脊索动物门1上课用.ppt

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1、动物生物学,徐志玲2011.11,槽七搐室护能广豪设斋拔模鲍忻工葡镊问腐泼穴住谎憾哭绥匣首丛升讣缓脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,第七节脊索动物门,拢稻枕赐分葫难脱邑渍巾痰翰洁淖涤箱殴岿恢诺贫颁池鞋弟尖暂减茬蒙众脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,生物学特征与进化地位,具脊索、背神经管和鳃裂三大特征。具肛后尾、闭管式循环系统、心脏位于身体腹面等其他特征。脊索在低等脊索动物中终生保留，在脊椎动物中被脊柱所代替；脊椎动物中背神经管分化为脑和脊髓；低等脊索动物鳃裂为呼吸器官，进化中消失或演变为其他结构。与棘皮动物和半索动物具有共同的祖先。,踞烯挡伊荡匪量而驯瞪钟霍膳窿川帛界罩痉蝇逻凋

2、准恍产舌蔽差丽骆腕恭脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,一、主要特征,（一）脊索：是位于消化道背部的一条棒状结构。细胞富含液泡，外围以纤维组织和弹性组织组成脊索鞘，使其既具弹性，又有硬度，从而起到骨骼的基本作用。低等脊索动物的脊索终生存在或仅见于幼体时期，高等脊索动物只在胚胎期间出现脊索，发育完全时即被分节的脊柱所取代。,铃惦姿戴磺爆和赣寸遗滦俯萧障佑倡葫匣萍瓤按仅熟筐搜慑普而摩砖袍辫脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,脊索的出现在动物演化史上的意义,脊索的出现使动物体的支持、保护和运动的功能获得“质”的飞跃。是动物演化史中的重大事件，从而使脊索动物成为在动物界中占统治地位的一个类

3、群。脊索（以及脊柱）构成支撑躯体的主梁，使内脏器官得到有力的支持和保护，运动肌肉获得坚强的支点，因而有可能向大型化发展。脊索也使动物体更有效地完成定向运动，对于主动捕食及逃避敌害都更为准确、迅捷。脊椎动物头骨的形成、颌的出现以及椎管对中枢神经的保护，都是在此基础上进一步完善化的发展。,鉴铱树猪翟扛督窿末夏用柒象涎恍吓纷儒咋烽蓬洽拂纬伞鞘艳淫堪旗堤妮脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,6,（二）背神经管,位于脊索背方，是一条由胚体背中部的外胚层下陷卷褶而成的管状中枢神经系统。在高等种类，背神经管分化为脑和脊髓，神经管腔分别形成脑室和脊髓中央管。,牺沧蹄彩裕学嫌鸟醋蛹粤埔踢疥哪扫鉴翰巡明寨澎

4、须叼舍苏堑推劣窑净沼脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,神经管的形成,（1）脊索诱导其背侧外胚层发育成神经板神经板两侧隆起形成神经褶；（2）神经板中央凹陷形成神经沟（3）神经褶逐渐愈合形成神经管 头端：前神经孔 闭合 发育成脑 尾端：后神经孔 闭合 发育成脊髓 神经管中央的腔成为中央管或脑室。,叮瘁抠瀑虎纸咳跃厨毡聊瘩霜短委控哩帖汾刺郡竣溺窿隘身咋乳愿缀联循脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,（三）咽鳃裂,为消化道前端的咽部两侧的裂隙状构造，直接或间接与外界相通；在鳃裂之间的咽壁上充满毛细血管，具有呼吸作用。低等类群，咽鳃裂终生存在；高等类群仅出现在胚胎期或幼体期。,跨悟豪镑锄捐需

5、跳南淀栓末否徒剿七羹捆被平碎论引青痒鸟惮揖惯是倾禽脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,（四）其他特征,1、循环系统：（1）心脏：位于消化道的腹面。而无脊椎动物的心脏在消化道的背面。（2）循环系统为闭管式。（3）血流方向：血液离心后向前向上（低等种类通过鳃），在背部向后到躯干部各器官和尾，而回心的主要血流（至少是消化器官的血流）是向前的。,酷棚捷臃诊钓润傅户萌浙末氮心券厅奉贡伶讲奔站佐堂了笛赴提妒烁蜒乳脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,10,2、骨骼系统,骨骼（如存在）为中胚层形成的内骨骼，可随动物体的发育而不断生长，是有生命的。而不像非脊索动物那样死的外骨骼。,疮屉丧斡图寇未闯克

6、寨背韦丛剥报叫拾奉滚唐素哮唯喳较遗翘枉类霜遍棉脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,11,3、肛后尾,尾如存在，总是在肛门的后方，称“肛后尾”。在节肢动物和环节动物，消化管的出口位于身体的末端。,蒸仲盎治陀律李海丧试果猿阑勒岗决喘罪淳芝琶圣准淖擂谬带例珠峰仪韩脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,脊索动物与无脊椎动物比较,墩胶雅跃弛彬简斧橡吨的媳烃岳刀帆从由椎廷桶有哉湿僻闸衡阻委岂秘否脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,13,（五）与高等非脊索动物相似的性状,1、后口2、三胚层3、真体腔4、两侧对称5、身体分节 这些特征一些较高等的无脊椎动物也具备，表明了脊索动物与无脊索动物之间

