普通话练习完整课件.ppt
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1、Your site here,LOGO,普通话教程第一章 语音概说 第二章 声母 第三章 韵母 第四章 声调 第五章 语流音变 第六章 语音辩正 第七章 朗读 附录:普通话训练材料,Your site here,LOGO,第一章 语音概说,什么是语音:语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音,是语言的物质外壳。语音的性质:一切语音都具有物理、生理、社会三方面的性质。,Your site here,LOGO,语音的性质,物理性质:语音是由物体振动而产生的音波。1、音高:指声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。2、音强:指声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。3、音长:指的是声音的长短,它
2、决定于发音体振动时间的久暂。4、音色:又叫“音质”。它由发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同决定的。,Your site here,LOGO,生理性质:语音是由人的发音器官及其活动决定语音的区别。1、肺和气管。2、喉头和声带。3、口腔和鼻腔。,Your site here,LOGO,语音的社会性质:语言是一种社会现象。表现在语音的系统性上,也就是语音的地方特征。,Your site here,LOGO,语音单位,音节:音节是听感上最容易分辨出来的语音单位,就是最自然的语音单位。音素:音素是最小的语音单位,它是从音色的角度划分出来的。可分为元音与辅音两大类:1、元音:发音时气流通过声
3、门要振动声带,发出响亮的声音,气流在口腔里不受到发音器官的任何阻碍,只受口腔的调节。2、辅音:辅音发音时气流通过声门多数不振动声带,发音不响亮。气流在口腔里要受到发音器官的各种阻碍,气流必须克服阻碍才能发出轻微的声音。音位:音位是一种语音系统中能够区别意义的最小语音单位。,Your site here,LOGO,记录汉语语音的符号,用汉字记音,有直音法和反切法两种:直音法是用一个汉字给另一个汉字注音;反切法是用两个汉字给另一个汉字注音。用创制于五四运动前后的“注音字母”(后来改称注音符号)给汉字注音。用拼音字母给汉字注音和记录汉语。,Your site here,LOGO,汉语拼音方案,1.字
4、母表 2.声母表3.韵母表 4.声调符号5.隔音符号,Your site here,LOGO,字母表,Your site here,LOGO,声母表,Your site here,LOGO,韵母表,Your site here,LOGO,声调符号,声调符号标在音节的主要母音上,轻音不标,例如:妈m(阴平)麻m(阳平)马m(上声)骂m(去声)吗ma(轻声),Your site here,LOGO,隔 音 符 号,,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号()隔开,例如pio(皮袄)。,Your site here,LOGO,汉语拼音方案的用途,给汉字注音。推广
5、普通话。作为各少数民族创造和改革文字的共同基础。音译中外的人名、地点和一些科技术语。作为拼写中国专有名词、人名、地名的国际标准。,Your site here,第二章 声 母,1.声母的性质 2.声母的本音和呼读音 3.声母和辅音的关系 4.声母的发音部位和发音方法 5.零声母 6.声母的发音分析及练习,Your site here,1.声母的性质:,汉语音韵学传统分析法把一个音节分成声韵两个部分,每个音节还有一个声调。一个音节开头部分的音叫声,用来表示声的字母叫声母。,Your site here,本音是指辅音的实际音值。普通话大部分声母发本音时声带不振动,声音不响亮,为了便于教学和称说,必
6、须在声母本音的后面加上一个响亮的元音呼读,这就是声母的呼读音。,2.声母的本音和呼读音:,Your site here,音韵学传统分析法把音节分为声母和韵母,这是就音节组成来说的;西方现代语言学中每个音节可以切分出最小的语音单位音素,它分元音和辅音两大个类,这是就构成音节的语音单位而言的。普通话语音有22个辅音,21个声母,其中ng只能充当韵尾,不能做声母。,3.声母与辅音的关系:,Your site here,4.声母的发音部位和发音方法,发音部位:普通话21个声母共有7种不同的发音部位:1)双唇音:发音时双唇构成阻碍。如:b、p、m2)唇齿音:发音时下唇与上齿形成阻碍。如:f3)舌尖前音:
