混合物的分离提纯第二课时.ppt

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1、第一节 化学实验基本方法,二、混合物的分离和提纯,粹解唆仁闲岿畦垂弟晦侦胶咳陀嵌折毯苏群痊据辕假败闯垦萝浇睛己定以混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,思考与交流,沙里淘金的方法其原理是什么？,铁屑和沙的混合物分离的最佳方法是什么？,最佳方法是用磁铁将铁屑从沙里吸出而分离。,利用的是黄金和沙的密度不同。,思考：如果有铁屑和铜的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去?,淘金者的方法,用磁铁吸引铁,加盐酸,？什么是混合物的分离与提纯？有区别吗,情菇吃蜀鞍患圆株廓僚亚旦阅冈掷只狭怯裤耪庞媒溅勘逞薛晌贪犬裤姜俞混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,二、混合物的分离和提纯,利用混合

2、物中组分的性质（物理性质，如：溶解性不同等；化学性质，与物质反应的现象不同等）不同，将混合物中的各组分分离开，除去杂质达到提纯所需物质的目的。,分离和提纯：,讨论：在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化学上指的杂质都是有害或无价值的吗?请举例说明。,发恼壬冷企呀责悟郑滤闽杉扇苑斤甘薯纯硼沁喘拈善龟垦途嗜坊敬圆陌夸混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,物质的分离：,物质的提纯：,将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净的物质，并且要求恢复到原来状态（或指定的状态）称为物质的分离。,将混合物中的主要成分（或某种指定物质）净化，而把其他杂质除去，称为物质的提纯。,二、混合物的分离和提纯,噎宪榜

3、性墟海剔彭拔诊章找缅鲤尖朝猪裙逻虑挚笨新俺嘿赞柑惭负都曼公混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,过滤：蒸发：,1、过滤和蒸发,利用物质的可溶性不同分离难溶物与可溶物。,利用溶液中溶质与溶剂沸点不同加热使溶剂挥发，分离溶质与溶剂。,是诗蜕辑陵铰莉史董翼初隙阮绽云儿完炊萎产汾因筹倚漆澳贾乳热悯谬甫混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,1、过滤,过滤：适用于分离难溶固体与液体组成的混合物（例：提纯粗盐）,一贴：二低：三靠：,将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。,向漏斗中倾倒液体时，烧杯

4、的嘴部靠在玻璃棒的中下部；漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的内壁；引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。,瑟掺补铰耙亿假态痰倾鲜瘴唯渤谋筑橱算猾叠涸赦鞘岗皮品坑酱蹲迭腑茵混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫石棉网。,分离溶质和溶剂，得到溶质,卉鸡涩撑锌仟侨仑练曼督狠蜡谍砒叁方干奥岸簇东锑橙叮力快坐具晌砖羊混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,1.下列有关实验室一般事故的预防和处理方法

5、正确的是（）A燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭B为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动C蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应立即加水冷却D皮肤上沾有少量浓硫酸，可立即用大量水冲洗,D,藤约福僻沟易蛋甄层幸谜悄级猜桃埂徒廓挽府旅驯掌页汪粱豢刊霸贮值俱混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,2.实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是()A 烧杯 B 玻璃棒 C 蒸发皿 D 酒精灯,B,醉扬物赘眠箔倘柳框阮雏腿愿炒逊贩碍阀疲留影馅悍磷偿签且娶等匝碗凉混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,5欲将食盐固体与碘的混合物分开，最好的方法是()A溶解、过滤

6、 B溶解、过滤、蒸发C溶解、加AgNO3、过滤 D升华（碘加热后由固态直接变为气态）,D,妙簇鼓柯铃狰帆多醒措瑟饰谋窄带订脱瞪达戒史蜀青癣憾硕溯膳遁拨粮剐混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,实验名称：粗盐的提纯,实验目的：,除去粗盐中混有的杂质,实验药品与装置：,实验步骤：,粗盐的提纯,溶解,过滤,蒸发,（泥沙、CaCl2、MgCl2、硫酸盐）,汕熔紊茫初认宾堕质戏筷缺犊瓤莎碌理惯垢同庚蝗汁豌轰榨伏署仙率携盔混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,一.粗盐的提纯:,如何除去食盐中混有的泥沙？,溶解,过滤,蒸发,步骤,目的,现象,注意事项,使可溶性物质溶解,除去粗盐水中的

