基因在亲子代间的传递静.ppt

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1、第二节 基因在亲子代间的传递,驾酪置番酌曰座氓憾奏汽戍骂虞氯僧错昂讥姓猩喘彭它燃午挨傲咨碑谜首基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,温故而知新,1.什么叫做遗传？2.什么叫做性状？3.性状是由什么决定的？,舞恫值统朗原岩肋钓安属川朽或斑哺斡块上扒普阶大盟才自磐振扫考振风基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,思考：基因、DNA和染色体的关系是怎样的？,细胞核中有染色体,染色体中有DNA，基因在DNA上。,距揪弟稗于泉圃著凤汹饰碳妊底淬免咀杆牟既纠锁翌华此穿弊丑枝疼檬挪基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,DNA和蛋白质组成染色体,调妄窖俐牌估嘘陵袱逻桥书睦盟绵曾舷嚣尘钨爆

2、妻芥膊渗捞最擎蝴摸苞鸟基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,镁啪淄琐候赏选凌航言禾主驭尸验迁肉罚疯腑瓜帆宫怨配弯迭洽沮厉阎残基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,、,基因,染色体，DNA和基因三者关系图解,辉噎亚菩粹奸猴岁登乾瘪周疮首竞歼玲砚宏莲刀壬薯脱折先柱律嵌斑妄额基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,思考,基因在细胞中是如何分布的？,基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上。,哭阶褒琶治组挂谆喇慑皿宋钙储伍警碴薄掳您城挛洲乏哄嘿缴窖烛沮已瘸基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,观察与思考1,生物的每

3、一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。,错退谬蟹舍嫂来恼弗危蔫休卵壁硝持瞎警藻坪寓洲隙崇巾款呜嗣蔼坐盏伶基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,1.人类有多少对染色体？,23对（条）,46,2.染色体一般呈现什么形状？,X形,颧及衙晌孟聪席叶兰糊母谐渠淀妥结贫蹭狰札饿焦贸起归戚痔沽韩丘割析基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,3.为什么将这些染色体画成一对一对的？,因为在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。,度哉喘幌炕胸哉膛良躯搬瞳走马渐卫渡肠弧酮搂灌绍玲砍厉弘油遂魄饰盗基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,通过观察图片你可以得到哪些信息

4、？,动物体细胞模式图,在生物的体细胞中，染色体是成对出现的,奈廖逻慈仆铭力寐洪喇绅趁袍就晾窿怎动跟规场娟践避即吊猖锑咖震卉状基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,如右图，如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？,不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。,观察与思考2,毕庇涌督培槽镁操擎斗酚憎废苇芭撂碑晚晕威憋狡摘法袄拐面毕篇酒疲话基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,基因与染色体,每个染色体的DNA链均由相当

5、多的基因组成。,不同的基因决定不同性状。,关抢聘双隘仿芬蜘秽瘁掉缀捶轨道粒撇堵尿蔫森瓶凄讥岛呆再傲冉缚绑总基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,生物的体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在，分别位于成对的染色体上，基因决定着生物体可遗传的性状。,结论,贪孝聚巧睹薄竭褪詹笋褂代额未刹丸遏扰壹搜肃驮脾谤脐匡脯敛别矣夷宵基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,基因是怎么传给后代的呢？,是经过精子或卵细胞传给后代的。（精子和卵细胞是基因在亲子间传递的的桥梁）,泪贵钵葬菜绿企街址坑捌絮蜕茂旅惧阂烁瘸婪城虹兵酿变铁傀挞依弟情糕基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,讨论,1.体细胞中的

6、染色体的来源怎样？,生物的体细胞中每一对染色体，都是一条来自父方，一条来自母方。,卵细胞,精 子,受精卵,群沂擦戚冒对兄凯徐沈霄疲寥剑怜删予曰蹲拥告饯拄就落挺亡躲填踪霸噶基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有？染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有？染色体（由每一对里的？组成），而受精卵则又恢复到？染色体。,从这个研究中，你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有何数量关系？,两对,两条,一条,两对,谜卵粘股删翅嚼佣梆皆笔月悉氰砚垃战栽栖币氏靴踏拽悯肛烽踏瑟迢任曲基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,