7、发音时舌尖与上齿背形成阻碍。如:z、c、s,Your site here,4)舌尖中音:发音时舌尖与上齿龈形成阻碍。如:d、t、n、l 5)舌尖后音:发音时舌尖举起并后缩,与硬腭前部形成阻碍。如:zh、ch、sh、r 6)舌面音:发音时舌面前部与硬腭前部形成阻碍。如:j、q、x 7)舌根音:发音时舌根与软腭形成阻碍。如:、k、h,Your site here,发音方法:,可从三方面考察:阻碍方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音;送气和不送气;清音和浊音。,Your site here,发音时发音器官完全闭塞,挡住气流,然后突然打开,气流冲过阻碍,爆发成音。如:b、p、d、t、g、k,塞音:,Y
8、our site here,擦 音:,发音时发音器官靠近,中间形成窄缝,使气流从中间摩擦成音。如:f、h、x、s、sh、r,Your site here,塞擦音:,发音,发音器官完全闭塞,挡住气流,然后打开形成一条窄缝,使气流从中间摩擦成音。如:j、q、z、c、zh、ch,Your site here,鼻音:,发音时,口腔通路完全闭塞,软腭下垂,气流振动声带后由鼻腔流出。如:m、n,Your site here,边音:,发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后舌尖两边松弛下垂,气流振动声带后从两边空隙流出,发出声音。如:l,Your site here,送气和不送气:,在发塞音和塞擦音时呼出的气
9、流有强和弱的不同,呼出的气流强的叫送气音,呼出气流比较弱的叫不送气音。不送气音如:b、d、g、z、zh、j 送气音如:p、t、k、c、ch、q,Your site here,清音和浊音:,多数辅音声母发音时气流不振动声带,称为清音;少数辅音发音时气流要振动声带,称为浊音。普通话声母中浊音只有m、n、l、r四个,其余均为清音。,Your site here,5.零声母,有些音节开头部分没有声母,只有一个韵母独立成为音节。但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写,表示这个音节也有一个类似声母的成分。但是摩擦的明显与否往往因人而异,而且没有区别词义的作
10、用,因此这种音节的声母,语音学里称之为“零声母”。,Your site here,6.声母的发音分析及练习,b、p、m、fd、t、n、lz、c、szh、ch、sh、rj、q、xg、k、h,LOGO,bp:双唇、不送气、清、塞音。发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂成音。pp:双唇、送气、清、塞音。发音的情况与b相比,只是有一股较强的气流,其余都相同。,LOGO,LOGO,mm:双唇、浊、鼻音。发音时,双唇闭合,软腭下降,鼻腔畅通,气流振动声带从鼻腔通过,形成鼻音。,LOGO,f f:唇齿、清、擦音。发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,软腭上升堵塞鼻腔
11、通路,声带不振动,气流从唇齿间的空缝中挤出,摩擦成音。,LOGO,b-p:编排binpi 奔跑bnpo 被迫bip b-m:饱满bomn 表面biomin 蓖麻bmb-f:缤纷bnfn 北方bifng 爆发bofp-b:旁边pngbin 派别pibi 普遍bpinp-m:飘渺piomio 篇目pinm 皮毛pmop-f:平凡pngfn 屏风pngfng 佩服pifu m-b:棉被minbi 漫笔mnb 蒙蔽mngb m-f:模范mfn 蜜蜂 mfng 萌发mngy,发音练习:,LOGO,dt:舌尖中、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破舌
12、尖的阻碍,迸裂而出,爆发成音。,t t:舌尖中、送气、清、塞音。发音的情况和d相比,只是气流较强,其余都相同。,LOGO,nn:舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过。,LOGO,l l:舌尖中、浊、边音。发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头的两边或一边通过。,LOGO,发音练习:,代替 dit 稻田dotin 灯塔dngt 叮咛dngnng 大娘dning 当年dngnin 胆略dnl 打捞dlo 带领dilng 台灯tidng 特点tdin 跳动tiodng 鸵鸟tunio 体念tnin 童年tngnin
13、铁路til 桃李tol 提炼tlin 纽带nidi 难得dnd 浓淡nngdn 黏土nint 内胎niti 农田nngtin 论调lndio 掠夺ldu 朗读lngd 龙头lngtu 柳条litio 晾台lingti 两难lingnn 连年linnin 冷暖lngnun,LOGO,zts:舌尖前、不送气、清、塞音。发音时,舌尖抵住上齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。,cts:舌尖前、送气、清、塞擦音。发音的情况和z相比,只是气流较强,其余都相同。,LOGO,ss:舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,软腭上
