教学课件第四节来自地球的力课件(共23张ppt).ppt

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1、1,第六章熟悉而陌生的力,第四节来自地球的力,水往低处流,抛出去的物体往下掉,想想议议,你知道以下这些现象吗？,产生这些现象的原因是什么呢？,一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。,地球附近的所有物体都受到重力的作用。,你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？,如果没有重力我们的生活会是什么样子？,想想议议,如何描述重力的方向？,重力的方向总是竖直向下的。,二、重力的方向 重力的方向竖直向下。,铅垂线 铅垂线 水平仪,想想议议,我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？,大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。,我们如何找出地球附近的物

2、体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？,实验,探究重力大小跟质量的关系,1用什么工具测量重力？,弹簧测力计,如何测量重力的大小？,把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。,2逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中,进行实验,3画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）,（1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系,（2）物重跟质量的比约等于_。,正比,10 N/kg,三、重力的大小,1物体所受的重力与物体的质量成正比。,2,或,3 g=9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取

3、g=10 N/kg。,例题一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）,已知：,m=3 t=3 000 kg,g=10 N/kg,求：,G,解：,由重力计算公式得,G=mg,=3 000 kg10 N/kg,=30 000N,答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。,F,地球吸引物体的每一个部分。,作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。,四、重心,质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。,重心的位置还与物体的稳定性有关,重心越低物体越稳定！,摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。,G,G,G,G,物体

4、重力的作图法：,重力跟质量的区别与联系,G,m,由于地球的吸引而使物体受到的力,物体所含物质的多少,物体所受的重力随不同位置g的变化而变化,质量是物质的属性，与其他因素无关,竖直向下,没有方向,牛顿/N,千克/kg,弹簧测力计,天平、台秤、杆秤等,Gmg,Gmg,重力,1.地球附近物体由于地球吸引而受到的力叫，它的方向是 的，利用这个性质，建筑工 人常用重锤线来检查墙壁是否，还可以用 重锤线来检查桌面或窗台是否。,2.下列关于重心的说法正确的是（）A.物体的重心一定在物体上 B.物体的重心在几何中心处 C.均匀物体的重心在其几何中心处 D.物体的重心可以不在物体上,重力,竖直向下,竖直,水平,

5、课堂练习：,D,3.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在 地球上的质量是60kg，到月球上他的体重为（）A100N B10kg C600N D60kg,A,4.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A.重力太小，可以忽略 B.重心较低，不易倾倒 C.重力的方向总是竖直向下的 D.里面有自动升降的装置,5.下面关于重力说法中正确的是（）A.重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故,C,B,6.在下列物体中，重力约是1N的物体是()A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔,C,7.关

6、于质量和重力，以下说法正确的是（）A.质量与重力是一回事，质量大的重力大 B.质量与重力方向都是竖直向下的 C.在同一地点，质量相同的物体重力一定相等 D.买米和背米时，人们只关心重力,C,8.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一 物体，两次的称量结果是（）A.天平及弹簧测力计的示数都相同 B.天平及弹簧测力计的示数都不相同 C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同 D.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同,D,9.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地 球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起 物体的质量为（）A.200kg B.1200kg C.200/6kg D.无法计算,B,10.画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图,G,11.下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图,G,