第三单元第三节.ppt
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1、第三单元第三节,燃烧条件与灭火原理,物质需要具备什么条件才会燃烧?,假设:1.物质可燃;2.要升温;3.,充足的氧气,物质本身是可燃物,可燃物接触氧气(或空气),可燃物达到燃烧所需的最低温度(也称为着火点),燃烧需要三个条件:,知识点一:,可燃物燃烧时,都需要一个最低温度,也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性,不同物质的着火点是不同的。,在通常状况下一些常见物质的着火点,往烧杯中注入一定量的热水,并放入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,薄铜片一端放入一小块红磷,另一端放入一小块白磷,用酒精灯火焰加热烧杯。(白磷着火点为40,红磷着火点为240)根据提供的信息预测,当烧杯中的水温度高于60,
2、可能会出现什么现象?,铜片上的白磷燃烧了,红磷和水中的白磷没有燃烧.,3、想一想:如何才能使热水中的白磷燃烧呢?,向热水中的白磷通入氧气。,绝大多数可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。,2、铜片上的白磷燃烧了,为什么水中的白磷却不能燃烧呢?,不同物质的燃烧所需的最低温度(着火点)不同。,1、为什么在相同的条件下铜片上白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢?怎样才能使红磷也燃烧呢?这说明了什么.,水火能容?,影响可燃物燃烧现象的因素分析:,1、为什么硫、磷在空气中燃烧现象不同?2、为什么小木块比大木块好燃烧?同是木材,着火点不变,那么原因是什么?3、为什么铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中却可以剧烈燃烧火星四射
3、?,因为薄的、小的可燃物与氧气的接触面积大,所以燃烧的比较旺盛。,因为物质的性质不同,燃烧的情况也会不同。,因为物质燃烧的现象与氧气的浓度有关系。,影响可燃物燃烧现象的因素:,()可燃物的性质;()可燃物与氧气的接触面积;()氧气的浓度。,知识点二:,【体验收获】,煤是一种常用的化石燃料,家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体,后来人们把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱体内打上一些孔(如右图)。请你分析这种变化的优点。,使煤与空气的接触面积增大,燃烧更为充分,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。,请根据燃烧的条件和现象想一想.什么是燃烧呢
4、?,食物腐烂、铁生锈、动植物呼吸这些缓慢进行的氧化反应也属于燃烧吗?,缓慢进行的氧化反应称为缓慢氧化.缓慢氧化也会放热.,分析:由于白磷的着火点较低,暴露在空气中易发生缓慢氧化而使热量不能及时散失而越积越多,从而引起自燃。,补充实验:将干燥的纸巾放在石棉网上,将白磷从水中取出,放在纸巾上,包裹起来,观察现象。,据联合国“世界火灾统计中心”(WFSC)近年来不完全统计,全球每分钟约发生12起火灾,每分钟约有8人死于火灾中。,讨论:,遇到如下火灾,应采取什么措施进行灭火?1.家中的电器着火。2.堆放杂物的纸箱着火。3.森林火灾。4.炒菜时油锅中的油不慎着火。5.实验室酒精灯着火。,想一想:大家提到
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