新苏教版五年级上册数学期中复习课件.ppt

《新苏教版五年级上册数学期中复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版五年级上册数学期中复习课件.ppt（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、五上期中复习,一、认识负数,二、多边形的面积计算,三、认识小数,四、小数加减法,一些具有相反意义的量,零上与零下 向东与向西收入与支出 盈利与亏损存入与支出 海拔高与低,0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。,如果向东走40米记作+40米，那么向西走40米记作-40米.,在括号里填上合适的数。,1.在足球比赛中，进两球，记作+2，那么失3球记作()。2.在存折上记着-200元，表示()200元，记着+800元，表示()800元。,-3,支出,存入,认识负数练习题,3.如果向东走500米记作+500米，那么-600米表示().4.水库的水位上升9厘米记作()，下降4厘米记作().

2、,向西走600米,+9厘米,-4厘米,认识负数练习题,把这些数填入相应的圈内。,5,+103,8,40,120,+26,0,正数,负数,认识负数练习题,下面是小强家八月份的收入和支出记录表.请在“收支”栏中填上正数和负数.,+1800,-240,-182,-180,学习目标：掌握平行四边形、三角形和梯形 的面积公式，能正确计算它们的面积。根据三种图形的面积公式，在方格纸上画出图形。,二、多边形的面积计算,平行四边形的面积=底高,用字母表示为：S=ah,1、平行四边形的面积公式是()2、已知平行四边形的面积和它的底，求它的高是()3、已知平行四边形的面积和它的高，求它的底是(),面积=底高,高=

3、面积底,底=面积高,三角形的面积=底高2,用字母表示为：S=ah 2,1、三角形的面积公式是()2、已知三角形的面积和它的底，求它的高是()3、已知三角形的面积和它的高，求它的底是(),面积=底高2,高=面积 2底,底=面积 2 高,梯形的面积=(上底+下底)高2,用字母表示为：S=(a+b)h 2,在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于10平方厘米。（每个小方格是1平方厘米）,5,2,4,5,4,2,3,2,10,2,3,7,1022=10（平方厘米）,（3+7）22=10（平方厘米）,判断,1、正数都大于0，负数都小于0。（）,2、等底等高的两个三角

4、形,面积一定相等。（）,4、面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。（）,3、平行四边形的底越长,面积就越大。（）,5、两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。（）,一个梯形果园，上底是12米，下底是18米，高是24米。种了60棵橘子树，平均每棵树占地多少平方米？,(12+18)242,=360（）,36060,=6（平方米）,一块平行四边形菜地，底8分米，高5分米。如果每平方分米能收获2千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜？,一块平行四边形菜地，底8分米，高5分米。如果每2平方分米能种一棵青菜。这块地一共可以种多少棵青菜？,买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢

5、板平均每平方米多少元？,1482,先求三角形的面积：,=56（平方米）,67256,=12（元）,根据计算面积的算式把相应的图形画完整。,(4+3)22,42,3cm,4cm,2cm,把一张长方形的纸裁成直角边是3分米的三角形小旗，最多可以裁成多少面？,1米,7分米,3分米,=10分米,每相邻两个计数单位间的进率是10。,数位顺序表,一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几,1米8分米（）米 1米8厘米（）米 251克（）千克,41厘米（）米 5厘米（）米8分米（）米,0.41,0.05,0.8,1.8,1.08,0.251,小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”

6、，小数的大小不变。,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。如：0.400=0.4,如何改写成用”亿”作单位的数？,如何改写成用”万”作单位的数？,如:384400=万,38.44,如:149600000=亿,1.496,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”万”字.,只要在亿位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”亿”字.,精确到十分位,精确到0.1,就是保留一位小数.,精确到百分位,精确到0.01,就是保留两位小数.,4.26,小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点对齐;(2)得数要点上小数点;(3)小数末尾的”0”要划掉,横式上小数末尾的”0”不要写.,9.86 4.26,9.86-4.26=5.6,5.60,