新北师大版小学数学五年级上册《分数的大小》.ppt
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1、北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,27,16,27,16,操场和宿舍楼谁的占地面积大?,27,=,16,2676,=,1242,=,1767,=,742,1242,742,27,16,把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。,操场和宿舍楼谁的占地面积大?,27,=,16,=,1262,=,212,27,212,27,16,27,答:操场的占地面积大。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,所以,所以,6和10的公倍数做分母,6和
2、10的最小公倍数做分母,判断:通分时,只能用两个或几个分数分母的最小公倍数作公分母。(),通分时,并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母,只要是分母的公倍数就可以,但选择最小公倍数作分母计算起来更简便。,1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。,淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?,2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。,3.我国现已建立两千多个自然保护区,各级保护区 个数占所有保护区总数的几分之几?,4.森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在 相同时间内,小山羊跑了全程的,小兔跑了 全程的。谁跑得快呢?,5.小小食品店有三种数量相同的冷饮,星期五的销 售情况如下。,如果这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?,
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