排列组合与概率论初步.ppt
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1、,第六章 排列组合与概率论初步,第六章 排列组合与概率论初步,内容:6.1排列组合6.2随机实验、样本空间和随机事件6.3事件的概率6.4条件概率6.5独立性6.6贝努力(Bernoulli)实验模型,返回,上一页,下一页,退出,6.1排列组合,加法原理 如果完成一件事情有n类办法,在第一类办法中有m1种方法,第二类办法中有m2种方法,第n类办法中有mn种方法,那么完成这件事总共有m1m2mn 种不同的方法,1.两个基本原理,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.1 从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车,还可以乘轮船.一天中,火车有4班,汽车有2班,轮船有3班.那么一天中乘坐
2、这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同方法?解:从甲地到乙地有3类方法:第一类,乘火车,有4种方法;第二类,乘汽车,有2种方法;第三类,乘轮船,有3种方法.所以,共有4+2+3=9种方法.,1.两个基本原理,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,乘法原理 如果完成一件事情有n个步骤,在第一个步骤中有m1种方法,第二个步骤中有m2种方法,在第n个步骤中有mn种方法,那么完成这件事总共有m1m2mn 种不同的方法,1.两个基本原理,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.2 甲乙两个盒子分别装有10只小球和8只小球,小球的颜色互不相同,求:(1)从甲乙两个盒子中任取一个小球,有
3、多少种不同的取法?(2)从甲乙两个盒子中各取一个小球,有多少种不同的取法?,1.两个基本原理,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,解:(1)从甲乙两个盒子中任取一个小球,有两类方法:第一类是从甲盒中任取一个,有10种方法;第二类是从乙盒中任取一个,有8种方法.根据加法原理,取法共有:10+8=18(种).(2)从甲乙两个盒子中各取一个小球,可以分两步完成:第一步,从甲盒中任取一个,有10种取法;第二步,从乙盒中任取一个,有8种取法.根据乘法原理,取法种数有:108=80(种).,1.两个基本原理,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,排列定义从n个不同的元素中,任取m(mn)个不
4、同的元素,按照一定的顺序排成一列,称为从n个不同的元素中取出m个元素的一个排列 排列数定义6.1.2 从n个不同的元素中取出m(mn)个元素的所有不同的排列个数称为排列数记作.,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,排列数公式特别地,从n个不同元素中任取n个元素的排列称为全排列.,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,那么有,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.3 解方程,2.排列,解:由已知得,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,2.排列,解:由题可得:,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.4 证明,2.排
5、列,证明:,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,2.排列,证明:,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,2.排列,证明:由(1)的结论得,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例用五面不同颜色的旗,按不同的次序挂在旗杆上表示信号,可以单用一面、二面或三面,一共可以得到几种不同的信号?解:用一面旗作信号有 种,用二面旗作信号有 种,用三面旗作信号有 种.于是所求信号总数是,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.6 用0,1,2,3,4,5,6组成满足下列条件的数各有多少?(1)无重复数字的四位数;(2)无重复数字的四位数偶数;(3)无重复数字的四位数
6、且能被5整除;(4)个位数字大于十位数字的四位数.解(1)无重复数字的四位数,0不能作首位,所以首位选法有 种,其它三位可以从剩下的6,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,个数中任选,有 种.所以,总共有 种.(2)当首位为奇数时,有 种,末位有 种,所以,组成的四位偶数有 种;当首位为偶数时首位不为0,有 种,末位在其它三个偶数中选,有 种,所以,组成的四位偶数有种.因此,可选个数为(3)无重复数字的四位数且能被5整除,0不能作首位,末位只能从0,5中选.当首位为5时,末位,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,只能为0,所以,有 种;当首位不为5时,选法为