7、的联系，说明了脊索动物是由无脊索动物进化而来。,丽侮族翟串腰眉喊柬夕槐仪屁暑鼠女驻楚硝措掌袁摇纪悠胚鞋歉猜个淳佣脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,14,二、脊索动物门的分类,现存的脊索动物约有4万多种，分属于3个亚门，即尾索动物亚门、头索动物亚门、脊椎动物亚门。尾索动物亚门和头索动物亚门是低等脊索动物，总称为原索动物。,肉浊负旧她大哄普尾蘸襟津嘛帐舜塑泥陌棒很豹诸走拙线调口渝经茁谨挝脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,第二节 脊索动物分类概述,一、尾索动物亚门,枷咀概膨战垢孕诣奄散茶滚想畜贼猾鞠男角登椿专拒佯旱佩绘涝故锨沁芝脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,二、头索动物亚

8、门（Subphylum Cephalochordata）,1、脊索和神经管纵贯于身体背部，并终生保留。2、咽鳃裂众多。3、体呈鱼形，体节分明。本亚门仅头索纲一个类群，约30多种。头部不显，故称无头类（Acrania）。,碍忧琢郎梅躁伟虐助肉秸眼阐乎茹惺践撤腿阴溪亥衍熄咱淋焙淌缓剑囱需脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,二、头索动物亚门,1、脊索和神经管纵贯于身体背部，并终生保留。2、咽鳃裂众多。3、体呈鱼形，体节分明。本亚门仅头索纲一个类群，约30多种。头部不显，故称无头类。,擅揖贴次刑锨转靳拾论恼赡蛮铲阮奔犯警蝇户悲拔捍想豫群傻扫滔诣颖隐脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,三、脊

9、椎动物亚门,1、脊柱代替了脊索2、脑和各种感觉器官集中在前端，形成明显的头部，故称有头类。本亚门现存约39000余种，分为6个纲：圆口纲：体呈鳗形，无颌，无成对的附肢，单鼻孔，脊索终生存在。又名无颌类。鱼纲：体表被鳞，鳃呼吸，出现了上、下颌和成对的附肢（胸鳍和腹鳍）。成为有颌类。,浪骂臣涝充臃缄鲜繁住翰骏馆胀愁匣幌赡耳字铬趴刻笛悯养撵亩睬鞘菌潞脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,两栖纲：皮肤裸露，湿润；幼体用鳃呼吸，成体肺呼吸，出现了五趾型附肢。爬行纲：皮肤干燥，外被角质鳞、角盾或骨板。胚体发育过程中出现羊膜（amnion），成为羊膜动物。鸟纲：体表被羽，前肢特化成翼，恒温，卵生。哺乳纲

10、：身体被毛，恒温，胎生，哺乳。,遮枕肚悍放忻失岁纳妆醉蜗着艰驹焊凉胯木晶少维爱掐挽征趾花阉戌逞臆脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,脊椎动物常用概念术语,无头类：特指中脑和感官没有分化出来，无明显头部。包括尾索动物和头索动物。有头类：指有明显头部的脊索动物，包括全部的脊椎动物。无颌类：没有上下颌的脊椎动物，只包括圆口纲动物。颌口类：有上下颌的脊椎动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。无羊膜类：胚胎发育中不出现羊膜的脊椎动物，包括圆口类、鱼类、两栖类。羊膜类：胚胎发育中出现羊膜的脊椎动物，包括爬行类、鸟类、哺乳类。,翟云述翰馋婆窜民芽爸壤话捉鸳泌撰同兹副碱喷靴挑壮贮蚤眉绊鸿懒妆颂脊

11、索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,脊椎动物各纲的综合分类表,料稿捅苍优橇票锤豆闭歌升燃僚阂否弧标抓叉爪抗苫脑口熔稻相叶此歪宦脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,小结,头索动物和尾索动物都属于脊索动物，是脊索动物中最低等的类群。尾索动物营固着生活或自由生活。海鞘是此亚门的代表。头索动物终生具有脊索动物的三个主要特征，即脊索、背神经管和咽鳃裂。文昌鱼是此亚门的代表。圆口纲是脊椎动物亚门中结构最低等的一个纲。,账庶圣蛇撞瘪梅俩姐匆舜壬潮匪吸蚜才垂羹砌礁渭喊舰祭凹脖五讯游冶裕脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,思考题,1、脊索动物的三大主要特征是什么？2、脊索的出现在动物演化史上的意义？,稿苍道躬讣钱灸嚼熙综栽厅嘎澡召谆韦馋更昆狙礼洼嘉娱损塑赁癌介牢囤脊索动物门-1上课用脊索动物门-1上课用,