14、升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌尖和上齿背的窄缝中挤出,摩擦成音。,LOGO,发音练习:,早操zoco 自残zcn 紫菜zci 自私zs 增色zngs 阻塞zs 测字cz 操纵cozng 沧桑cngsng彩色cis 测算csun 词素cs 塞子sizi 色泽sz 塑造szo 颂词sngc 素材sci 酸菜sunci,LOGO,zht:舌尖后、不送气、清、塞音。发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一条窄缝,并从中挤出,摩擦成音。,cht:舌尖后、送气、清、塞擦音。发音的情况和zh相比,只是气流较强,其作都相同。,LOGO,sh:舌尖
15、后、清、擦音。发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成音。,LOGO,r:舌尖后、浊、擦音。发音的情况和sh相近,只是摩擦比sh弱,同时振动声带,气流带音。,LOGO,发音练习:,摘除zhich 涨潮zhngcho 照常zhochng 照射zhosh 珍视zhnsh 整数zhngsh 阵容zhnrng 峥嵘zhngrng 终日zhngr 查证chzhng 产值chnzh 唱针chngzhn缠身chnshn 产生chnshng 潮水choshi 缠绕chnro 常任chngrn 传染chunrn,LOGO,发音练习
16、:,山楂shnzh 纱罩shzho 赊帐shzhng山川shnchun 商场shngchng 奢侈shch 胜任shngrn 衰弱shairu 深入shnr 热衷rzhng 人种rnzhng 入赘rzhu 燃烧rnsho 饶恕rosh 惹事rsh 人称rnchng 日程rchng 如初rch,LOGO,jt:舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流把舌面的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成音。,qt:舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中
17、挤出,摩擦成音。,LOGO,LOGO,x:舌面前、清、擦音。发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成音。,LOGO,发音练习:,机器jq 激情jqng 健全janqun艰辛jinxn 将息jingx 觉醒juxng奇迹qj 前进qinjn 切记qij 奇效qxio 谦虚qinx 潜心xinxn消极xioj 歇脚xijio 心境xnjng 邪气xiq 新奇xnq 兴趣xngq,LOGO,gk:舌根、不送气、清、塞音。发音时,舌根抵住软腭,软腭后部上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,较弱的气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成
18、音。,kk:舌根、送气、清、塞音。发音的情况和g相比,只是气流较强,其余都相同。,LOGO,hx:舌根、清、擦音。发音时,舌根接近软腭,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不振动,气流从舌根和软腭形成的窄缝中挤出,摩擦成音。,LOGO,发音练习:,改口giku 感慨gnkai 功课gngk 干旱gnhn 高寒gohn 隔阂gh 考古kog 可观kgun 苦瓜kgu 葵花kuhu 考核koh 括号kuho 花梗hugng 回顾hug 火光hugung 会客huk 活口huku 好看hokn,LOGO,综合发音训练:,1.双音节词练习诗人 shrn 私人 srn主力 zhl 阻力 zl木柴 mc
19、hai 木材 mcai新春 xnchn新村 x 发生 fshn 花生 hushn废话 fihua 会话 huhua公费 nfi 工会 nhu三伏 snf 三壶 sanhu,LOGO,你想 ni xin 理想 li xin 水牛 shu ni 水流 shui li年代 nian dai 连带 lian dai 无奈 wu nai 无赖 wulai童话 tn hua 动画 dn hua评价 pn jia 病假 bn jia厨房 ch fan 住房 zh fan水田 shutian 水电 shuidian,LOGO,2.绕口令练习史老师,讲时事,常学时事长知识。时事学习看报纸,报纸登的是时事。常看报
