理(SSS):有三边对应相等的两个三角形全等。,3,退出,返回,第三节 直角三角形,新课导入(1),?,是否还有其它的三角形全等的判定公理?,边角边公理(SAS):有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。,1,角边角公理(ASA)(AAS):有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。,2,边边边公理(SSS):有三边对应相等的两个三角形全等。,3,?,退出,返回,第三节 直角三角形,新课导入(2),对任意三组对应边或角,分类讨论能否判定两个三角形全等。,?,SSS,SSA,SAS,SA
3、A,ASA,ASS,AAS,AAA,退出,返回,第三节 直角三角形,退出,返回,新课导入(3),以上的讨论说明,判定两个三角形全等的公理仅有所学的三个,即SAS,ASA(AAS),SSS,其它情形均不能判定两个三角形全等。,?,是什么因素 导致了这两个三角形不一定全等?,第三节 直角三角形,退出,返回,新课导入(4),从图形中容易看出,满足“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形有两组,其中一组是全等的,而另一组是不全等的。,已知两边及其中一边的对角,画出了两个不同的三角形,这是SSA不能成立的根源。,第三节 直角三角形,退出,返回,新课导入(5),那么,这两个不同的三角形,有没有可能在
4、某种特殊的情形下“合二为一”呢?,已知两边及其中一边的对角,画出了两个不同的三角形,这是SSA不能成立的根源。,?,退出,返回,第三节 直角三角形,也即说明,有两边及其中一边的对角对应相等的两个直角三角形全等。,退出,返回,斜直公理(1),有两边及其中一边的对角对应相等的两个直角三角形全等。,我们得到了判定两个直角三角形全等的新方法边边角(SSA)。,直角三角形是特殊的三角形,它有一个角是直角,而所有的直角都相等,所以有两边对应相等的两个直角三角形全等,退出,返回,斜直公理(2),SAS,退出,返回,斜直公理(3),斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,H
5、L,退出,返回,斜直公理(4),根据斜直公理,如果已知一个直角三角形的斜边和一条直角边的长度,应只能画出一个直角三角形。下面我们通过实际作图来验证斜直公理的正确性。,斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,退出,返回,斜直公理(5),斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,动态作图,打开画笔,退出,返回,例1,斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,退出,返回,例2,斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,退出,返回,例2分析,斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,A,D,B,C,A,D,B,C,例2证明,练一练,已知:如图,是等腰三角形,是高。求证:(1)(2),A,D,B,C,课堂练习,斜边、直角边公理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。,HL,退出,返回,小结,判定两个直角三角形全等,我们学过哪几种方法?,?,退出,返回,第四章,如果“其中一边的对角”是钝角,这两个三角形会全等吗?请同学们课后思考思考。,?,是什么因素 导致了这两个三角形不一定全等?,?,想一想,
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