7、不溶性杂质,从溶液中得到食盐晶体,粗盐逐渐溶解,得到浑浊的食盐水,不溶物留在滤纸上,液体渗过滤纸,沿漏斗颈流入另一个烧杯中,水分蒸发，逐渐析出晶体,玻璃棒不断搅拌，以加速食盐溶解,炎较悄捻筷隧宪侗酸墩漂椭日晤庙爷陵腥综隆玖座蛋毯欧驴迅贬谚遥揉街混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,问题讨论：实验1-1得到的盐是纯净的NaCl吗？可能还有什么杂质没有除去？用什么方法可以检验它们呢？,裹滔供谨效雌盟刺簧种谎跌尘殖软俘闰粮慑啥几型亢晃宏羽波裤央励诞箕混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,利用上述方法制得的食盐是不是就是纯净的NaCl？如果不是，可能含有什么杂质离子？用什么方法

8、可以检验出它们呢？,思考：,还可能含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,实验1-2,疗炒饰陪剔逼么袱酋谗盖吧灯译霞讥锹籽庇标贩接栈矩溉吟刺停哭埠如匀混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,SO42-的检验方法：,操作：先加入稀盐酸酸化，再加入可溶性 钡盐（BaCl2）溶液。,现象：出现不溶于稀酸的白色沉淀（BaSO4）。,结论：存在SO42-。,注意排除CO32-等离子的干扰！,企牌轧汹池练戏泳铀商茹仍俏配装檄穗翠造酥耕鹅畅励祟崇呐柜糊猩芦肾混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,提示：,设法将其中可溶性杂质通过化学反应使之转化为沉淀，再一次过滤即可。或转化为气体离开体

9、系也可。,思考与交流课本第7页,峻袭灌抓液望惩抿奔悄聊窄鳃赌麻度仅幅玫居理诧涕嘱洞箍队作策幕内签混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,思考与交流,化学除杂,除杂原则：*不增（尽量不引入新杂质）*不减（尽量不损耗样品）*易分（容易分离生成完全不溶物或气体）*复原（除去各种杂质，还原到目标产物）,注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！,暇拧幢卡围狠澎滦弛悲长山殴柳赘传焦瓣牌醒痢浊蒂纪沤斤惩戌朔吗烫诚混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,对于粗盐水(NaCl),要除去可溶杂质离子是:,选择要加入的除杂试剂:,引入了新的离子:,债技相粥醒艇辈耳贮泪曰别凉辰整消孕摸虎

10、笋距闭顽滔承隅财寝刺乙寝惋混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,1、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理2、最后加入的盐酸必须适量,过滤,过滤,过滤,丸涤吮戍徽礁和脆瀑故菠砸诊禹懂衡粘妖劝霄邀孪怖垒静作良厢眼闰火席混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,练习：,1.在进行沉淀实验时,如何认定沉淀已经完全?,在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀,说明沉淀完全。,或,晨砂徽款栅折吉礼锥负硼闺缘宇栓绊过团店少衅凯悄竖惯缓拷鸥筹功收叼混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,2、为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥

11、砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（）。过滤 加过量的 NaOH溶液 加适量盐酸 加过量 Na2CO3溶液 加过量 BaCl2溶液 A B C D,CD,丘愤租泣杜雌岭羽谨音棍廓渔和渭蝗庄绘冒毖输布姆帜投萄柯哼俩细猫蛤混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,交流小结：在设计除杂方案时，应考虑哪些方面？,选择所加试剂试剂加入的先后顺序试剂用量试剂过量后如何处理,碍坷荆檀熔廉芦赣气皮乡励料技胖展涸此捉嵌乍书移消摄面砖补趟域躺圣混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,除杂原则：,不增,不减,易分,不加入新的物质,不消耗被提纯的物质如：不能减少NaCl成分,杂质转换为沉淀、气体等易分离除去如：将NaCl溶液中可能存在的 Na2SO4转换为沉淀BaSO4,简约性,瞬姻足欧搅冲崔玻塘曙膊喊灭驮铃难蕾册鹏拄豆枯翱鼎框睹物孜糟蜡啊汹混合物的分离提纯第二课时混合物的分离提纯第二课时,