20、要多思,心里装着天下事。早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身体好。,LOGO,补破皮褥子不如不补破皮褥子。吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿,LOGO,老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙,龙怒龙恼农更怒,龙闹农怒龙怕农。蓝教练,女教练,吕教练,男教练。蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。兰南是男篮主力,吕楠是女蓝主力,蓝教练在男篮训练兰南,吕教练在女篮训练吕楠。,LOGO,红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。风吹灰飞,灰飞花上花堆灰,风吹花灰灰飞去,灰在风里飞又飞。武汉商场卖混纺,红混纺,黄混纺,粉红混纺,粉黄混纺,黄红混纺,红黄混纺,样样混纺销路广。,LOGO,3.古诗练习:,绿蚁新醅酒,红
21、泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。,LOGO,4.综合练习:到纽约,不去看看闻名世界的自然历史博物馆,将会是件憾事。这个由一百多个国营、民营基金会、两百多家大公司及五十多万会员鼎力相助支持的民营机构,收藏了数万件价值连城的物品,实在值得一看再看。,Your site here,第三章 韵 母,Your site here,一、韵母的性质 按汉语音韵学传统的分析,声母后面的部分叫韵,用来表示韵的字母叫韵母。例:“普通话”三个音节里,u、ong、ua是韵母。韵母可以由一个元音充当,也可以由2-3个元音充当。有些韵母由元音加辅音韵尾充当
22、。韵母不能缺少元音,所以发音响亮。普通话语音共有39个韵母,其中23个韵母全部由元音构成,16个由元音加辅音韵尾构成。,Your site here,二、韵母的分类1.从韵母音素性质上我们可以分为单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类;2.用传统音韵学分析方法,按韵母的不同韵头进行分类,(也就是按“四呼”)可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。,见普通话韵母总表,Your site here,三、元音及元音和韵母的关系 1.元音是气流振动声带,在口腔、咽头不受到阻碍形成的音素。普通话的语音系统中共有10个元音音素:a、o、e、i、u、-i(前)、-i(后)、er。这些元音的音色之所以不同,主
23、要决定于口腔共鸣器的形状。声带振动、气流通过口腔时,便被不同形状的口腔共鸣器“塑造”成了不同的元音。口腔共鸣器的形状主要是由唇、舌、下腭的动作造成的,其中以舌的活动最为重要。,Your site here,2.语音学根据元音发音时舌的活动特征,将元音分为舌面元音、舌尖元音、卷舌元音三类。3.元音的发音不同,首先表现为舌位前后高低的变化,同时也与唇形圆展有关。具体由三方面条件决定:(1)舌位前后(2)舌位高低(3)唇形圆展。这三个方面的情况,可以综合起来用 表示。,舌面元音舌位唇形图,Your site here,4.韵母和元音是两个不同的概念,但有密切关系。普通话的韵母有39个,而普通话的元音
24、只有10个,韵母的范围比元音大,元音都可以充当韵母,但韵母不只是元音。,Your site here,四、韵母的发音分析及练习(一)单元音韵母 由单元音构成的韵母叫单元音韵母,简称单韵母。普通话的单韵母有10个,其中:舌面元音有7 个 a、o、e、i、u、;舌尖元音有2个-i(前)、-i(后);卷舌元音 1 个 er,下面分别加以说明:,Your site here,a A 舌面、央、低、不圆唇元音 口大开,舌尖微离下齿背,舌面中部微微隆起和硬腭后部相对。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。,a,Your site here,发音例词:打靶 发达 马达 喇叭 哪怕 爸爸 大厦 刹那,Yo
25、ur site here,o o 舌面、后、半高、圆唇元音 上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起和软腭相对,舌位半高。声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。,o,Your site here,发音例词:伯伯 婆婆 默默 泼墨 磨破 馍馍 勃勃,Your site here,e 舌面、后、半高、不圆唇元音 口半闭,展唇,舌身后缩,舌面后部稍隆起和软腭相对,比元音 o 略高而偏前。发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。,e,Your site here,发音例词:隔阂 合格 客车 特色折射 歌德 隔热 可乐,Your site here,i i 舌面、前、高、不圆唇元音 口微开,两唇呈扁平形,上
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