实际问题与二次函数(第1课时)几何图形的最大面积.ppt
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1、22.3 实际问题与二次函数,第二十二章 二次函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 几何图形的最大面积,1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.(难点)2.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.3.能应用二次函数的性质解决图形中最大面积问题.(重点),导入新课,复习引入,写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,并写出其最值.(1)y=x2-4x-5;(配方法)(2)y=-x2-3x+4.(公式法),解:(1)开口方向:向上;对称轴:x=2;顶点坐标:(2,-9);最小值:-9;,(2)开口方向:向下;对称轴:x=;顶点坐标:(,);最大值:.,引例 从地面竖直向上
2、抛出一小球,小球的高度 h(单位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系式是h=30t-5t 2(0t6)小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?,讲授新课,可以出,这个函数的图象是一条抛物看线的一部分,这条抛物线的顶点是这个函数的图象的最高点.也就是说,当t取顶点的横坐标时,这个函数有最大值.,由于抛物线 y=ax 2+bx+c 的顶点是最低(高)点,当 时,二次函数 y=ax 2+bx+c 有最小(大)值,如何求出二次函数 y=ax 2+bx+c 的最小(大)值?,小球运动的时间是 3s 时,小球最高.小球运动中的最大高度是 45 m,例 用总长为60m的篱笆
3、围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时,场地的面积S最大?,问题1 矩形面积公式是什么?,典例精析,问题2 如何用l表示另一边?,问题3 面积S的函数关系式是什么?,例 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时,场地的面积S最大?,解:根据题意得,S=l(30-l),即 S=-l2+30l(0l30).,因此,当 时,S有最大值,也就是说,当l是15m时,场地的面积S最大.,变式1 如图,用一段长为60m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长32m,这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?,x,x,60-
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