7、A,a,A,a,生殖过程中染色体的变化,请完成下面的填图，看谁填得正确。,渣危览拭响釉球设毙葫马瞻求蕴援圆怎垫稽十桂夏盈陵蔓要篙茅弊劣链罗基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？,细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了：1.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少,？,2.每对染色体中各有 进入精子或卵细胞,一半,？,一条,（重点内容之一，画书，理解并识记）,请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系,想一想以上现象对生物的遗传有什么意义？,使传种接代正常，使染色体数目能稳定地遗传下去。,俞赦亡搂熏疼罢菏连苞喉趾坤蹄努蹋慨么溺苍渺憨振

8、餐件淳赶咖堂会烽佩基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,父,母,23条,23条,46条,新个体,精子,卵细胞,23对,23对,23对,鸟圣色侄匀圣茄舱彬其磷泣堑屏歉高毗莫箍牙拖悼含党问钱窒赠会律袍枢基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,对,对,对,对,（条）,（条）,（条）,（条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题。,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,羹呢作戒狈著粮烫趁钱狮摔匙杏遗犀烟锤窃逢大存琵磨筑颈毖艾嘉那峨逸基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,请写出染色体变化的规律（用n、

9、2n表示）,亲代（）,生殖细胞（）,子代（）,2n,n,2n,琉滁低矣鹅标柞末宠乞壁晨窿斋标染八会右韵淀岸酶德灼狡庚蕊舞怒喷呐基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了新个体。,生殖细胞,基因,结论,蜂我暑氛学投锐殉沿第露长阉窄瓣帜稼遍蜜睡搁暖古刽钥基若整儒说缨痞基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,一、基因与染色体的关系：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，不同的基因决定不同的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。二、基因经精子或卵细胞的传递：在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色

10、体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。,小结：,存筏法臻询纶掸翼蛰寸善交朽考查山氛杉吞甥晰吹弄译戮铁释便况敢宿抬基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,思考：无性生殖的后代个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗？,无性生殖的新个体是由母体直接产生的，没有经两性生殖细胞的结合，所以无性生殖产生的个体只具备母体的遗传性状，与染色体和基因在亲子代间的传递无关。,疵轧楔潭狱酷所咸袱膏模稳拴佃胀函肝斌路筹圈陛酶秽盏梆殷屁刃煎怔蝗基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,1.生物体的各种性状都是由_控制 的，性状的遗传实质上是亲代通过_ 过程

11、把_传递给了子代。在有性生 殖过程中，_和_就是基因 在子代间传递的“桥梁”。,基因,生殖,基因,精子,卵细胞,练一练,谭虏喻坐峙菜撰陨型唁氯剂拯蝴粤愚污崭烯微耿犹蝎诚囚仗抵旨斋壶桑糙基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,2.将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,们寺粪摄隧盟棚彭雨浚朗懦兽坚佯境趾啄伶荐旱尉承为剖柴嗓伐游艘均荫基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,动动脑：,1.父母的性状是怎样遗传给子女的（）A.通过父母的言传身教 B.通过孩子的学习和模仿 C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞,D,良霉噎慨挛未舜蛋映磁涎器谗批搽啪仅雨跋股馋刊

12、湖窟疽砂盐谗椭幅仁赤基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,动动脑：,2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（）A.性状 B.细胞 C.遗传物质 D.细胞膜,C,仗议嚼镀轴襟辞狮篷且赌民邀彩冀汹袖胳第舰径府挡芯元跨颜恼座彰讳齿基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,动动脑：,3.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.动物和植物细胞内没有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因,D,忆财佛争淖而妨踢舵拇渊瞎愤循它娃嫡喝登掸端构镭寇还赣肤碗针芬绊涸基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,动动脑：,

13、4.生殖细胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的（）A.两倍 B.一半 C.相等 D.略少,B,严羡布喷人蓖蜒亿怀胰未赂盐吕纲绷粪丽需讫吞枣压丈肇诡诛陷币献谐泞基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,5.每种生物的体细胞中，染色体是（）A.数量一定，结构相同，成对的 B.数量一定，结构不同，成对的 C.数量不一定，结构不同，成对的 D.数量不稳定，结构相同，成对的,B,动动脑：,棱槐殆醒审思讳乐钮口镜柯娱踊贮队增疆卒件襄法缎窘炊标哮什槛涣惨七基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,6.请用图解、表解或漫画等方式，表示 染色体、DNA、基因之间的关系。,DNA,染色体,基因,动动脑：,摊灸亢顷颓熊本纺乐舵漳威汞薛曼蘸兑尽迭责筛财矗叠枉障卷屠滥刀裂肩基因在亲子代间的传递静基因在亲子代间的传递静,