7、 种.因此共有种.(4)首位不为0,有 种,末两位数字从余下的数中选,对于选出的数个位大于十位的几率相等,所以末两位的选法有 种.因此,共有,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.7 4名女生和3名男生站成一排,求(1)甲站在中间的不同排法有多少种?(2)甲乙二人不能站在两端的排法有多少种?(3)男生不相邻的排法有多少种?解(1)甲的位置确定,排法有 种(2)甲乙可以排在中间5个不同的位置,其余的人排在剩下的位置,排法共有 种,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,(3)先排女生,有 种,然后在4名女生的三个间隔及两端共5个位置排男生,有 种排法.所以
8、,共有 种.,2.排列,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,组合定义从n个不同的元素中,任取m(mn)个不同的元素,不管顺序并成一组,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.组合数定义从n个不同元素中取出m个元素的所有不同的组合种数,称为组合数,记作,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,组合数公式,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,组合数的性质性质1性质2,3.组合,例6.1.8 计算,解:,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.9 证明证明:,3.组合,返回,上一页,下一页
9、,习题,6.1排列组合,例 在产品检验时,常从产品中抽出一部分进行检查.现在从50件产品中任意抽出3件:一共有多少种不同的抽法?(2)如果50件产品中有2件次品,抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法有多少种?(3)如果50件产品中有2件次品,抽出的3件中至少有1件是次品的抽法有多少种?,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,解:(1)所求的不同抽法的种数,就是从50件产品中取出3件的组合数即一共有19600种抽法.(2)从2件次品中抽出1件的抽法有 种,从48件合格品中抽出2件的抽法有 种,因此抽出的3件中恰好有1件是次品的抽法种数是,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1
10、排列组合,(3)从50件产品抽出的3件中至少有1件是次品的抽法,就是包括1件是次品的和2件是次品的抽法.而1件是次品的抽法有 种,2件是次品的抽法有 种,因此,至少有1件是次品的抽法的种数为,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例由13个人组成的课外活动小组,其中5个只会跳舞,5个只会唱歌,3个人既会唱歌又会跳舞,若从中选出4个会跳舞和4个会唱歌的人去表演节目,共有多少种不同的选法?解:此题从既会唱歌又会跳舞的3人进行分类.第一类:若3人都不参加,共有 种;第二类:若3人都跳舞或都唱歌,共有 种,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,第三类:若3人中有2人跳舞
11、或都唱歌,共有种第四类:若3人中有1人跳舞或都唱歌,共有种第五类:若3人中有2人跳舞第3人唱歌或有2人唱歌第3人跳舞,共有 种,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,第六类:若3人中有1人跳舞1人唱歌,共有种由分类计数原理得不同选法有:所以,共有1875种不同选法.,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,例6.1.12 从4个男同学和5个女同学里选出2个男同学和2个女同学分别担任班长、团支书、学习委员、组织委员,一共有多少种不同的选法?解:从4个男同学中选出2个男同学的方法有 种;从5个女同学中选出2个女同学的方法有 种;对所选出的4个同学进行分工的方法有 种,
12、3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,因此不同的选法一共有例有6本不同的书:分成3堆,一堆3本,一堆2本,一堆1本,有多少种分法?(2)等分成3堆,有多少种分法?(3)把(2)中的两堆书再分给甲乙丙3人,有多少种分发?,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,解:(1)从6本书中取3本书有 种方法,从剩下的3本书中取2本的方法是 种,最后,从1 本中取1本的分发有.即所求分法是(2)等分3堆,每堆2本,先取2本,再取2本,最后取2本的分发有;由于等分,不分顺序,所以有 种重复.所以分发有,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.1排列组合,(3)把(2)中的3堆
13、书分给甲乙丙3人,有 种分发.所以,分发有,3.组合,返回,上一页,下一页,习题,6.2 随机实验、样本空间和随机事件,概率论中讨论具有如下特点的试验:(1)在相同条件下可重复进行;(2)每次试验的可能结果不止一个,并且能事先明确试验的所有结果;(3)进行一次试验之前不能确定会出现哪一个结果.具有上述3个特点的试验称之为随机试验,常用E表示.,1.随机实验,返回,上一页,下一页,习题,6.2 随机实验、样本空间和随机事件,抛一枚硬币,观察正面H,反面T出现的情况.将一枚硬币抛3次,观察正面H,反面T出现的情况.将一枚硬币抛3次,观察出现正面的次数.抛一颗骰子,观察出现的点数.记录某寻呼台一昼夜
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