新人教版二年级数学下册第六单元解决问题(例5).ppt

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1、有余数的除法,（例5）,解决问题,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,1.“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？你都知道了什么？,2、怎么列式呢？,22 4=,5（条）,2（人),答：他们至少需要6条船。,想一想，他们坐5条船够吗？为什么呢？应该要几条呢？,三、结果检验，梳理强化,问题：1.读一读，你知道了什么？,2.你能自己解决问题吗？动笔试一试。,278=,运3次可以运玩吗？为什么呢？全部运完应该要多少次呢？,有27 箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝？,3（次）,3（箱),答：需要运4次，才能运完。,（4次）,问题：1.读一读，

2、你知道了什么？,2.你能自己解决问题吗？动笔试一试。,追问：“最多”是什么意思？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,103=,1.还余下1元呢，应该再加上1个面包吗？,（二）交流想法，体会舍余法,思考：用这些钱能买几个4元的面包？为什么？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,3（个）,1（元）,答：最多能买3个面包,四、交流理解，提升认识,问题：1.这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？,2.刚才余下“2人”就要增加1条船，现在余下“1元”，怎么不增加1个面包呢？,（三）对比感悟，提升认识,3.想一想今天研究的问题，你有什么想对大家说的？,小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,五、课堂作业,作业：第69页练习十五，第13题。,